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CORRECTION Situation M ROBERT UE 31 Raisonnement et

Tableau des 14 besoins fondamentaux Besoins fondamentaux Manifestations d’indépendance Ressources Manifestations de dépendance Sources de difficultés Respirer -Respire seul HTA Stable -Dyspnée d’effort Insuf Cardiaque vieillissement Boire et manger -Mange seul au restaurant -Dentition saine - Aime l’alimentation proposée -IMC 22,4



Le GUIDE PRATIQUE Mise à jour 15/12/10 PDT

Place Louise Godin, 15 - 5000 NAMUR - 081/72 34 80 Le GUIDE PRATIQUE Mise à jour 15/12/10 PDT La COLLECTE DE DONNEES SELON LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX Un guide pour réaliser votre rapport de soins qui vous permettra d’identifier :



Recueil de données - ch-wissembourgfr

Institut de Formation en Soins Infirmiers – Formation Aide Soignante (AS) N:\1 TRACABILITE\IFAS Wissembourg\Module 1\Raisonnement clinique, la théorie du soin\Tableau Démarche De Soins vierge-2019 doc CD, septembre 2019 4 Tableau d'analyse des besoins perturbés Eléments importants Présentation hiérarchisée des besoins perturbés



BESOIN FONDAMENTAL RESPIRER - ifsi-troyesfr

IFSI de Troyes / Equipe pédagogique formation aide-soignante Page 2 Promotion aide-soignante 2016 - 2017 Etape 3 : Lecture des documents : « les manifestations de dépendance, d’indépendance et des sources de difficulté, les diagnostics infirmiers en lien avec le besoin, les interactions avec les autres besoins et



Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson

1 Grille des quatorze besoins de Virginia Henderson I - Besoin de respirer 1 - Sans gêne 2 - Dyspnée 3 - À besoin d'aide technique (aérosol) 4 - Ventilation assistée



Besoins et compØtences des patients dialysØs en centre dans

Øtaient les points de vue des patients et des soignants sur ces besoins et ces compØtences La conception d™un programme d™Øducation pour les patients dialysØs pourrait en Œtre modifiØe selon que les rØsultats montreraient des similitudes et des diffØrences entre les acteurs Pour l™analyse des besoins, nous nous sommes



FICHE RECUEIL DE DONNÉES IDENTITÉ - ENTRAIDE ESI IDE

Le recueil et l’analyse des besoins satisfaits ou perturbés seront fait à l’aide des 14 besoins selon Virginia HENDERSON (formulaire disponible sur notre site internet www entraide-esi-ide com)



GUIDE DE RECUEIL RELATIF AUX BESOINS DE L’ENFANT

SMS//GUIDE DE RECUEIL DES BESOINS DE LA PERSONNE AGEE 1 GUIDE DE RECUEIL DES BESOINS DE LA PERSONNE ÂGEE (En référence aux 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson) BESOINS INFORMATIONS A RECUEILLIR RESPIRER Les voies nasales sont-elles dégagées et propres ? Existe-t-il un écoulement nasal ? Si oui, quel est son aspect ?



Exploration des besoins des personnes agees en matiere

Exploration des besoins des personnes âgées en matière de gérontechnologie Frédéric Balard, docteur en ethnologie, équipe « Démographie et Santé » (INSERM)

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Recueil de données - ch-wissembourgfr Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 1

FICHE PEDAGOGIQUE

Recueil de données

Etat civil : Nom Prénom

Date de naissance- âge

Domicile, type de domicile

Profession

Marié, célibataire, enfants

Date et motif de la prise en

charge

Situation familiale : marié (e),

célibataire, enfants, veuf (ve)

Situation socioprofessionnelle

Personne de confiance

Médecin traitant

Aspect physique (présentation

physique) Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 2

Aspect psychologique

Vécu de la situation de santé

actuelle

Recueil de données (suite)

Antécédents significatifs à ce

jour

Chirurgicaux

médicaux

Histoire de la maladie et

circonstances de la prise en charge Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 3

Problème(s) du jour

" problème de santé et/ou risques »

Traitements en cours et

Surveillances AS

Devenir de la personne

(traitements à venir et aspects physique, psychologique, socio professionnel d

A court terme (48-72h)

A moyen terme (15 jours)

A long terme

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CD, septembre 2019. 4

Tableau d'analyse des besoins perturbés

Eléments importants

Présentation hiérarchisée des besoins perturbés identifiés.

Transmissions ans le dossier de soins.

Evaluation des activités AS

Lister les besoins fondamentaux non perturbés

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

des activités AS Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 5

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

des activités AS Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 6

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

des activités AS Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 7

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

des activités AS Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 8

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

des activités AS Institut de Formation en Soins Infirmiers Formation Aide Soignante (AS)

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CD, septembre 2019. 9

BESOIN

FONDAMENTAL

RESSOURCES

DE LA

PERSONNE

(indépendance)

SOURCES DE DIFFICULTES

(physiques, psychologiques, socio-culturelles, par manque de connaissance)

OBJECTIFS

IPE

SOIGNANTE

(en regard de la situation)

ACTIVITES AIDES

SOIGNANTES

EVALUATION et

TRANSMISSION

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