Suites ARITHMETIQUES Suites GEOMETRIQUES
Expression de un+1 en fonction de un : C'est la "relation de récurrence" elle permet de calculer les termes consécutifs de la suite
TD systèmes logiques.pdf
1) Donner la table de vérité liant V C
SUITES GEOMETRIQUES
I. Rappels et expression du terme général. Méthode : Exprimer une suite géométrique en fonction de n 4) Donner la variation de la suite (un).
FONCTION DERIVÉE
1. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. FONCTION DERIVÉE On a donc défini sur R une fonction notée f ' dont l'expression est f ...
Automatique Linéaire 1 – Travaux Dirigés
Donner la transformée de Laplace de l'équation différentielle trouvée au 1. 1. a. Déterminer l'expression de la fonction de transfert en boucle fermée :.
Considérons les matrices `a coefficients réels : A = - ( 2 1
2) Puis donner une expression de A-1 et de A comme produit de matrices élémentaires. Exercice 10 – 1) Appliquer avec précision l'algorithme du cours pour
Préparation à lécrit du concours
4 mai 2013 1. Déterminer la matrice carrée A telle que Xn+1 = AXn. 2. Donner une expression de Xn en fonction de A n et X0. 3. Montrer que E1 =.
TF DIRAC
ET TUTTI QUANTI
Chapitre 5 - Circuits RL et RC
1. Donner l'expression du courant de la puissance et de l'énergie du condensateur. 2. Tracer le graphe de la tension
Première ES IE7 suites numériques S1 1
3) Donner l'expression de un en fonction de n. 4) A l'aide de la calculatrice déterminer au bout de combien d'années le salaire aura doublé.
0H1H675( G( IZ(16(H*1(0(17 683O5H(85
eW Te LA RecUercUe ScienWifiqueAnnée universitaire: 2015/2016
Institut Supérieur des Etudes
TecUnologiqueV Te Nabeul
Département de Génie Electrique
TTrraavvaauuxx TTiirriiggééVV TTee :J
SSyyVVWWèèmmeeVV LLooggiiqquueeVV (( 11 )) &F ((22))Pour les Classes de 1er année GN
(Tronc Commun)Nlaboré par J
Ben Amara Mahmoud ................................................................ (TecUnologue)F Gâaloul Oamel ........................................................................ (TecUnologue)
TD - SyVWèmeV logiqueV (1) F (2)
SSOOÓÓÓÓAAIIRRNN
PAGN J
INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 1
TM N°1 J Systğmes de numĠration Θ codage de l'information ........................................................... 2
TM N°2J Algèbre de Boole & Simplification Algébrique des Fonctions Logiques .......................... 4
TM N°3J Synthèse & Simplification par Tableau de OarnaugU ............................................................. 6
TM N°5 J Circuits Combinatoires (Comparateurs & Additionneurs) .................................................10
TM N°8 J SyVWèmeV SéquenWielV (CompWeurV SyncUroneV F RegiVWreV) ............................................16
Recueil TeV TevoirV F examenV .............................................................................................................19
TD - SyVWèmeV logiqueV (1) F (2)
IINNTTRROOMMUUCCTTIIOONN LLe présent travail constitue un fascicule des travaux dirigés de systèmeV
logiqueV (1) F (2)nstitutV SupérieurV TeV NWuTeV TecUnologiqueV Tu TéparWemenW génie élecWriqueH régime LÓMH Wronc communH première annéeH VemeVWreV (1) eW VemeVWre (2) (claVVeV GN1). Il eVW TeVWiné à accompagner le Wravail perVonnel Te lGéWuTianW avec lGaiTe précieuVe Te lGenVeignanW au courV Te VéanceV TeV Wravaux TirigéV.DManV ce faVciculeH on a propoVé UuiW eV
parWieV Tu programme eW qui cUercUenW à reVpecWer une progreVVion raiVonnable eW VoupleTeV acquiV eW TeV VavoirV. Par la VuiWe on a préVenWé quelqueV VujeWV TeV TevoirV VurveilléV
eW TeV examenV Te qui onW éWé propoVéV à lGISNT Te Nabeul TuranW ceV TernièreV annéeV.
ENnfin il eVW à Vignaler que ce Wravail nGa aucun caracWère TéfiniWifH il ne préWenT paV êWre exUauVWif. CerWeVH Von conWenu peuW êWre amélioré.TD - SyVWèmeV logiqueV (1) F (2)
TTMM NN 11 -- SSyyVVWWèèmmeeVV TTee nnuumméérraaWWiioonn FF ccooTTaaggee dTee ll·quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] donner les variations en pourcentage associées aux coefficients multiplicateurs
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