Secuencia 1 Para el instituto ideal: Vota por mi Redacta tu

III El Instituto Brno y el colegio ideal Etapa 1 IV Modernización de los institutos a) El Plan Ceibal b) El instituto del futuro V El papel del delegado de clase -VI Proyecto final: EOC/EOI por parejas Evaluation EE EOC/EOI CO CE DM Coef 0 25 Proyecto final Coef 2 Coef 0 5 (noté 10) Coef 0 5 (noté 10) Redacta tu programa de delegado y

Mi colegio ideal - Eklablog

VI Mi profesor ideal V I Lo que me gusta, no me gusta y me gustaría en mi cole Evaluation Presenta tu colegio ideal y uno de sus profesores ideales Redacta en casa una exposición (de más o menos 4 minutos) para describir tu colegio y tu profe ideal Luego presenta tu exposición ante la clase: Dale un nombre

LA PROMOTION DES LANGUES DANS UN COLLÈGE ECLAIR

LA PROMOTION DES LANGUES DANS UN COLLÈGE ECLAIR : L’ESPAGNOL EN PARTICULIER Katia Jovanovic, Collège La Marquisanne, Toulon

ARTICULATION TRAVAIL CLASSE / MAISON

B3 Devoir de créativité au terme d’une séquence consacrée à la découverte et à la conquête du Nouveau Monde Niveau : seconde Séquence : « Descubrimiento y conquista » Consigne (EE): « Crea tu propio juego de preguntas y respuestas, realizando tarjetas sobre el Descubrimiento y la Conquista de América

I Presentarse

II Telenovela Física o Química

III El Instituto Brno y el colegio ideal

IV Modernización de los institutos

a) El Plan Ceibal b) El instituto del futuro

V El papel del delegado de clase

VI Proyecto final: EOC/EOI por parejas

Evaluation

EE EOC/EOI CO CE

DM Coef. 0.25 Proyecto final Coef.2 Coef.0.5 (noté 10) Coef.0.5 (noté 10)

Redacta tu programa de delegado y

preséntate ante la clase Imagina que quieres ser delegado de clase para proponer nuevos proyectos y transformar tu instituto en "el instituto ideal del siglo XXI" . Redacta tu proyecto. Luego preséntate ante la clase.

Etapa 1: Preséntate

- Tus datos personales (nombre, apellido, fecha de nacimiento, nacionalidad, dirección, teléfonos, correo electrónico). - Tu formación (estudios, diplomas, idiomas)

Etapa 2: Precisa cuál es el papel del delegado

- Para ti, ¿qué cualidades tiene que tener un buen delegado? - ¿Cuál es la función del delegado? ¿Cuáles son tus cualidades? - Describe tu experiencia como delegado

Etapa 3: Describe tu programa:

- Explica lo que no te gusta en tu instituto, lo que quieres mejorar, describe brevemente tu instituto ideal y presenta tu programa en 10 propuestas. Primero, "Si votáis por mí, haré que las clases terminen a las...." Además, "Conseguiré que los profesores + subjonctif....." Por una parte, "En el instituto habrá..." Por otra parte,"El instituto será...."

A la fin de la séquence je serai capable de

- Rédiger des propositions pour son lycée. - Décrire un aspect de la vie du lycée. - Etablir un premier contact, se présenter. - Parler de ses gouts et de ses loisirs. Décrire sa personnalité. - Présenter et défendre avec conviction une idée ou un projet.

- Comprendre une personne qui évoque son expérience de délégué de classe. Etapa 4: EOC/EOI Tarea final

Preséntate y presenta tu programa a la clase

Tienes 3 minutos para convencer

Points Note

Etablir un premier contact, me présenter. /4 pts Expliquer quel est le rôle du délégué /4 pts Décrire des aspects de la vie du lycée que je n'aime pas ou que je peux améliorer. /4 pts Rédiger des propositions pour mon lycée. /6 pts Présenter et défendre avec conviction une idée ou un projet /2 pts

Secuencia 1

Para el instituto ideal:

"Vota por mi"quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] Secuencia 1 Para el instituto ideal: Vota por mi Redacta tu