EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA. FORMATION PROFESSIONNELLE.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Lecture Méthodique.
12 août 2021 EXEMPLE DE FICHE DE COURS : ... D'APPRENTISSAGE : Les élèves de la 3ème 4 du Lycée Moderne 1 de Daloa ont découvert au cours d'une séance de.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : LExpression Orale.
12 août 2021 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS/ FICHE DE LEÇON D'EXPRESSION ORALE/ 3 EO D L 3 S1. 1. EXEMPLE DE FICHE DE COURS :.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Expression Ecrite.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Expression Ecrite. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA. FORMATION PROFESSIONNELLE.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Orthographe Lexicale.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Orthographe Lexicale. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA. FORMATION PROFESSIONNELLE.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Exploitation de Texte.
o Date : o Classe : 6ème. o Compétence : Traiter des situations relatives à la construction du sens de textes divers. o Activité : Lecture.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Orthographe Lexicale.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Orthographe Lexicale. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA. FORMATION PROFESSIONNELLE.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Le résumé du texte argumentatif.
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Le résumé du texte argumentatif. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE DE. L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA.
preparer une sequence de formation en enseignement
EXEMPLE : FICHE DE DEROULEMENT. Document qui permet de préparer l'organisation méthodologique et surtout chronologique du cours. FICHE DE DEROULEMENT.
Séquence 1 - ÉLABORATION DUNE FICHE PÉDAGOGIQUE EN
trice : « Préparer une leçon un cours
EXEMPLE DE FICHE DE COURS : Grammaire
republique de cote d’ivoire exemple de fiche de cours : grammaire ministere de l’education nationale de l’enseignement technique et de la formation professionnelle ----- direction de la pedagogie et de la formation continue ----- coordination nationale disciplinaire de franÇais
Pourquoi Faire Des Fiches de Révision ?
Pour gagner du temps : la loi de Pareto
Comment Faire Une Bonne Fiche de Révision ?
Méthode pour faire une fiche
Quelle Méthode Pour Bien Utiliser Ses Fiches de Révision ?
Quand dois tu faire tes fiches ?
Comment faire une fiche de cours ?
Pour réaliser ta fiche, commence par reprendre le plan de ton cours. Sur un brouillon inscrit ton plan et mets les principales idée clé sous forme de bullet list. … … Prépare également la présentation de ta fiche sur ton brouillon pour pouvoir le retranscrire correctement au propre sur ta fiche.
Quel est le modèle d'une fiche de préparation ?
Une fiche de séance est souvent appelée « fiche de préparation ». Là encore, elle est souvent faite sous forme de tableau. Elle permet d’avoir une vision précise des différentes phases de la séance. POURQUOI FAIRE UNE FICHE DE SÉANCE ?
Comment créer ses propres fiches pédagogiques ?
Fiches à adapter Des idées d’activités pour créer ses propres fiches pédagogiques. Des dossiers pédagogiques pour enseigner le français de la diplomatie et des relations internationales en s’appuyant sur des émissions en lien avec l’actualité. Des parcours qui jouent la carte de la motivation et de l'action pour les adolescents.
Pourquoi mettre dans une fiche de séquence ?
Elle sert de support pour avoir une vision d’ensemble sur le travail à effectuer, le lien entre les séances, l’articulation et la progression vers la compétence à atteindre. Durant la construction de la séquence, elle va servir de guide. QUE METTRE DANS UNE FICHE DE SÉQUENCE ?
EXEMPLE DE FICHE DE COURS :
Grammaire.
AFORMATION PROFESSIONNELLE
DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET
DE LA FORMATION CONTINUE
COORDINATION NATIONALE
DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS
Union Discipline - Travail
2 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2Discipline : Français
Classe : 5e
Compétence 4 :
Activité : GRAMMAIRE
Leçon 1 : Le groupe nominal
Séance 2 : Les expansions du nom : la subordonnée relative.Durée : 1 heure
Habiletés Contenus
Connaître - les expansions du Groupe Nominal : la subordonnée relative. Utiliser - les expansions du Groupe Nominal : la subordonnée relative. comme celles qui suivent : P1 : Le manguier est un arbre qui porte des fruits. P2 : J'ai ǀu le ǀĠhicule dont tu as fait les photos. P3 : Le professeur est entré dans la classe où les élèǀes l'attendent.P4 : la situation dont tu parles est nouvelle.
