[PDF] Les grandes villes françaises - Eklablog

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Villes et villages Les paysages urbains- 3 : Les paysages de travail 4444 Usine Yoplait – Le Mans Place de la République –Le Mans ZI Sud – ACI Renault – Le Mans

Les grandes villes françaises - Eklablog

Savoir distinguer paysage urbain et rural OUI NON Connaître les caractéristiques des paysages urbains (type d’habitat, commerces ) OUI NON Connaître les différents types de quartiers existants en ville et leur fonction (quartier d’habitation, de commerce ) OUI NON Savoir nommer et localiser les principales villes françaises OUI NON

Validation de la formation en géographie

CM1-CM2 sur la période du 6 mars au 24 mars 2006 Afin de conserver le fonctionnement de l'école, je suis intervenu en géographie avec (le paysage urbain

Thème de l’activité/de la séquence Analyses de paysages

Pour lire un paysage, je localise et je décris ses éléments : - Un paysage rural se compose de champs, de forêts et parfois de fermes ou de petits villages - Un paysage urbain est un paysage de ville Il y a beaucoup de maisons, de commerces, d’axes de circulation, d’habitants - Un paysage littoral est un paysage de bord de mer

C2 L’espace : la ville

Distinguer le paysage urbain et le paysage rural Acquis En cours d’acquisition Non acquis Connaître et différencier les services de la ville C 2 Prénom : Date : Découpe et colle les photos dans les bonnes colonnes 1 Colorie le cadre des images d’après les couleurs demandées par la légende 2

��Maths : Les grands nombres (1/2) Pr�nom

Title: ��Maths : Les grands nombres (1/2) Pr�nom : & & & & & & & & Date : & & & & & Author: School Created Date: 3/24/2020 3:57:01 PM

CM 1 Thème 2 - Se loger, travailler, se cultiver, avoir des

2) travailler sur deux études comparatives de paysage : un paysage rural et un paysage urbain Poser les questions suivantes : d’aprèsles images, que voit-on ? dans quoi semblent travailler les gens qui fréquentent ces lieux ? Les gens qui habitent ces lieux peuvent-ils travailler dans autre chose ?

Fiche méthode : décrire un paysage Fiche méthode : réaliser

Fiche méthode : réaliser un croquis de paysage Etape 1 : distinguer les grands ensembles J’ai décrit les paysages et j’ai trouvé les différents éléments qui composent le paysage Etape 2 : tracer les contours de ces ensembles De façon schématique (sans trop s’attarder sur les détails), je trace les

Construire la notion de ville en géographie Cycles 3 et 4

CM1-CM2 au début de la leçon « Habiter une grande ville » Compétences travaillées •Se repérer dans l’espace: construire des repères géographiques •Pratiquer différents langages Domaines 1, 2 et 5 du socle Acquis à réactiver : T2 CM1 Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France T1 CM2 Se déplacer

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GÉOGRAPHIE

1.Entoure le paysage de ville.

2.Sur le dessin de la ville, colorie les commerces en bleu, les divertissements en vert, les

rouge et les moyens et voies de communication en gris.

3. Réponds à la question.

Document 1

Document 2

Quelles sont les différences entre la ville et la campagne?

GÉOGRAPHIE

Compare ces deux photographies.

Quelles sont les différences et les points communs ?.

Document 1

Document 2

Combien de familles peuvent vivre dans ces bâtiments ? 1, 20 ou 100 ? Quels sont les avantages et les inconvénients des immeubles collectifs ?

GÉOGRAPHIE

Les banlieues françaises

1. Ecris la légende sous chaque dessin :

pŊ

2. Place les différentes zones au bon endroit sur ce schéma de la ville et de sa

banlieue : bureaux et banlieue résidentielle, centre historique, banlieue pavillonnaire, grands ensembles

Je retiens:

Les grandes agglomérations comptent plus de 200 000 habitantset leur zone est très étendue. En effet, des gens viennent de très loin pour trouver Paris est la capitale de la Francele gouvernement et la plupart des grandes entreprises. Près Français sur 5 habite dans , soit environ .

Pour se logeren banlieue car

il y plus moins cher et très varié: grands immeubles (habitat collectif), maisons individuelles dans des lotissements ou villas. On a même construit des villes nouvelles près des grandes villes pour faire face au manque de logementsla banlieue se rapproche peu à peu de la campagne: on parle de zone péri-urbaine. Souvent, les gens qui habitent en banlieue continuent à travailler dans le centre- ville: les déplacements de la banlieue au centre (mouvements pendulaires) créent des embouteillageset de la pollution. Grâce trouve divers aménagements: immenses centres commerciaux, parcs et espaces verts, autoroutes

Des mots pour comprendre:

agglomération Zone périurbaine: zone qui se situe autour de la ville et de sa banlieue, se rapprochant peu à peu de la campagne. Mouvements pendulaires: déplacements de la banlieue vers le centre-ville et inversement à horaires réguliers (matin et soir)quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6