[PDF] Exercices de mathématiques - Exo7





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Exercice 1 1) Montrer que 2 est un nombre irrationnel. 2) Montrer

3) En déduire qu'il e iste deu nombres réels irrationnels positifs et tels que soit rationnel. Exercice 2 Pour tous entiers. 1 et. 1 soit. () = 1.



Nombres réels

Page 2. Pascal Lainé. Exercice 7 : Démontrer que √3 + 2√6. 3 est un nombre irrationnel. Allez à : Correction exercice 7 : Exercice 8 : Montrer que = √7 + 



Les-ensembles-de-nombres-2nde.pdf

Exercice 1 : Indiquer dans chacun des cas



Corrigé du TD no 9

Par un raisonnement semblable à celui de l'exercice précédent on en déduit que la fonction x ↦→ cos - la somme d'un nombre rationnel et d'un nombre ...



Corrigé du TD no 11

Mais un est un nombre rationnel donc f(un) = g(un) pour tout n. Par unicité de la limite d'une suite



Chapitre 1 exercice 3 1. Vrai : la somme dun nombre rationnel et d

C'est une contradiction avec nos hypoth`eses (x2 était supposé irrationnel) ; on a donc obtenu une absurdité. 2. Faux : la somme de deux nombres irrationnels 



Exercices de mathématiques - Exo7

Montrer que. √. 2 ∈ Q. 3. En déduire : entre deux nombres rationnels il y a toujours un nombre irrationnel. Indication Τ. Correction Τ.



Fiche de révision1 : Les nombres réels

15 Exercice corrigé 12 (Ensemble borné calcul de sup



PCSI1-PCSI2 DNS n 3 Corrigé 2014-2015 Exercice 1 Pour tout

Exercice 1 Pour tout entier naturel n ≥ 1 (n ∈ N∗) on définit la fonction nombre irrationnel >>. 1. On commence par poser



Exercices de mathématiques - Exo7

nombre de parties de cardinal c dans E ∪F où E et F sont des ensembles ... irrationnel. On veut montrer que l'ensemble des valeurs de la suite (un). (ou (vn)) ...



Exercice 1 1) Montrer que 2 est un nombre irrationnel. 2) Montrer

3) En déduire qu'il e iste deu nombres réels irrationnels positifs et tels que soit rationnel. Exercice 2 Pour tous entiers. 1 et. 1 soit. () = 1.



Exercices du chapitre II avec corrigé succinct

Exercice II.15 Ch2-Exercice15. Montrer que les lois ”addition” et ”multiplication” ne sont pas des lois internes dans l'ensemble des nombres irrationnels.



Nombres réels

est un nombre irrationnel. Allez à : Correction exercice 7 : Exercice 8 : Montrer que = ?7 + 4?3 + ?7 



Exercices de mathématiques - Exo7

Montrer que. ?. 2 ? Q. 3. En déduire : entre deux nombres rationnels il y a toujours un nombre irrationnel. Indication ?. Correction ?.



Cours danalyse 1 Licence 1er semestre

1.3 Densité des rationnels et irrationnels . 7 Corrigé des exercices ... Théor`eme 1.3.2 L'ensemble des nombres irrationnels noté R Q est dense dans R ...



Exercices de mathématiques - Exo7

Exercice 1 I. Montrer que les nombres suivants sont irrationnels. 1. (**). ?. 2 et plus généralement n. ? m où n est un entier supérieur 



Corrigé du TD no 9

est une suite de nombres irrationnels qui décroît vers a donc l'intervalle. ]a



Chapitre 1 - Les fractions continues

avec un des plus cél`ebres nombres irrationnels : le nombre d'or. On montrera `a l'exercice 1.5 que cette suite convergera vers le nombre d'or.



17 exercices de bon niveau sur les nombres réels

est un nombre irrationnel. Exercice 14 [ Corrigé ]. Soient a b



Propriétés de R 1 Les rationnels Q 2 Maximum minimum

http://math.univ-lille1.fr/~bodin/exo4/selcor/selcor09.pdf



Nombres réels - licence-mathuniv-lyon1fr

Exercice 7 : Démontrer que ?3+2?6 3 est un nombre irrationnel Allez à : Correction exercice 7 : Exercice 8 : Montrer que =?7+4?3+?7?4?3 est un nombre entier Allez à : Correction exercice 8 : Exercice 9 : Soit =?4?2?3+?4+2?3



