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Evaluation de géométrie CM2 : les solides. Savoir ce qu'est un solide le distinguer des figures planes. 1) Ecris V pour vrai ; F pour faux. Le carré est un 



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Complète le solide en dessinant les arêtes cachées en pointillé. Qui suis-je ? J'ai 6 faces rectangulaires parallèles 2 à deux …



Evaluation cm1 les solides

Evaluation cm1 les solides. Je partage avec vous dans géométrie (CM) ! Les évaluations déjà disponibles sont les suivantes : Droites perpendiculaires (CM1/CM2) ...



Les solides CYCLE 3 Les solides CYCLE 3

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Espace et géométrie au cycle 3

Le travail sur les solides est mené exclusivement avec des objets en trois dimensions en début de cycle le vocabulaire sommet



Géométrie CM2

Évaluation : Patron d'un solide figures géométriques usuelles



Émulsions stabilisées par des particules solides: études physico

24 mars 2009 Où tr est le temps de rétention (h) D le coefficient de diffusion (cm2. ... évaluation des émulsions stabilisées par des solides pour l' ...



Géométrie CM2 - Solides droites perpendiculaires et parallèles

Fiche 7 : Évaluation : solides droits patron d'un solide



Evaluation de géométrie CM1 : les solides

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Cm2. Nom : ……………………………. Date : ……………………………. Associe chaque solide à son patron • Identifier et reconnaître des patrons de solides. Les patrons de solides. 1.



Evaluation de géométrie CM2 : les solides

Evaluation de géométrie CM2 : les solides. Savoir ce qu'est un solide le distinguer des figures planes. 1) Ecris V pour vrai ; F pour faux.



Espace et géométrie : Les solides Fiche dexercices CM1 -CM2

Exercice 4 : Quels patrons ne permettent pas de construire un cube ? Espace et géométrie : Les solides. Reconnaître ou compléter un patron de solide droit.



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Géométrie CM2 - Solides droites perpendiculaires et parallèles

Ces fiches sont issues de l'ouvrage Géométrie CM2 d'André Michel Fiche 7 : Évaluation : solides droits



Evaluations du troisième trimestre de CM2 en mathématiques de

Géométrie. A. Tracer des droites des segments et des figures planes. /20. Exercice 1.



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GEOMETRIE EVALUATION CM2. Trimestre 3 - Les solides et polyèdres. OBSERVATIONS. Savoir définir un solide et un polyèdre. Reconnaître nommer et décrire les 



G Les solides usuels

Évaluation. CM2. /20 http://azert6.eklablog.com. Prénom. Nom. Date. Géométrie – Les solides usuels. Exercice n°1. Quelle est la différence entre un solide 



Fiche CM2 (2)

Colorie d'une même couleur les solides avec le patron qui leur correspondent. Page 2. Séquence géométrie dans l'espace- CM1-CM2. Nom :………



CM2 - PLAN DE SEQUENCE de Mathématiques. Objectif général

EVALUATION DIAGNOSTIQUE : 5) Explique ce qu'est un « solide » en géométrie. 6) Ecris le nom de plusieurs solides que tu connais.