[PDF] Suites récurrentes BCPST 1.2. Lycée





Previous PDF Next PDF



Applications strictement croissantes entre [1n] et [1

http://leroy.cpge.free.fr/pdf/bcpst10/complement%20combinatoire.pdf



Suites récurrentes

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Fiche no 6. Suites récurrentes. Exercice 1. Déterminer le terme général des suites suivantes 



1 Expérience aléatoire

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Chapitre 5. Espaces probablisés finis. 1 Expérience aléatoire. 1.1 Définition.



Sommes et produits

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Fiche no 2.2. Sommes et produits. Exercice 1. Écrire les sommes suivantes en extension 



Dénombrement

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Fiche no 4. Dénombrement. Exercice 1. Un enfant dispose de 7 crayons de couleurs différentes 



Probabilités

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Fiche no 5. Probabilités. Exercice 1. Une urne contient 6 boules numérotées de 1 `a 6.



Nombres complexes

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Fiche no 1. Nombres complexes. Exercice 1. On consid`ere les nombres complexes a =1+ i et b =.



1 Expérience aléatoire

BCPST 1.2. Lycée Pierre de Fermat. Année 2010-2011. Toulouse. Chapitre 5. Espaces probablisés finis. 1 Expérience aléatoire. 1.1 Définition.



Cours doptique géométrique – femto-physique.fr

1657 Pierre de Fermat introduit le principe du temps minimal en optique. quatre satellites de Jupiter (à différentes périodes de l'année : plus la.



Analyse des vœux et affectations dans lenseignement supérieur

La réforme du lycée général et technologique au miroir de l'orientation post-bac 1.2. Méthodologie de la mission : comment décrire le nouveau paysage ?

BCPST 1.2Lycee Pierre de Fermat

Annee 2010-2011ToulouseFiche n

o6

Suites r

ecurrentesExercice 1.Determiner le terme general des suites suivantes en fonction den:

1.u0=3,8n2N; un+1=un.

2.u3= 1,8n2J3;+1J; un+1=un+ 2.

3.u1= 2,8n2J1;+1J; un+1=un.

4.u2= 0,8n2J2;+1J; un+1=3un.

5.u0=2,8n2N; un+1= 3un4.

6.u1= 1,8n2J1;+1J; un+1=un+ 2.

Exercice 2.On considere la fonction :f:Rn f3g !R

x7!x4x3; et la suite (un)n2Ndenie paru0= 1 et8n2N; un+1=f(un) =un4u n3: 1.

Mon trerq ue8x2] 1;2[; f(x)<2.

2. Mon trerq uela s uite( un)n2Nest bien denie et que pour toutn2N,un<2. 3. Mon trerq uel' equationf(x) =xadmet une unique solutionsurRn f3g. 4.

O np ose:

8n2N; vn=1u

n:

Montrer que (vn)n2Nest une suite arithmetique.

5. En d eduirel 'expressiond eunen fonction den. Quelle est la limite deunquandntend vers +1? Exercice 3.Determiner le terme general des suites suivantes en fonction den:

1.u0=1,u1= 2,8n2N;un+2= 2un+1un.

2.u1= 3,u2= 17,8n2N;un+2= 3un+1+ 4un.

3.u0= 1,u1=2,8n2N;12

un+23un+1+ 6un= 0.

4.u0= 0,u1= 0,8n2N;un+1= 15un+ 6.

5.u0= 1,u1= 0,8n2N;un+2+ 5un+1+ 6un= 0.

Exercice 4.Soit (un)n2Nune suite reelle.

1. Mon trerq uesi ( un)n2Nest une suite arithmetique, alors pour toutn2N; un=un+1+un12 2. R eciproquement,mon trerq ues i,p ourt outn2N; un=un+1+un12 , alors (un)n2Nest une suite arithmetique.quotesdbs_dbs25.pdfusesText_31
[PDF] BCPST 2 - Anciens Et Réunions

[PDF] BCPST Manipulation d`images 2016-2017 Ce TP est en tr`es grande

[PDF] BCQS – Formation Qualité « La pratique de l`audit interne »

[PDF] BCR FISH DNA Probe, Split Signal Code Y5403

[PDF] bcr-1 wireless controller user manual bedienungsanleitung

[PDF] BCR-ABL - Santé Et Remise En Forme

[PDF] BCR-ABL - Association des Etudiants en Médecine de Marseille - Anciens Et Réunions

[PDF] BCS 5400 / BCS 5401 BCS 5400 / BCS 5401 - Support Technique

[PDF] bcs euröko news - BCS ÖKO

[PDF] BCs Manual - France

[PDF] BCT karaté

[PDF] BCTF Code of Ethics - BC Teachers` Federation

[PDF] BCTF Social Justice Program - Anciens Et Réunions

[PDF] BCU Verso 350 HD GT PN Nu

[PDF] BCV-net e-Code - Anciens Et Réunions