[PDF] [PDF] Génie génétique - Université catholique de Louvain





Previous PDF Next PDF



Génie génétique.pdf

Polycopie de cours de biologie moléculaire de l'Université Ferhat Abbas. Robert P. Génétique : Ediscience



SUPPORT DE COURS de - GENIE GENETIQUE

Support de cours Génie Génétique. Master de Recherche en Sciences et Technologies (Biologie moléculaire et santé). 1. RAPPELS : LES OUTILS DU GENIE 



Cours de Biologie Moléculaire et Génie Génétique

Les mêmes résultats ont été obtenus en dégradant les protéines et les ARN par des enzymes spécifiques. En conclusion l'ADN est le facteur transformant et le 



Cours de génie génétique

16 avr. 2020 Cours de génie génétique. L3 biochimie. Par Dr. GUENDOUZE A. ... Le séquençage génétique de Sanger est un moyen de déterminer.



GENIE GENETIQUE

SUPPORT DE COURS de. GENIE GENETIQUE. LF3. Unité d'Enseignement Génie biologique. ECUE Génie Génétique. Elaboré par : Dr. KHOUAJA Fattouma.



Génie –génétique

Chapitre I : Les outils enzymatiques du génie génétique 3'à5' permet à l'enzyme au cours d'une synthèse d'un fragment d'ADN de contrôler si.



Les enzymes « outils » du génie génétique

Un mélange des ces dernières enzymes permet d'amplifier par PCR des fragments d'ADN de taille allant jusqu'à 50kb. Page 5. Complément de cours de Génie 



LE GENIE GENETIQUE ET LE CLONAGE DADN

Le génie génétique est un ensemble de techniques de biologie moléculaire réunis peuvent être liés de façon covalente au cours d'une réaction très ...



Génie Génétique

Dr ABDI Meriem. Génie génétique Licence 3 Biochimie. COURS 6: HOTES DE CLONAGE. République Algérienne Démocratique et Populaire.



GÉNÉTIQUE MOLÉCULAIRE

Le génie génétique : Quelques découvertes et techniques masse : elles se stabilisent en cours de centrifugation au point où leur densité est égale à ...



[PDF] SUPPORT DE COURS de - GENIE GENETIQUE - ISBST

Support de cours Génie Génétique Master de Recherche en Sciences et Technologies (Biologie moléculaire et santé) 1 RAPPELS : LES OUTILS DU GENIE 



[PDF] Génie génétiquepdf

Matière : Génie Génétique • Objectifs de l'enseignement: Faire comprendre les multiples applications du génie génétique et leurs applications biotechnologiques 



[PDF] Cours de génie génétique

16 avr 2020 · 1 Cours de génie génétique L3 biochimie Par Dr GUENDOUZE A 1 Chapitres V VI et VII Détermination des séquences des acides nucléiques



[PDF] Le génie génétique: Principes et techniques - YouSVT

9 avr 2021 · ? La recombinaison de l'ADN in vitro ? Le clonage du gène ? Criblage des clones transformants ? L'expression du gène 



[PDF] génie-génétique-polycopiepdf

Préparer par Dr ZIANI Mouna Destiné aux étudiants de 3 eme année Licence de Biologie moléculaire 2019/2020 Cours du module Génie –génétique 



[PDF] LE GÉNIE GÉNÉTIQUE - LEtudiant

Grâce aux recombinaisons des gènes in vitro il devient possible de créer des micro-organismes capables de fabriquer des molécules rares et précieuses (exemple 



[PDF] Génie Génétique - FMOS

Le génie génétique c'est la manipulation du génome d'un organisme par le biais de la d'une cellule par la manipulation de gènes in vitro C'est au



[PDF] Génie génétique - Université catholique de Louvain

Université catholique de Louvain - Génie génétique - cours-2022-lbrmc2101 UCLouvain - cours-2022-lbrmc2101 - page 1/3 lbrmc2101 2022 Génie génétique



[PDF] Cours de Biotechnologies et génie génie génétique - Moodle

Page 1 Cours de base de génétique F BOUCHART Page 2 Biodiversité et génétique Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 ADN Page 7 



[PDF] Génie Génétique - univ-ustodz

Génie génétique Licence 3 Biochimie COURS 5: CLONAGE ET VECTEURS DE CLONAGE 1 Réplication autonome et indépendante de l'ADN de la cellule hôte

  • Quelles sont les étapes de génie génétique ?