Calculs algébriques - Claude Bernard University Lyon 1

Exercice 11 : Soit =?4?2 ?3??4+23 Calculer Allez à : Correction exercice 11 : Exercice 12 : On rappelle que ?2 est irrationnel (c’est-à-dire que ?2????) 1 ?Montrer que =6+42 et =6?4?2 sont irrationnels 2 ?Calculer 3 ?Montrer que +? est rationnel Allez à : Correction exercice 12 : Exercice 13 :



Analyse1 Fiche de TD 1 : Les nombres réels - univ-tlemcendz

Fiche de TD 1 : Les nombres réels Exercice 1 On rappelle que p 2 est irrationnel 1) Montrer que a = 6+4 p 2 et b = 6 4 p 2 sont irrationnels 2) Calculer p ab: 3) Montrer que p a+ p b est rationnel Exercice 2 On suppose que p 2; p 3 et p 6 sont irrationnels Montrer que 1) p 2+ p 3 est irrationnel 2) p 2+ p 3+ p 6 est irrationnel



CORRIGE I Nombres entiers rationnels et irrationnels

Un nombre irrationnel est un nombre dont la partie décimale est illimitée non périodique I 2 Intervalles fermés et ouverts Certains sous-ensembles des nombres réels sont très souvent utilisés ce sont les intervalles

Comment calculer les réels algébriques ?

Calculs algébriques Exercice 1 : Si ? et ? sont des réels positifs ou nuls, montrer que ??+????2??+? Allez à : Correction exercice 1 : Exercice 2 : Montrer que pour tous réels ? et ? strictement positifs 2 1 ? + 1 ? ???? Allez à : Correction exercice 2 : Exercice 3 : Montrer que pour tout réels non nuls ? et ? : 2|?||?| ?2+?2

Comment montrer qu'un sous-groupe est irrationnel ?

On pourra utiliser que si q est un rationnel non nul, alors ?2q est un irrationnel. Soit H un sous-groupe de (R, +) non réduit à {0}. On cherche à prouver que, soit H est dense dans R, soit il existe ? > 0 tel que H = ?Z. Pour cela, on pose G = H ?]0, + ?[ . Montrer que G admet une borne inférieure ? dans R + .

Comment démontrer que les réels sont irrationnels?

(Facultatif) Démontrer que les réels suivants sont irrationnels. 1) p a+ p b; où a et b sont des entiers positifs tels que p a et p b sont irrationnels. 2) p 2+ p 3+ p 5: Exercice 8.

Comment calculer les nombres réels ?

Déterminer les nombres réels y solution des inéquations suivantes : 1. (y + 1)(y ? 1) > (y + 1)2 2. ?y + 7 ? 3y ? 5?, ? ? R donné. Exercice 4 - Une équation avec des racines carrées [Signaler une erreur] [Ajouter à ma feuille d'exos] Déterminer les réels x tels que ?2 ? x = x. Résoudre l'inéquation x ? 1 ? ?x + 2.

Exo7

Propriétés deR1 Les rationnelsQ

Exercice 11.Démontrer que si r2Qetx=2Qalorsr+x=2Qet sir6=0 alorsr:x=2Q. 2.

Montrer que

p262Q, 3. En déduire : entre deux nombres rationnels il y a toujours un nombre irrationnel.

Montrer que

ln3ln2 est irrationnel. 1. Soit Nn=0;19971997:::1997 (nfois). MettreNnsous la formepq avecp;q2N. 2. Soit M=0;199719971997::::::Donner le rationnel dont l"écriture décimale estM. 3. Même questionavec:P=0;11111:::+0;22222:::+0;33333:::+0;44444:::+0;55555:::+0;66666:::+

0;77777:::+0;88888:::+0;99999:::

Soitp(x) =åni=0aixi. On suppose que tous lesaisont des entiers. 1.

Montrer que si pa une racine rationnelleab

(avecaetbpremiers entre eux) alorsadivisea0etbdivise a n. 2.

On considère le nombre

p2+p3. En calculant son carré, montrer que ce carré est racine d"un polynôme de degré 2. En déduire, à l"aide du résultat précédent qu"il n"est pas rationnel.

Exercice 5Le maximum de deux nombresx;y(c"est-à-dire le plus grand des deux) est noté max(x;y). De même on notera

min(x;y)le plus petit des deux nombresx;y. Démontrer que : max(x;y) =x+y+jxyj2 et min(x;y) =x+yjxyj2 1

Trouver une formule pour max(x;y;z).

Déterminer la borne supérieure et inférieure (si elles existent) de :A=funjn2Ngen posantun=2nsinest

pair etun=2nsinon.

