Translation et rotation 4ème exercices corrigés

CONTROLE N°8 : Translation Exercice 1 : Observer la figure ci-contre : 1 Compléter les phrases suivantes sans justifier : L'image du point B par la translation qui transforme D en C est _____ L'image du point C par la translation qui transforme D en G est _____ 2 Placer le point F tel qu’il soit l’image de g par la

Maths Quatrième INTERRO : TRANSLATION ET ROTATION Nom

Ex 2 : Tracer l’image de cette figure par la translation du transforme M en N Ex 2 : Tracer l’image de cette figure par la translation du transforme M en N Ex 3 : Tracer l’image du triangle ABC par la rotation de centre O et d’angle 90° dans le sens anti-horaire (contraire des aiguilles d’une montre)

Translation et rotation 4ème exercices corrigés

termes de traduction pdf controle et la rotation de la traduction 4ème pdf exercise 4ème avec correction construction translation grid activity geogebra traduction 4th ex traduction maths rotation maths exercise paving 4th exercises rotation 4th pdf

Les objectifs à connaître pour réviser le contrôle commun du

Transformer un point par translation Transformer une figure par translation Transformer un point par rotation Transformer une figure par rotation Connaître et utiliser les propriétés de conservation lors d’une translation Connaître et utiliser les propriétés de conservation lors d’une rotation Chap 3 : les angles

EXERCICE N°1

a)symétrie orthogonale b) translation c)identité 5°)Si f est une similitude indirecte de rapport 2 et de centre A et g une similitude directe de rapport 2 de centre A alors fog ? 5 est a)un déplacement b) une symétrie glissante c) une symétrie axiale 6) L’application f qui à tout point M d’affixe z associe le pont M’

TRANSFORMATIONS DU PLAN - LeWebPédagogique

La translation est une isométrie Étant donné les points (fixes) A et A’, la translation t de A en A’ associe à tout point M le point M’ tel que les segments [AM’] et [A’M] aient le même milieu On peut écrire t(M) = M’ On dit que M’ est l’image de M par la translation t

C h o i x d ’ u n p o r ta i l a u to m a ti q u e

Cycle 4 – Technologie – Portail automatique Le projet C h o i x d ’ u n p o r ta i l a u to m a ti q u e Problématique

wwwmathsenlignecom ROTATIONS EXERCICES 5B

la translation de vecteur BA b Quelle est la nature du quadrilatère OBAC ? Justifier EXERCICE 5B 3 - PARIS 2000 Construire, sur le quadrillage ci-dessous, l’image du nombre 2000 par : a La symétrie de centre O b La symétrie d’axe (d) c La translation qui transforme A en C d La rotation de centre O qui transforme A en B

)LFKH G·H[HUFLFHV 7UDQVIRUPDWLRQV JpRPpWULTXHV

)lfkh g·h[huflfhv 7udqvirupdwlrqv jprppwultxhv 0dwkppdwltxhv 7urlvlqph reoljdwrluh $qqph vfrodluh 3+

wwwmathsenlignecom XERCICES ROTATIONS E 1B

www mathsenligne com XERCICES ROTATIONS E 1B CORRIGE – M QUET EXERCICE 1B 1 1 Placer les images des points par la rotation de centre O et d’angle 90° dans le sens de la flèche en

[PDF] Translation et rotation 4ème exercices corrigés