5- Chapitre 3 - Les nombres relatifs _ repérage et comparaison
Le nombre relatif qui permet de repérer un point sur une droite graduée s'appelle son Un repère orthogonal du plan est constitué de deux axes gradués ...
NOMBRES RELATIFS ET REPÉRAGE
Le mot « abscisse » vient du latin « abscissa » (ligne coupée) dû à l'allemand Gottfried Wilhelm von. Leibniz en 1692. Méthode : Placer un nombre relatif sur
Plan de travail Ch1 Les nombres relatifs
Utiliser des nombres relatifs pour repérer un point du plan. ? Déterminer l'opposé d'un nombre relatif. ? Comparer des nombres relatifs.
NOMBRES RELATIFS : REPERAGE COMPARAISON - LEtudiant
1 févr. 2019 L'intersection des deux axes est l'origine du repère. Propriété 2. Chaque point du plan est repéré par deux nombres : l'un est lu sur l'axe des ...
LES NOMBRES RELATIFS
chaque point est repéré par un nombre relatif appelé abscisse du point ; Dans un repère orthogonal tout point du plan est repéré par deux nombres ...
Utiliser les nombres pour comparer calculer et résoudre des
l'opposé d'éviter les erreurs de classement et facilitera l'introduction ultérieure du repérage dans le plan. Si le classement des nombres relatifs ne pose
Nombre relatifs : comparaison et repérage
Nombre relatifs : comparaison et repérage Un carré est dit magique lorsque la somme des nombres sur chaque colonne chaque ... Repérage dans le plan.
5ème soutien N°18 repérage dans le plan
SOUTIEN: REPERAGE DANS LE PLAN. EXERCICE 1 : On considère la figure ci-dessous : 1. Compléter les phrases suivantes : Le point O est ……………………………. du repère.
5e Les Nombres relatifs : Droite graduée. Comparaison. Repérage
Comparaison. Repérage dans le plan. I) Définitions. 1) La droite graduée. Une droite graduée est une
Les nombres relatifs cours
Propriété (admise) : Dans un repère tout point du plan est repéré par deux nombres relatifs : • son abscisse (toujours citée en premier) ;.
Objectifs
duction au cycle 4 des des décimaux positifs à effectuer des opérations et des comparaiLiens avec les domaines du socle
pour penser et communiquer (domaine 1). , profondeur,PROGRESSIVITÉ DES APPRENTISSAGES
Anticipation
ܾ ܽ ܾF=»lorsque ܾ
e des nombres nUne introduction des nombres
͵FwLtFvLsFuLrFtquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] le repère orthonormé
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