Déterminer (s"ils existent) : les majorants, les minorants, la borne supérieure, la borne inférieure, le plus grand

élément, le plus petit élément des ensembles suivants : [0;1]\Q;]0;1[\Q;N; (1)n+1n 2jn2N SoientAetBdeux parties bornées deR. On noteA+B=fa+bj(a;b)2ABg. 1.

Montrer que sup A+supBest un majorant deA+B.

2.

Montrer que sup (A+B) =supA+supB.

SoitAetBdeux parties bornées deR.Vraioufaux?

1.AB)supA6supB,

2.AB)infA6infB,

3. sup (A[B) =max(supA;supB), 4. sup (A+B)Exercice 10Soitxun réel. 1. Donner l"encadrement qui définit la partie entière E(x). 2. Soit (un)n2Nla suite définie parun=E(x)+E(2x)+:::+E(nx)n 2. Donner un encadrement simple den2un, qui utiliseånk=1k. 3. En déduire que (un)converge et calculer sa limite. 2

4.En déduire que Qest dense dansR.

Soitf:R!Rtelle que

8(x;y)2R2f(x+y) =f(x)+f(y):

Montrer que

1.8n2Nf(n) =nf(1).

2.8n2Zf(n) =nf(1).

3.8q2Qf(q) =qf(1).

4.8x2Rf(x) =xf(1)sifest croissante.

Indication pourl"exer cice1 N1.Raisonner par l"absurde. 2.

Raisonner par l"absurde en écri vant

p2=pq avecpetqpremiers entre eux. Ensuite plusieurs méthodes sont possibles par exemple essayer de montrer quepetqsont tous les deux pairs. 3.

Considérer r+p2

2 (r0r)(faites un dessin !) pour deux rationnelsr;r0. Puis utiliser les deux questions précédentes.Indication pourl"exer cice2 NRaisonner par l"absurde !

Indication pour

l"exer cice

3 N1.Mutiplier Nnpar une puissance de 10 suffisament grande pour obtenir un nombre entier.

2. Mutiplier Mpar une puissance de 10 suffisament grande (pas trop grande) puis soustraireMpour obtenir un nombre entier.Indication pourl"exer cice4 N1.Calculer bnp(ab )et utiliser le lemme de Gauss. 2.

Utiliser la première question a vecp(x) = (x25)224.Indication pourl"exer cice5 NDistinguer des cas.

Indication pour

l"exer cice

6 NinfA=0,An"a pas de borne supérieure.Indication pourl"exer cice8 NIl faut revenir à la définition de la borne supérieure d"un ensemble borné : c"est le plus petit des majorants. En

particulier la borne supérieure est un majorant.Indication pourl"exer cice9 NDeux propositions sont fausses...

Indication pour

l"exer cice

10 N1.Rappelez-v ousque la partie entière de xest le plus grand entier, inférieur ou égal àx. Mais il est ici

2.

Encadrer E(kx), pourk=1;:::;n.

3. Rappelez-v ousd"abord de la formule 1 +2++npuis utilisez le fameux théorème des gendarmes. 4.

Les unne seraient-ils pas des rationnels ?

4 Indication pourl"exer cice11 N1.f(2) =f(1+1) =, faire une récurrence.

2.f((n)+n) =.

3.

Si q=ab

, calculerf(ab +ab ++ab )avecbtermes dans cette somme. 4.

Utiliser la densité de QdansR: pourx2Rfixé, prendre une suite de rationnels qui croit versx, et une

autre qui décroit versx.5

Correction del"exer cice1 N1.Soit r=pq

2Qetx=2Q. Par l"absurde supposons quer+x2Qalors il existe deux entiersp0;q0tels que

r+x=p0q

0. Doncx=p0q

0pq =qp0pq0qq

02Qce qui est absurde carx=2Q.

De la même façon sirx2Qalorsrx=p0q

0Et doncx=p0q

0qp . Ce qui est absurde.

2.Méthode "classique".Supposons, par l"absurde, quep22Qalors il existe deux entiersp;qtels quep2=pq

. De plus nous pouvons supposer que la fraction est irréductible (petqsont premiers entre eux).

