Diversification du vivant sans modification du génome : enjeux
un de ces items la diversification des êtres vivants sans modification du génome. En nous appuyant sur les prescriptions officielles nous analysons des
A. Diversification du vivant par associations de génomes I
Une diversification des êtres vivants est aussi possible sans modification des génomes. A. Diversification du vivant par association : la symbiose.
CHAPITRE 4 : L a diversification non génétique du vivant - Prérequis
Savoirs faire attendus à la fin du chapitre : NA EC A. Étudier un exemple de diversification du vivant sans modification du génome. (Activité 1).
DM ROC Diversification du vivant Si lassociation entre les mutations
diversification des êtres vivants avec ou sans modification des génomes. - Annoncer le plan : Dans une 1ère partie nous évoquerons les mécanismes modifiant
TP diversification du vivant sans modification du génome « Il y a
TP diversification du vivant sans modification du génome. « Il y a plus de soixante ans Kinji Imanishi proposa l'idée que
Symbiose et diversification du vivant : exemple des lichens.
Thème 1A - Chapitre 2. TP5 Diversification des êtres vivants sans modification du génome. Symbiose et diversification du vivant : exemple des lichens.
Génétique et évolution Chapitre 2. - Mécanismes de diversification
D'autres mécanismes de diversification existent : ceux impliquant le génome mais la diversification des êtres vivants peut aussi être possible sans modification
MECANISMES DE DIVERSIFICATION DES ÊTRES VIVANTS Avec
MECANISMES DE DIVERSIFICATION DES ÊTRES VIVANTS. Avec modifications du génome (héréditaire). Reproduction sexuée. Duplication des gènes. Sans modification
Table des matières
La Terre dans l'Univers la vie et l'évolution du vivant. Thème 1-A. Génétique et évolution B. Diversification du vivant sans modification des génomes .
Table des matières
Thème 1. La Terre dans l"Univers, la vie et l"évolution du vivantThème 1-A. Génétique et évolution
Thème 1-A-1
Le brassage génétique et sa contribution
à la diversité génétique ................................................................15I. Les cycles de développement et la stabilité du caryotype ..................16
II. Les étapes de la méiose .......................................................................20
III. Évolution de la quantité d"ADN au cours la méiose .........................27 IV. La méiose est le siège d"un double brassage de l"information génétique .................................................................28 V. La gamétogénèse dans l"espèce humaine ...........................................31 VI. Les étapes de la fécondation chez les Mammifères..........................34 VII. Des accidents au cours de la méiose participentau brassage génétique .........................................................................35
VIII. L"analyse génétique ..........................................................................42Thème 1-A-2
Diversification génétique et diversification des êtres vivants ..........................................................................63 A. Diversification par modification du génome.....................................64II. Haploïdisation .....................................................................................73
III Les transferts horizontaux de matériel génétique............................76 IV. Des modifications de l"expression des génomes ...............................88 B. Diversification du vivant sans modification des génomes ................97 I. Symbioses et diversification du vivant ................................................97II. Acquisition de nouveaux comportements ........................................1029782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 3
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4Thème 1-A-3
De la diversification des êtres vivants à l"évolution de la biodiversité .......................................................................127 I. Environnement et diversité des populations ....................................128 II. L"évolution des populations ..............................................................133Thème 1-A-4
Un regard sur l"évolution de l"Homme .......................................165 I. L"Homme est un Primate ....................................................................166 II. Quelles différences génétiques entre l"Hommeet le chimpanzé ? ..............................................................................168
III. Établissement d"une phylogénie ......................................................171 IV. La diversité du genre humain ..........................................................181 V. L"émergence du genre Homo .............................................................189 VI. Des théories divergentes pour expliquer l"émergence de l"Homme (Homo sapiens) ..............................................................195Thème 1-A-5
Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l"évolution : l"exemple de la vie fixée chez les plantes ...........213 I. Les facteurs de l"environnement modifient le port végétal .............214 II. L"organisation de la plante ................................................................223 III. La circulation de matières dans une plante à fleurs ......................233 IV. La lutte contre les agressions chez les plantes à fleurs ..................242 V. Une reproduction grâce aux fleurs ....................................................253 VI. La vie fixée impose le transport du pollen et des graines .............259 Thème 1-B. Le domaine continental et sa dynamiqueThème 1-B-1
La caractérisation du domaine continental :
lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale .............285I. Rappel des acquis ................................................................................286
II. La notion d"isostasie .........................................................................289
III. L"épaisseur de la croûte continentale ..............................................2919782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 49782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 425/10/17 15:4125/10/17 15:41
