MAT 3 : Masse et volume
La masse est obtenue en multipliant le volume par un même nombre, ici 1 (ce nombre est appelé coefficient de proportionnalité) Un volume de 50mL d’eau liquide a une masse proche de 50g Un volume de 1L (1000mL) d’eau a une masse proche de 1kg (1000g) On dit que la masse volumique de l'eau est de 1kg/L Aide 1 : mesurer la masse de
Masse et volume de l’eau
Masse et volume de l’eau Objectif du TP : déterminer la relation entre la masse et le volume de l’eau Liste du matériel disponible : - une éprouvette graduée (ou verre doseur de cuisine)
FORME, MASSE et VOLUME de l’eau - PCCL
Seul l’état gazeux occupe tout le volume disponible 2 Mesure de la masse Expérience : On pèse un bécher rempli de glaçons et on laisse le changement d’état se faire Conclusion : La masse ne varie pas au cours d’un changement d’état Remarque : 1 L d’eau a une masse de 1 kg (1000 g)
Nom : Sciences physiques Prénom
Le volume de la balle est égal au volume de l’eau déplacé entre les expériences 1 et 3 (à l’expérience 3, le fil de fer a un volume très faible, on considère donc que le volume d’eau déplacé correspond au volume de la balle seulement) V = 85 – 60 V = 25 mL Le volume d’eau déplacé par l’immersion de la balle est de 25 mL
Chapitre 2 : Masse et volume
volume est proportionnel à la masse Exemple : Dans le cas de l’eau, un litre (1 L) d’eau pèse un kilogramme (1 kg) Donc 10 L d’eau pèsent 10 kg Et 200 L d’eau pèsent 200 kg IV) Masse volumique La masse volumique ρ (lettre grecque nommée « rhô ») se calcule à l’aide de la formule suivante :
CH 12 MASSE ET VOLUME
1- La masse d'un litre d'eau pure est de 1 kg 2- Pour un volume, tous les liquides n'ont pas la même masse 3- Les définitions de masse et volume Je sais faire 1- Je sais mesurer le volume d'un liquide 2- Je sais mesurer ou calculer le volume d'un objet 3- Je sais mesurer la masse d'un litre de liquide Ex 6, 9, 11 et 14 p 84-85 (Delagrave 2006
Technique de mesure du volume, de la masse et de la température
Voici la marche à suivre pour mesurer le volume d’un solide par déplacement d’eau avec un vase à trop-plein 1 Déposer le vase à trop-plein sur une surface plane et le remplir d’eau 2 Attention Le niveau d’eau ne doit pas atteindre le bec 3 Placer un cylindre gradué sous le bec du vase à trop-plein 4
TITRE : MASSE ET VOLUME AU COURS DE LA SOLIDIFICATION
BANQUE DE SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ET D’EVALUATION TITRE : MASSE ET VOLUME AU COURS DE LA SOLIDIFICATION classe : cinquième durée : libre (travail proposé à la maison) la situation-problème Trois élèves sont en pleine discussion au sujet d'un bidon de récupération d'eau de pluie, qui va passer l'hiver dehors
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