Version professeur SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN
Voici une série d'exercices qui permet aux élèves d'enrichir leur vocabulaire et d'acquérir une structure pour réaliser leur autoportrait physique. Exercice 1 :
Version professeur SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN
SEANCE 1 : « Et moi et moi et moi… » OBJECTIFS. - Faire la différence entre portrait et autoportrait. - Identifier le destinataire.
SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN IMAGES ET EN MOTS
Définissez ce qu'est un autoportrait en utilisant les termes suivant : vestimentaire description
Version professeur SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN
« À la manière d'Akhenaton dressez sur votre cahier d'écriture votre autoportrait humoristique en utilisant des métaphores et des comparaisons ». Je suis peut-
Séquence 1 : Différentes formes décriture de soi Séance 1 : LArt
Ecriture : Vous êtes journaliste au lycée Eugène Montel chargé de la rubrique Cultures. Vous avez assisté au vernissage de l'exposition « Autoportraits ».
LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un
1. Première réalisation. Consigne : dessinez une portrait ; faites un dessin Créer son autoportrait en volume avec des matériaux de récupération et en ...
LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un
1. Première réalisation. Consigne : dessinez une portrait ; faites un dessin Créer son autoportrait en volume avec des matériaux de récupération et en ...
Norman Rockwell Le triple autoportrait I. Introduction 1. Œuvre
1. Œuvre. Triple autoportrait Norman Rockwell
Séance 8 : Autoportraits Lecture et Écriture Autoportrait 1 : Le
Séquence 4 "Traces de soi" (EPI) : Autoportrait et autobiographie. Français 3ème / Cycle 4 Autoportrait 1 : Le questionnaire de Proust (1886).
Séquence n°…… Pourquoi se raconter ?
Séance 1 – Présentation de la séquence commence à peindre notamment de nombreux autoportraits car ses parents ont placé un miroir au-dessus de son lit.