En élevant l"égalité au carré nous obtenonsq22=p2. Doncp2est un nombre pair, cela implique quep

est un nombre pair (si vous n"êtes pas convaincu écrivez la contraposée "pimpair)p2impair"). Donc

p=2p0avecp02N, d"oùp2=4p02. Nous obtenonsq2=2p02. Nous en déduisons maintenant queq2est pair et comme ci-dessus queqest pair. Nous obtenons ainsi une contradiction carpetqétant tous les deux pairs la fraction pq n"est pas irréductible et aurait pu être simplifiée. Doncp2=2Q. Autre méthode.Supposons par l"absurde quep22Q. Alorsp2=pq pour deux entiersp;q2N. Alors nous avonsqp22N. Considérons l"ensemble suivant : N=n n2Njnp22No Cet ensembleNest une partie deNqui est non vide carq2N. On peut alors prendre le plus petit élément deN:n0=minN. En particuliern0p22N. Définissons maintenantn1de la façon suivante :n1=n0p2n0. Il se trouve quen1appartient aussi àNcar d"une partn12N(carn0etn0p2 sont des entiers) et d"autre partn1p2=n02n0p22N. Montrons maintenant quen1est plus petit que n

0. Comme 0 Bilan : nous avons trouvén12Nstrictement plus petit quen0=minN. Ceci fournit une contradiction.

Conclusion :p2 n"est pas un nombre rationnel.

3.

Soient r;r0deux rationnels avecr 2 (r0r). D"une partx2]r;r0[(car 00;q>0 des entiers. On obtient qln3=pln2. En prenant l"exponentielle nous obtenons : exp(qln3) =exp(pln2)soit 3q=2p. Sip>1 alors

2 divise 3

qdonc 2 divise 3, ce qui est absurde. Doncp=0. Ceci nous conduit à l"égalité 3q=1, doncq=0. La seule solution possible estp=0,q=0. Ce qui contreditq6=0. Doncln3ln2

est irrationnel.Correction del"exer cice3 N1.Soit p=19971997:::1997 etq=100000000:::0000=104n. AlorsNn=pq

2. Remarquons que 10 000M=1997;19971997:::Alors 10000MM=1997 ; donc 9999M=

1997 d"oùM=19979999

3.

0 ;111:::=19

, 0;222:::=29 , etc. D"oùP=19 +29
++99 =1+2++99 =459 =5.Correction del"exer cice4 N6

1.Soit

ab

2Qavec pgcd(a;b) =1. Pourp(ab

) =0, alorsåni=0aiab i=0. Après multiplication parbn nous obtenons l"égalité suivante : a nan+an1an1b++a1abn1+a0bn=0: En factorisant tous les termes de cette somme sauf le premier parb, nous écrivonsanan+bq=0. Ceci entraîne quebdiviseanan, mais commebetansont premier entre eux alors par le lemme de Gauss

bdivisean. De même en factorisant paratous les termes de la somme ci-dessus, sauf le dernier, nous

obtenonsaq0+a0bn=0 et par un raisonnement similaireadivisea0. 2.

Notons g=p2+p3. Alorsg2=5+2p2

p3 Et donc g252=423, Nous choisissonsp(x) = (x25)224, qui s"écrit aussip(x) =x410x2+1. Vu notre choix dep, nous avonsp(g) =0. Si nous supposons quegest rationnel, alorsg=ab et d"après la première questionadivise le terme constant de

p, c"est-à-dire 1. Donca=1. De mêmebdivise le coefficient du terme de plus haut degré dep, donc

bdivise 1, soitb=1. Ainsig=1, ce qui est évidemment absurde !Correction del"exer cice5 NExplicitonslaformulepourmax(x;y). Six>y, alorsjxyj=xydonc12

(x+y+jxyj)=12 (x+y+xy)=x.

De même six6y, alorsjxyj=x+ydonc12

(x+y+jxyj) =12 (x+yx+y) =y.

Pourtroiséléments, nousavonsmax(x;y;z)=maxmax(x;y);z, doncd"aprèslesformulespourdeuxéléments

max(x;y;z) =max(x;y)+z+jmax(x;y)zj2 12 (x+y+jxyj)+z+12 (x+y+jxyj)z2

:Correction del"exer cice6 N(u2k)ktend vers+¥et doncAne possède pas de majorant, ainsiAn"a pas de borne supérieure (cependant

certains écrivent alors supA= +¥). D"autre part toutes les valeurs de(un)sont positives et(u2k+1)ktend vers

0, donc infA=0.Correction del"exer cice7 N1.[0;1]\Q. Les majorants :[1;+¥[. Les minorants :]¥;0]. La borne supérieure : 1. La borne inférieure

: 0. Le plus grand élément : 1. Le plus petit élément 0.

2.]0;1[\Q. Les majorants :[1;+¥[. Les minorants :]¥;0]. La borne supérieure : 1. La borne inférieure

: 0. Il nexiste pas de plus grand élément ni de plus petit élément.