    Les étapes du processus de génie génétique sont les suivantes (1) isoler le gène d'intérêt, (2) le couper dans la molécule d'ADN, (3) l'insérer dans un vecteur, (4) introduire le vecteur dans une cellule hôte, et (5) sélectionner les cellules qui ont absorbé le vecteur.
  • Quels sont les outils du génie génétique ?

    Les outils les plus importants que le généticien utilise en laboratoire sont:

    les enzymes: ce sont des protéines qui rendent les réactions chimiques possibles et les accélèrent. Elles sont extraites de micro-organismes.Les véhicules génétiques: ce sont des micro-organismes qui peuvent transférer de l'ADN d'une cellule.
  • Quel est le rôle du génie génétique ?

    Le génie génétique est une forme de biotechnologie moderne utilisée pour modifier le génome – ou matériel génétique – d'organismes vivants. Il permet d'ajouter de nouveaux caractères précis à une plante ou à un animal par la manipulation directe de son génome.
  • Les conséquences environnementales
    Ainsi, le génie génétique peut accélérer les effets néfastes de l'agriculture, ou au contraire, contribuer à des pratiques culturales plus durables et à la conservation des ressources naturelles, y compris à la biodiversité.

Université catholique de Louvain - Génie génétique - cours-2022-lbrmc2101UCLouvain - cours-2022-lbrmc2101 - page 1/3lbrmc2101

2022Génie génétique

5.00 crédits37.5 h + 15.0 hQ1EnseignantsChaumont François (coordinateur(trice)) ;Hachez Charles ;Langue

d'enseignement

Français

> English-friendly Lieu du coursLouvain-la-NeuvePréalablesCours de biochimie et de génétique de BAC Cours de Notions de génie génétique ou de Biologie moléculaire

Thèmes abordésLa partie théorique approfondira les grandes étapes du génie génétique: préparation et criblage de génothèques,

clonage de gènes, caractérisation et modification de gènes, expression de gènes dans des hôtes hétérologues.

Des cas concrets de génie génétique dans les domaines microbien, animal et végétal seront traités de façon à

faire appel aux connaissances acquises au cours de la partie théorique et lors de cours précédents. Des exemples

de réalisations du génie génétique seront choisis dans la littérature récente et discutés.

Acquis

d'apprentissage A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de : 1 a. Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme) Cohérence des AA cours en regard de ceux du programme

1.2, 1.3

2.2

3.4, 3.9

6.1, 6.2

b. Formulation spécifique pour cette activité des AA du programme A la fin de cette activité, l'étudiant est capable de : - expliquer les méthodologies principales du génie génétique

- choisir, en fonction du problème de génie génétique posé, parmi différentes stratégies utilisées pour

isoler un gène, le modifier et l'introduire dans d'autres organismes

- proposer une démarche expérimentale intégrée permettant de répondre à des problèmes concrets de

génie génétique dans les domaines microbien, animal et végétal

- comprendre et d'exposer de manière critique des exemples d'application du génie génétique dans les

domaines microbien, animal et végétal tels que rapportés dans des périodiques scientifique anglais.

Modes d'évaluation

des acquis des

étudiants

L'évaluation prend en compte, d'une part, un examen écrit à livre ouvert sur la résolution d'exercices simulant des

problèmes concrets de génie génétique et portant également sur la matière abordée lors des travaux pratiques

(60%, 12 points sur 20 de la note finale) et, d'autre part, la préparation et la présentation en groupe d'une thématique

de génie génétique devant la classe (activité organisée en classe inversée; 40%, 8 points sur 20 de la note finale).

Existence d'une note absorbante : une cote minimale de 8/20 à l'examen écrit (soit 4,8 points sur 20 de la cote

finale) est requise pour que la note liée à la partie classe inversée soit prise en compte dans le calcul de la note

finale.

