[PDF] VECTEURS ET DROITES



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VECTEURS ET DROITES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques III Décomposition d'un vecteur Définition : On appelle base du plan tout couple de deux vecteurs non colinéaires Exemples : - Lorsqu'on considère un repère O;i;j () du plan, le couple de vecteurs i et j, notée i;j (), est une base du plan



Une surprise stratégique La guerre du Kippour

mais parachèvent l’encerclement de la 3è armée égyptienne Le soir du 23, le cessez-le-feu devient effectif sur l’ensemble du front Sud Moins d’une semaine plus tard, alors que l’ONU déploie des Casques bleus dans la zone du Canal, des émissaires égyptiens et israéliens se rencontrent à hauteur du lm



EXERCICES CORRIGES - DES DEVOIRS CORRIGES DE MATHS EN SECONDAIRE

Page 2/11 Exercice n° 8 Soit h l’homothétie de centre O et de rapport 2,5 Construire l’image de la droite D par h Exercice n° 9



Exercices sur les vecteurs - lyceedadultesfr

exercices SecondeS Exercice 14 : Distance Le plan est muni d’un repère orthonormé O, →− ı, →− On désigne par C le cercle de centre I(2;−1) et de rayon 5



ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE DES DONNEES

étudions est le 3è, les deux premiers axes nous mettent en évidence des effets plus généraux 9) Le graphique ne comporte que 21 points alors qu'il existe 28 modalités Certaines modalités (ass+, par exemple) ont été supprimées Il s'agit de modalités proches de l'origine, dont les étiquettes auraient



RAPPORT MISSION ESSAIS CLINIQUES EN CONTEXTE EPIDEMIQUE

• Dans le cadre du Plan Blanc et de sa déclinaison « Recherche », la Haute Autorité de Santé sera chargée de la dissémination (grand public et professionnels de terrain) des avis du Haut Conseil de Santé publique, qui constituent le standard of care des essais cliniques 2 3 À long terme



SUJET A - CONTROLE N°10 - VECTEURS NOM

Compléter les résultats de cours suivants :pour deux points A(x A ; y A) et B(x B ; y B) quelconques : 1/ Les coordonnées du vecteur r AB sont : (x B – x A ; y B – y A) 2/ Les coordonnées x I et y I du milieu I de [AB] sont : x I = x B + x A 2 Aet y I = y B + y 2 3/ La distance AB est : AB = (x B – x A) 2 + (y B – y A) 2 EXERCICE 3



Classe de Seconde - larochelyceefreefr

Soit ABC un triangle quelconque A’ le milieu de [ BC ], G le centre de gravité du triangle, D et E les points tels que 1 3 CD AB= et 1 3 BE AC= On note I le milieu de [ DE ] 1 a Montrer que 2 2 3 3 AI AB AC= + b Exprimer AA ' en fonction de AB et AC c Démontrer que les points A, A’ et I sont alignés 2



à l’issue de la CSP

Commission Spécialisée Prévention (CSP) du mardi 13 novembre 2018 Siège de l’ARS, Lille Compte-rendu synthétique Rappel de l’Ordre du jour 1 Approbation du compte-rendu de la dernière CSP 2 Présentation du plan d’actions « Environnement favorable à la santé » 3 Présentation du plan d’actions « Addictions » 4



PRITH 2015-2019 Plan régional d’insertion des travailleurs

le plan d’action unique du service public de l’emploi et de ses partenaires une dimension régionale, globale et intégrée 4 axes à conjuguer: formation / emploi / maintien / mobilisation des employeurs Réf : Loi de juillet 2011, art L 5211-5 du code du travail, Convention nationale multipartite 11/2013

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