Le pole pour laccompagnement à la scolarisation des jeunes
Respect du principe de la liberté de choix de la communication •Un lieu, le PASS, où sont regroupés les élèves sourds, quel que soit le mode de communication choisi •Philosophie même du pôle qui regroupe en un point les ressources et les moyens, et qui fédère
Pôle académique pour l’accompagnement à la scolarisation des
Le pôle pour l’accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds, articulé autour du lycée Marcel Sembat à Sotteville-Lès-Rouen, constitue une réponse académique qui per-met aux élèves de suivre un enseignement au plus près d’une scolarisation ordinaire, quel que soit le mode de communication choisi
Glossaire de sigles relatifs aux Besoins - ac-rouenfr
Pass: Pôle pour l’accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds PCH: Prestation de compensation du handicap PIA : Projet individualisé d’accompagnement, concerne les élèves handicapés ayant un PPS et accueillis dans un ESMS PIF: Projet individuel de formation, concerne les élèves de Segpa
La langue des signes, une langue vivante comme les autres
pour l’accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds), programmes officiels, épreuve d’option LSF au baccalauréat, Capes 1 de LSF ), il était indispensable de donner la parole à P -F Gachet, chef du bureau de l’ASH à la Dgesco 2, et d’apporter quelques informations sur le Pôle ressource LSF académique et national en cours
RENFORCER LA GOUVERNANCE INSTITUTIONNELLE ENTRE LES SANTE
protocole de scolarisation dans le cadre du plan autisme, pôle éducatif jeunes sourds ) en lien avec les fonctions ressources de certains ESMS à créer 5 Développer des actions visant la promotion de l’accès aux études supérieures et la préparation à l’insertion professionnelle sur la base d’un diagnostic en cours
BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS - Site de Ressources Handicap
de scolarisation, ainsi que les différents parcours possibles au sein du pôle d'enseignement pour jeunes sourds (PEJS), lequel se substitue au pôle d'accompagnement pour la scolarisation des jeunes sourds (Pass) Des procédures d'examens et de concours simplifiées
Zoom sur l’académie de Rouen
Zoom sur l’académie de Rouen - n°42 - Janvier Mars 2012 2 Depuis 2005, la politique volontariste enga-gée par le ministère de l’éducation nationale pour améliorer la scolarisation et l’accompa-gnement des élèves handicapés enregistre des résultats tangibles Grâce à la forte implication de la communauté
Concertation « ensemble pour une école inclusive
• Sensibiliser l’ensemble des professionnels à la logique de parcours et de plateforme de service • Repenser la diversité de public • Délivrer en première intention des accompagnements de droit commun • Proposer des ressources pour les acteurs de l’environnement et le territoire d’intervention Descriptif
SScolarisercolariser lles publics à besoins es publics à
à la demande de la famille et/ou du chef d’établissement Objectifs Le PAI a pour but de faciliter l’accueil de l’élève concerné en milieu scolaire ordinaire Il défi nit les adaptations apportées à la vie de l’enfant (conditions de prises des repas, interventions médicales, paramédicales ou de soutien, en termes de fréquence,
Journée de sensibilisation au handicap - ac-rouenfr
les établissements scolaires, trois visites ont été proposées dans l'académie de Rouen le vendredi 2 décembre 2011 Depuis 2005, la politique volontariste engagée par le ministère de l'éducation nationale pour améliorer la scolarisation et l'accompagnement des élèves handicapés enregistre des résultats tangibles
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