5 IV. L"âge de la croûte continentale et océanique : la notion de chronomètre isotopique ...............................................300Thème 1-B-2
La convergence lithosphérique : contexte de la formation des chaînes de montagnes .........................................................313Introduction ...........................................................................................314
I. Les traces d"un ancien domaine océanique .......................................314 II. Les traces d"une marge continentale passive ...................................318 III. Les témoins d"une ancienne subduction .........................................321 IV. Déformation continentale : le résumé en images ...........................327Thème 1-B-3
Le magmatisme des zones de subduction :
une production de nouveaux matériaux continentaux .............343 I. Fusion partielle du manteau lithosphérique et magmatisme : la formation de croûte continentale nouvelle depuis 2,5 milliards d"années ..........................................................344 II. La genèse des magmas en zone de subduction ................................348Thème 1-B-4
La disparition des reliefs ...........................................................363 I. L"aplanissement des chaînes de montagnes ......................................364 II. Les processus d"altération des roches ...............................................367 III. Transport et dépôt des produits issus de l"altération ....................371 IV. Des phénomènes tectoniques participent aussi à la disparition des reliefs.................................................................373 V. Le recyclage de la lithosphère continentale......................................377Thème 2. Enjeux planétaires contemporains
Thème 2-A
Géothermie et propriétés thermiques de la Terre .....................389 I. Le transfert de l"énergie thermique au sein de la planète ..............390 II. L"exploitation de l"énergie géothermique en France .......................4019782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 59782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 525/10/17 15:4125/10/17 15:41
6 Thème 2-B .................................................................................421 La plante domestiquée ..............................................................421 I. La domestication des plantes sauvages .............................................422 II. La création de nouvelles variétés par introduction de nouveaux caractères à l"aide de techniques de croisement ........427 III. Modifier et sélectionner des plantes au laboratoire : biotechnologie et génie génétique ....................................................432 IV. Enjeux contemporains autour des plantes cultivées ......................435Thème 3. Corps humain et santé
Thème 3-A. Le maintien de l"intégrité de l"organisme : quelques aspects de la réaction immunitaireThème 3-A-1
La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée ........451 I. L"immunité innée : principales caractéristiques et agents ...............452II. Des barrières physico-chimiques s"opposent
à l"entrée d"éléments étrangers dans l"organisme ...........................455 III. La réaction inflammatoire, premier signe de défense ...................457IV. La phagocytose .................................................................................460
Thème 3-A-2
L"immunité adaptative, prolongement de l"immunité innée .....473 I. Les caractéristiques comparées de la réponse immunitaireinnée et adaptative ...........................................................................474
II. Le déclenchement de la réponse immunitaire par les CPA .............475III. La sélection clonale ..........................................................................478
IV. La phase effectrice de la réponse immunitaire ..............................483 V. L"origine de la diversité des récepteurs T, B et du CMH ...................490 VI. L"élimination des lymphocytes autoréactifs ...................................492 VII. Des exemples de maladies du système immunitaire ....................4949782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 69782340-9782340-021846_CHEVERRY_001_600_ENCP.indd 625/10/17 15:4125/10/17 15:41
7Thème 3-A-3
Le phénotype immunitaire au cours de la vie............................505I. La vaccination .....................................................................................506
II. Les différents types de vaccins .........................................................511 III. Les rappels vaccinaux ......................................................................513 IV. Phénotype immunitaire et vaccination ..........................................514 Thème 3-B. Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuseThème 3-B-1
Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle...................................................................................529I. La notion de réflexe ............................................................................530
II. Le réflexe myotatique .......................................................................533
III. Les éléments du réflexe myotatique ...............................................534 IV. Le réflexe myotatique fait intervenir 2 synapses chimiquesexcitatrices ........................................................................................540
V. L"excitabilité et la conductivité des neurones ...................................544Thème 3-B-2
De la volonté au mouvement .....................................................569 I. Des anomalies touchant le système nerveux central et périphérique peuvent se traduire par des dysfonctionnements musculaires .......................................570 II. La voie motrice descendante principale ...........................................575Thème 3-B-3
Motricité et plasticité cérébrale ................................................583 I. Des cartes motrices différentes .........................................................584II. La plasticité cérébrale ........................................................................586
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