Les règles de vie de la classe de CP-CE1
Courir en classe en rentrant de récré. - Faire du mal aux autres. - Gêner les autres et bavarder quand on doit travailler. - Jouer avec mes affaires (règle
Nos règles de vie en CE1
Manger en classe (sauf anniversaire). • Abîmer les plantes. 3. La maîtresse doit : • Préparer le travail
Le règlement de la classe
Respecter les autres et les règles de la vie collective. Rédiger les règles de vie de la classe ... CE1/2. Education Morale et. Civique : Fiche n°1.
Instruction civique et morale
Apprendre à respecter les règles établies. Mots clés. Classe règles de vie
Le débat philo et la gestion de classe: lexpérience dune classe de
15 mars 2019 (réseau d'éducation prioritaire) avec 22 élèves de CE1. En faisant connaissance avec ... la pertinence pédagogique du débat réglé en classe.
Règles de lécole et de la classe de CE1c
Respecter ces règles me permettra de travailler sans de bonnes conditions d'utiliser les jeux
Respect de chacun Page 1 1. La classe et lécole Niveau : CP-CE1
participer à la rédaction d'un règlement de classe ; Niveau : CP-CE1 ... une liste réductrice d'interdits en proposant des règles de comportement à.
Français CE1 attendus Eduscol
d'apprentissage régulation de la vie de la classe). Ce que sait faire l'élève. •. Respecter les règles régulant les échanges.
Séquence Education Civique et Morale – CP/CE1 – Période 1
C'est mieux lorsqu'on est dans une classe où on se sent bien et en sécurité. Phase 3 : Elaboration des règles de vie. Consigne : « J'ai préparé des affiches
La classe de CE1
Anacours – Programme classe de CE1. 2/12. Table des matières. Présentation . respect des sujets traités et des règles de la communication.
Instruction civique et morale
Règles de l·école
et de la classe de CE1c1- Colorie en vert tes droits et en bleu tes devoirs :
Nous avons le droit Nous avons le devoir
- s - jouer ensemble - se parler gentiment de respecter les autres ne pas couper la parole ne pas se moquer - ne pas se bagarrer ne pas apporter d prendre soin de ses affaires et de celles de la classe avoir son matériel, ranger sa case de respecter le matériel et les livres ne pas se balancer sur sa chaise ne pas écrire sur les tables se déplacer en silence et avec la permission lever le doigt pour parler de laisser travailler les autres ne pas bavarder - chuchoter - attendre son tourêtre à - écouter les consignes -
aller aux toilettes pendant la récréation de travailler de notre mieux apprendre ses leçons - soigner son travail accomplir sa responsabilité de nous exprimer discuter avec la maîtresse et ses camarades - poser des questions - être poli et respectueux ne pas parler de manière insolente se mettre en rang rapidement - respecter le silence dans les couloirs2- Colle la phrase sous l·illustration correspondante : dessins de Moi j·adore, la maîtresse déteste
Signature de la maîtresse
Signature des parents
Respecter ces règles me permettra de travailler sans de bonnes conditions, d·utiliser les jeux, la
bibliothèque et le matériel de la classe, de gagner la confiance des camarades, de la maîtresse et
des adultes de l·école, d·avoir plus de responsabilités "Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.Pour pouvoir bien apprendre, je ne
copie pas sur mon voisin.Je dois respecter mes copains : pas
de bagarres, de vole ou d'insultes.Je n'oublie pas mon matériel
(cahiers, livres ou trousses) à la maison ou dans la classe.Je ne fais pas semblant d'être
malade pour rentrer à la maison ou ne pas travailler.Je me tiens correctement :
je ne crie pas, je me range, j'écoute les consignes.J'arriǀe ă l'heure ă l'Ġcole,
je ne traîne pas dans la cour quand ça a sonné.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46[PDF] Les règles de la tragédie classique
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