Résumer simplement un texte, un conte, un livre
Cours de Mme Mouton-Munsch, 6ème Résumer simplement un texte, un conte, un livre Pour résumer simplement un texte qu’il soit bref ou long, il faut appliquer une méthode I Tout d’abord, il faut lire le texte et prendre des notes A Quand prendre en note ? - Soit au fur à mesure de la lecture - Soit à la fin d’un chapitre
Le récit d’aventures : une aventure merveilleuse
Citer cet article Godbout, S (1988) • Lir une court roman d'aventure ou s de science-fiction en tenan, t compte As-t lu dans un livre ouu vu à déj la
Cest laventure
Lis un livre racontant une aventure ou racontant la vie d'un aventurier Relire la fiche « Les données importantes» avant de commencer Fais un grand dessin pour exprimer ce que représente, à ton avis, l'aventure : une carte d'île au trésor, un paysage de montagnes, un avion etc Découpe 10 photos d'objets ayant un rôle
SÉQUENCE - cercle-enseignementcom
Séance 1 Le début d'une aventure p 2 Séance 2 Le personnage du pirate p 3 Séance 3 L'homme de l'Île p 4 Séance 4 D'aventure en aventure p 5 Séance 5 Le roman d'aventures p 6 T E X T E S C L A S S I Q U E S
Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits
La plupart des aventures racontées dans ce livre ont réel-lement eu lieu J’en ai vécu une ou deux ; je dois les autres à mes camarades d’école Huck Finn est un personnage réel ; Tom Sawyer également, mais lui est un mélange de trois garçons que j’ai bien connus Il est, en quelque sorte, le résultat d’un travail d’architecte
Trame descriptive dun scénario pédagogique
Nombre de séances: 3 séances d’une heure Compétences documentaires: - sur e-sidoc, savoir effectuer une recherche et prendre les références d’un livre de fiction - savoir établir la fiche d’identité d’un livre à l’oral
Chapitre 1 Les caractéristiques du roman
Chapitre 1 Les caractéristiques du roman 9782340-025714_001-352 indd 15 05/07/2018 10:35
Maitriser le vocabulaire des consignes - ac-aix-marseillefr
Citer / S’appuyer sur le texte / Relever / Repérer : tu dois ecopie cetains éléments d’un execice ou d’un texte et les mette ente guillemets Il faut aussi parfois donner la ligne Exemple : Consigne : Relève tous les verbes au passé simple 5 Créer / Imaginer / Inventer / Raconter / Réaliser / Rédiger : tu dois écrire un texte
Les 9 vies d’Aristote - Prévention MAIF
Les 9 vies d’Aristote Les accidents de La vie courante cycles 2 et 3 Fiche enseignant 4/4 notes 1 Neuf vies possibles Quand aristote était un chaton, il ne savait pas que les chats avaient neuf vies sa mère avait décidé de ne pas le
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