[PDF] Natures (classes grammaticales) et fonctions



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NATURES ET FONCTIONS - WordPresscom

Dans le cadre de l’analyse grammaticale (analyse des mots ou groupes de mots d’une phrase) ou de l’analyse logique (analyse des propositions contenues dans la phrase), on distingue généralement la nature et la fonction NATURE : Par nature, on désigne la classe ou catégorie à laquelle appartient le mot ou la proposition



nature et fonction - Julie et le CRPE

Prend la fonction de son antécédent modifie le sens de l’adjectif, du verbe ou C C Mot invariable qui sert à unir deux mots ou groupes en logique Mot invariable qui sert à introduire une proposition subordonnée Mots invariables qui servent Attribut du sujet Epithète du nom ANALYSE DES MOTS / NATURE ET FONCTION NATURE/CLASSE LES MAISONS



Natures (classes grammaticales) et fonctions

Elle unit deux mots ou groupes de mots (mais , ou, et, donc, or, ni, car ) C’est un mot invariable L’interjection hé ouf oh ASTUCE : Pour trouver la nature d’un mot Tu peux le remplacer par un autre mot, plus simple, dont on connaît la nature Les deux mots seront obligatoirement de même nature



Nature, fonction, valeur dune proposition

Nature, fonction, valeur d'une proposition Rappels : Une proposition contient toujours un verbe conjugué ( sauf dans les infinitives et les participiales ) Une proposition subordonnée est toujours introduite par un mot subordonnant ( sauf dans les infinitives et les participiales )



LA NATURE ET LA FONCTION D’UN MOT DANS UNE PHRASE

LA NATURE ET LA FONCTION D’UN MOT DANS UNE PHRASE En bref Analyser un mot, c’est trouver quelle est sa nature, c’est-à-dire sa classe grammaticale (nom, adjectif, verbe, etc ) et quelle est sa fonction (sujet, complément, etc ) dans une phrase On n’ana-lyse pas un mot en dehors d’une phrase



Fiche 26 GRAMMAIRE : Natures et fonctions CM2 Leçon 10

D’après le conte de Hans Christian Andersen, La Petite Fille aux allumettes 2 noms 2 verbes 2 adjectifs 2 déterminants 2 pronoms 2 adverbes Exercice 6 : Écris la nature de chacun des mots sous la phrase, en utilisant le code indiqué N Nom V Verbe A Adjectif D Déterminant P Pronom Adv Adverbe



Exercices CEB : natures et fonctions

de plus en plus de gens de plus en plus de choses Fonction Les personnes qui savent lire et écrire deviendront plus nombreuses au fil du temps et grâce à l'imprimerie, de plus en plus de gens connaitront de plus en plus de choses Quelle est la fonction des groupes soulignés ? CHOISIS et COMPLÈTE le tableau



NATURES ET FONCTIONS - Blogs de lacadémie de Normandie

Exercice 3 : Donnez la nature et la fonction des éléments en gras (« La chevelure » v 6 à 10) La langoureuse Asie et la brûlante Afrique, Tout un monde lointain, absent, presque défunt, Vit dans tes profondeurs, forêt aromatique Comme d’autres esprits voguent sur la musique, Le mien, ô mon amour nage sur ton parfum

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Chaque mot de la langue française appartient à une classe de mots nature ou classe grammaticale).

Il existe plusieurs natures :

Le nom : nom propre (avec une majuscule) ou nom commun. Il désigne des choses, des personnes,

Le déterminant. Il introduit le nom.

L Il précise le nom (petit, craintif

Le pronom. Il remplace un nom ou un GN. (il, lui, les, eux)

Lonjugué. ou

un état .

L (rapidement,

beaucoup). Cest un mot invariable. La préposition. Elle introduit un complément (à, . Cest un mot invariable. La conjonction. Elle unit deux mots ou groupes de mots (mais , ou, et, donc, o. Cest un mot invariable

L hé ! ouf ! oh !

ASTUCE : Pour

Tu peux le remplacer par un autre mot, plus simple, dont on connaît la nature. Les deux mots seront

obligatoirement de même nature.

Le GN = déterminant + nom. Il peut être complété par un (des) adjectif(s) et/ou par un

complément du nom.

Une tarte aux pommes délicieuse.

GN cplmt du nom adj

Chaque mot a un rôle dans la phrase fonction).

Les fonctions dans la phrase :

Le sujet et le verbe : Léon réveille son frère.

S V

Les compléments dobjet : Nous vendons notre maison. La maitresse parle à mes parents. COD COI

Natures (classes grammaticales) et fonctions

Étude de la langue : GRAMMAIRE Leçon 10 CM2

Lattribut du sujet : Ceci est une maison.

AdS

Les compléments circonstanciels : À cause du vent, un arbre est tombé brutalement dans cette

rue hier CCC CCM CCL

CCT

Les fonctions dans le GN :

Ladjectif épithète : un délicieux repas, des cheveux blonds

Le complément du nom : une pomme de terre

. Elle est toujours indiquée dans le dictionnaire. La fonction change selon la phrase. entends du bruit dans le salon. COD

Le bruit dans le salon est très fort.

sujet http://davidcrol.eklablog.com/

Je vérifie ma compréhension.

Exercice 1 : Écris la nature de chacun des mots sous la phrase, en utilisant le code indiqué. N Nom V Verbe A Adjectif D Déterminant P Pronom Adv Adverbe ȹ Le jeudi, les élèves choisissent des activités manuelles. ȹ Bientôt, Noah lui révèlera un véritable secret.

Exercice 2 : Souligne le verbe en rouge, le sujet en bleu, les CO ou attribut du sujet en noir, les CC en

vert. Indique sous chaque complément sil sagit dun COD, un COI, un CCL, un CCT, un CCC ou un CCM.

Encadre en rouge le GV.

ȹ Dans cette ville espagnole, nous demandons rapidement notre chemin. ȹ Ma mère porte des boucles doreilles tous les jours. ȹ À force dinsister, nous avons obtenu une réponse positive. ȹLautre jour, mon grand-père avait parlé de son enfance.

Prénom : ______________ Date : ___________

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