Séquence 4e TALKING ABOUT THE PAST

SEQUENCE 6 A l’aided’undictionnaire et de mon cahier, je prépare ma présentation orale (je présente la photo de Sam Nzima) 1 Je rédige un récit structuré 2 Je choisis un lexique technique, riche et varié 3 Je donne mon ressenti sur la photo et me justifie PROJET FINAL

SEQUENCE 4 Victorian Times - LA CLASSE DANGLAIS

SEQUENCE 4 A l’aided’undictionnaire et de mon cahier, je prépare ma présentation orale (la vie de Charles Dickens) PROJET FINAL EN AP, en demi-groupe - Je regarde la vidéo sans le son - J’effectueun séquençage (combien de temps dure chaque plan, quelle est l’idéeassociée) En AP, en travail de groupe

Séquence 4e TALKING ABOUT THE PAST - Anglais

Tâche ou évaluation finale:: Ecrire une carte postale de Londres à des amis anglais Part 1 : comprendre un récit de voyage Documents et supports: - Past actions: preterit régulier New Spring 5è p 42 track 19 (+ pairwork WB) Let's Step In 4è prononciation « ed » - PE / PPC : a holiday to remember (doc pdf )

SEQUENCE FRANKENSTEIN - ac-orleans-toursfr

SEQUENCE FRANKENSTEIN Scénario Afin de préparer la troisième partie de votre examen, votre professeur danglais demande à chaque élève de lire une œuvre littéraire (Penguin Readers ou Oxford Bookworms) en anglais Mission Vous ferez un compte rendu de votre lecture à vos camarades Questions? Besoins?

Annexes CE Lets move - ac-orleans-toursfr

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Séquence 5: There is nothing like - ANGLAIS Grenoble

Sequence 5: There is nothing like Australia Etablissement Classes A Langagières Séance Niveau vise CECRL Entrée Thématique Notions culturelles Collège Paul Valery Palier 1, 5eme Production écrite CO, PO, CE 8 A2+ Traditions et modernités Repères et réalités géographiques

TITRE DE LA SEQUENCE: Introducing British and American school

Niveau 2: Listen to Kate’s typical school day in Great Britain and complete the chart with the correct information corresponding to the time or activity 12 00 o’clock - 3 30 p m - Maths and English - 11 00 o’ clock - short break - 9 00 o’clock

LET’S SAVE OUR PLANET - Académie de Poitiers

1 Séquence 2 Tâche finale : En tant qu’éco-citoyen je m’engage en faveur de la protection de l’environnement en enregistrant une bande-son pour une campagne sur le recyclage

Year 9 Sequence ‘Go to an American city - ANGLAIS Grenoble

Year 9 Sequence ‘Go to an American city’ Enjoy your skills WORKSHEET CONGRATULATIONS You have won 2 extra days in the USA TASK: Plan your visit in a famous American city INSTRUCTIONS: Open the file Read the leaflets

DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS - LeWebPédagogique

DECRIRE UNE IMAGE EN ANGLAIS I ) Identifier le document This document is a / consists of • a photograph / a photo / a snapshot in colour / in black and white • a drawing • a cartoon • a comic strip • an advertisement = an advert = an ad • a poster • a map • an illustration etc It comes from / It is an extract from

Séquence 4e

TALKING ABOUT THE PAST

Matériel : Cd, vidéo, rétroproj, internet

Objectifs : Comprendre et évoquer des actions passées, des expériences et situer ces événements dans une chronologie

Tâche ou évaluation finale :: Ecrire une carte postale de Londres à des amis anglais

Part 1 : comprendre un récit de voyage

Documents et supports :

- Past actions: preterit régulier New Spring 5è p 42 track 19 (+ pairwork WB) Let's Step In 4è prononciation " ed »

- PE / PPC : a holiday to remember (doc pdf) - Pour warm-up ou prépa éval WB p 56 + New Wings 5è WB p 27

- Eval CO Get in touch4è prononciation -HG PUMŃN 4 Ą F2 3RSS\ V PULS JRRG QHRV DqB Ą """ F( -RLQ POH 7HMP Dq S 63""""

- Video Last night Grapevine

- éval : CO Tess and Bruce's Saturday in London track 16 New Spring 4è ou CO Visit to London connect track 14

F( *OMG\ V ORQH\PRRQ 1HR $SSOH 3LH 3q I92 S 61 Ą F2 MJR 1HR 6PHS HQ 4q - Classwork PPI: When did you last? (pour warm-up) - Entrainement à la PE New Wings 5è WB p 28

Date Objectifs Activités langagières et

objectifs

Activités et exercices Travail

demandé

Evaluation Matériel

CE CO PE POI POC

Evoquer des

actions passées

Les verbes

réguliers + prétérit de Be

Exprimer ses

sentiments

Comprendre une

conversation téléphonique

X X X PPC: tell us about

your holidays preterit régulier prononciation " ed »

IHP V 6PHS HQ 4q FG Q

CO New Spring 5è p

42 track 19

Pairwork New Spring

³$ OROLGM\ PR

UHPHPNHU´

HW1 :

PE guidée write

an e-mail

CO Poppy Retroproj

Lecteur Cd

Rendre compte

G XQH MŃPion

passée, articuler son discours avec des connecteurs logiques

X X X X Vidéo : one dark night

(grapevine)

Connecteurs logiques

+ look / sound + adj

CO Tess and

Bruce

Vidéo

Raconter et

comprendre un voyage, situer un

évènement dans

le temps avec Ago

X X X X F( *OMG\ V

honeymoon

IO: When did you

last..?

PRL ago

+ CO ago New Step In 4è

Rétroproj

Lecteur CD

Recherche sur

Londres

X X X Webquest Londres

Méthodologie:

Worksheet

ci dessous

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