3.N. Pas de majorants, pas de borne supérieure, ni de plus grand élément. Les minorants :]¥;0]. La

borne inférieure : 0. Le plus petit élément : 0. 4. n (1)n+1n

2jn2No

. Les majorants :[54 ;+¥[. Les minorants :]¥;1]. La borne supérieure :54 . La borne inférieure :1. Le plus grand élément :54

. Pas de plus petit élément.Correction del"exer cice8 N1.Soient AetBdeux parties bornées deR. On sait que supAest un majorant deA, c"est-à-dire, pour

touta2A,a6supA. De même, pour toutb2B,b6supB. On veut montrer que supA+supBest un majorant deA+B. Soit doncx2A+B. Cela signifie quexest de la formea+bpour una2Aet un b2B. Ora6supA, etb6supB, doncx=a+b6supA+supB. Comme ce raisonnement est valide pour toutx2A+Bcela signifie que supA+supBest un majorant deA+B. 7

2.On v eutmontrer que, quel que soit e>0, supA+supBen"est pas un majorant deA+B. On prend donc

une>0 quelconque, et on veut montrer que supA+supBene majore pasA+B. On s"interdit donc dans la suite de modifiere. Comme supAest le plus petit des majorants deA, supAe=2 n"est pas un majorant deA. Cela signifie qu"il existe un élémentadeAtel quea>supAe=2.Attention:supAe=2 n"est pas forcément dans A ;supA non plus.De la même manière, il existeb2Btel queb>supBe=2. Orl"élémentxdéfiniparx=a+bestunélémentdeA+B, etilvérifiex>(supAe=2)+(supBe=2)= supA+supBe:Ceci implique que supA+supBen"est pas un majorant deA+B. 3.

sup A+supBest un majorant deA+Bd"après la partie 1. Mais, d"après la partie 2., dès qu"on prend

une>0, supA+supBen"est pas un majorant deA+B. Donc supA+supBest bien le plus petit des

majorants deA+B, c"est donc la borne supérieure deA+B. Autrement dit sup(A+B) =supA+supB.Correction del"exer cice9 N1.Vrai.

2.

F aux.C"est vrai a vecl"h ypothèseBAet nonAB.

3. Vrai. 4.

F aux.Il y a ég alité.

5. Vrai. 6. Vrai. Correction del"exer cice10 N1.P ardéfinition est l"unique nombre E(x)2Ztel que

E(x)6x 2.

Pour leréelkx, (k=1;:::;n)l"encadrementprécédents"écritE(kx)6kx s"écrivent aussiE(kx)6kxetE(kx)>kx1, d"où l"encadrementkx1Ce qui donne

xnå k=1knOn se rappelle que

ånk=1k=n(n+1)2

donc nous obtenons l"encadrement : x1n

2n(n+1)2

1n 2n(n+1)2

1n

2n(n+1)2

tend vers12 , donc par le théorème des gendarmes(un)tend versx2 4.

Chaque unest un rationnel (le numérateur et le dénominateur sont des entiers). Comme la suite(un)tend

vers x2

, alors la suite de rationnels(2un)tend versx. Chaque réelx2Rpeut être approché d"aussi près

que l"on veut par des rationnels, doncQest dense dansR.Correction del"exer cice11 N8

1.Calculons d"abord f(0). Nous savonsf(1) =f(1+0) =f(1)+f(0), doncf(0) =0. Montrons le

résultat demandé par récurrence : pourn=1, nous avons bienf(1) =1f(1). Sif(n) =nf(1)alors f(n+1) =f(n)+f(1) =nf(1)+f(1) = (n+1)f(1). 2.

0 =f(0)=f(1+1)=f(1)+f(1). Doncf(1)=f(1). Puiscommeci-dessusf(n)=nf(1)=

nf(1). 3.

Soit q=ab

. Alorsf(a) =f(ab +ab ++ab ) =f(ab )++f(ab )(btermes dans ces sommes). Donc f(a) =bf(ab ). Soitaf(1) =bf(ab ). Ce qui s"écrit aussif(ab ) =ab f(1). 4.

Fixons x2R. Soit(ai)une suite croissante de rationnels qui tend versx. Soit(bi)une suite décroissante

de rationnels qui tend versx: a

16a26a36:::6x66b26b1:

Alors commeai6x6biet quefest croissante nous avonsf(ai)6f(x)6f(bi). D"après la question

précédent cette inéquation devient :aif(1)6f(x)6bif(1). Comme(ai)et(bi)tendent versx. Par le

"théorème des gendarmes" nous obtenons en passant à la limite :xf(1)6f(x)6xf(1). Soitf(x) = xf(1).9quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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[PDF] le but de cet exercice est d'étudier les suites de termes positifs dont le premier terme u0