L'activité organisée en classe inversée fait l'objet d'une évaluation continue du travail étudiant. Par conséquent,

aucune autre évaluation n'est organisée pendant les sessions d'examen concernant cette partie. La note obtenue

pour cette partie est réputée attachée à chacune des sessions de l'année académique. Dans le cadre de

cette activité, les étudiants sont aussi amenés à auto-évaluer le travail de leur groupe (implication de chacun,

dynamique...) et cette auto-évaluation peut être utilisée pour adapter la note des enseignants.

Méthodes

d'enseignement

Le cours est organisé, pour partie, en classe inversée. Les étudiants sont répartis en groupes de travail lors du

premier cours et doivent travailler sur les thématiques qui leur sont attribuées afin de préparer deux présentations

devant le reste de l'auditoire. Ils développeront certains aspects théoriques liés au génie génétique (enzymes-

clés, vecteurs, stratégies de clonage et techniques de biologie moléculaire associées - séquençage ADN et ARN -

Mutagenèse dirigée - Expression de gènes dans des organismes hôtes, etc...). Ensuite, ils s'intéresseront à un

organisme modèle utilisé en génie génétique et répondront à une question thématique de synthèse posée par

les enseignants.

Des séances de travaux pratiques illustrent, de façon très concrète, les bases du génie génétique.

Des exercices en salle sont par ailleurs organisés. Ils simulent des problèmes concrets de génie génétique et sont

résolus individuellement par les étudiants avant d'être résolus de manière collective.

ContenuThéorie:Enzymes-clés, vecteurs, stratégies de clonage et techniques de biologie moléculaire associées -

Méthodes d'analyse globale du génome et de son expression (génomique, transcriptomique, protéomique,

Université catholique de Louvain - Génie génétique - cours-2022-lbrmc2101UCLouvain - cours-2022-lbrmc2101 - page 2/3métabolique) - Mutagenèse dirigée - Expression de gènes dans des hôtes hétérologues: E. coli, autres

bactéries, micro-organismes eucaryotes (levures,...), eucaryotes pluricellulaires (lignées cellulaires et organismes

transgéniques chez les animaux (mammifères, insectes) et les plantes) - Ingénierie des protéines - Thérapie

génique. Les exercices visent à illustrer le cours par la simulation de problèmes de génie génétique rencontrés

en recherche et en développement.

Ressources en ligneMoodleBibliographieLe syllabus et les notes de cours et de travaux pratiques rédigées par l'équipe d'enseignants et dont l'usage est

jugé obligatoire sont disponibles sur Moodle.

Le cours ne fait appel à aucun autre support particulier qui serait payant et jugé obligatoire. Les ouvrages payants

qui seraient éventuellement recommandés le sont à titre facultatif et sont tous consultables à la Bibliothèque des

Sciences et Technologies.

Autres infosCe cours peut être donné en anglais. La participation au premier cours est obligatoire pour l'organisation des

classes inversées.

La participation à toutes les séances de travaux pratiques est indispensable. En cas d'absence injustifiée à

une séance en laboratoire, une pénalité est encourue sur la note finale de l'enseignement.

Faculté ou entité en

charge: AGRO

Université catholique de Louvain - Génie génétique - cours-2022-lbrmc2101UCLouvain - cours-2022-lbrmc2101 - page 3/3Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)Intitulé du programmeSigleCréditsPrérequisAcquis d'apprentissageMaster [120] en biochimie et

biologie moléculaire et cellulaireBBMC2M5Master [120] : ingénieur civil biomédicalGBIO2M5Master [60] en sciences biologiquesBIOL2M15Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustriesBIRC2M5quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19
[PDF] biologie 5ème secondaire

[PDF] biologie 3eme pdf

[PDF] biologie secondaire 3

[PDF] cours pharmacie 1ere année

[PDF] tp de biologie végétale

[PDF] bts nrc calcul commerciaux

[PDF] cours bts nrc alternance

[PDF] cours de droit bts nrc 1ere année

[PDF] bts nrc heure de cours

[PDF] cours cartographie ppt

[PDF] cours cartographie en ligne

[PDF] cours de cartographie numérique

[PDF] initiation ? la cartographie

[PDF] exercices corrigés de cartographie pdf

[PDF] cartographie thématique cours