P5 : Le bus que tu prends va à Yopougon.
la nature des parties en gras dans ces phrases, ils sont cen savoir plus. I alors pour étudier la proposition subordonnée relative dans le groupe nominalSupports didactiques Bibliographie
Application 1 : Exercice n°1
Application 2 : Exercice n°2
- CRDF/SCOD/DPFC/MENET, Programme éducatif Français 5e , 2014. - Odette et Edouard BLED, , collection Francopoche, EDICEF/ACCT,1989, édition n°1. 3 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2Plan du cours Stratégies
pédagogiquesActivités apprenants Traces écrites
ACTIVITE :
GRAMMAIRE
I/ Phase de présentation
(2 à 3 mn)LECON 1 : Le groupe
nominalII- Phase de
développement (45 à 50 mn)Séance 2 : Le pluriel des
noms simples et des noms composés.Séance 2 : Les expansions du
nom : la subordonnée relativeDéfinition de la
subordonnée relativeLes caractéristiques
Consignes
/questionsConsignes
/questionsI- Phase de présentation
- Quelle activité avons-nous ? - quelle leçon aviez-vous étudié la dernière fois en grammaire ? - donnez-moi le titre de la séance passée (écrire la situation au tableau et interroger2 élèves pour la lire)
II- Phase de développement
Observation /manipulation 1
Faire lire le corpus dans la situation
Quelle est la nature des phrases en gras ?
A quelle partie des constituants de la phrase
appartiennent-elles ?Quel est le rôle que joue la subordonnée
relative dans le GN ? nom (première partie 1)A partir de tout ce que nous venons de dire,
définissez la subordonnée relative.X, viens entourer les mots qui introduisent la
subordonnée relative dans chacune des phrases au tableau. -ils répondent - Le groupe nominalLes expansions du
nom qualificatif - ce sont des subordonnées relativesAu groupe nominal
- Elle est expansion du nom -ils répondent (voir traces écrites)ACTIVITE : GRAMMAIRE
LECON 1 : Le groupe nominal
Séance 2 : Les expansions du nom :
la subordonnée relativeDéfinition de la subordonnée
relativeLa proposition subordonnée relative
qualificatif, la subordonnée relative est une expansion du nom.Elle est introduite par un
subordonnant, le pronom relatif : qui, que, où, dont, de laquelleExemple :
le meilleur.La fille qui chante est une
ivoirienne. 4 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2LES FONCTIONS DE LA
PROPOSTION
RELATIVE
III- Phase
G·pYMOXMPLRQ
(15 mn)Traitement de la
situationConsignes
/questionsComment appelle-t-on ces mots ?
Citez- les.
Formulation1
Faire formuler la suite de la définition
Application 1:
s subordonnées relatives ou leur demander de proposer des phrases avec des subordonnées relatives.Observation /manipulation 2
Faire lire le corpus dans la situation
Observez le corpus au tableau et identifiez la
place de la subordonnée relative.Prenons P1 : supprimez la subordonnée dans
la phrase.Faites le même exercice pour P1,2 et 3
Dites ce que vous constatez
Formulation 2
A partir de ce que nous venons de dire,
formulez les caractéristiques de la subordonnée relative.Application2 : faire oralement un
exercice les fonctions de la subordonnée relative.Observation /manipulation 3
Faire lire le corpus dans la situation
-Ce sont des pronoms relatifs.Qui, que, où, dont, à
Elle suit
immédiatement le détermineLa phrase a un sens
quand on la supprime. traces écrites)I. La subordonnée relative et ses
caractéristiquesEn général, la proposition
subordonnée relative suit détermine (son antécédent)Elle peut être supprimée, mais
rarement déplacée.EXEMPLES : noter au tableau les
II- LES FONCTIONS DE LA
PROPOSTION
RELATIVE
- Le complément deLa proposition subordonnée relative
a le plus souvent la fonction nomExemples :
On entend le vent qui souffle
Le chien qui aboie est le mien
- Fonction sujetQuand le pronom relatif n'a pas
5 COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE DE FRANÇAIS / FICHE DE LEÇON / GRAMMAIRE/ 5E 5GRL1S2 par le même principe : - Faire déterminer les fonctions de la subordonnée relative.Formulation3
- Faire formuler les fonctions à retenir de la subordonnée relativeApplication3
Exercice n°3
EVALUATION
Soit le corpus suivant
1-nte2-Connais-tu la chanson à la mode ?
3-Tournez après le supermarché Cap Nord !
Remplace chaque complément du nom par
une subordonnée relative. d'antécédent, la proposition relativeà la fonction sujet
P2 : Qui veut voyager loin ménage
sa monture - Fonction complément de verbeElle peut être aussi complément du
verbe de la principale.P3 : Saluez qui vous voulez
Traitement de la situation
1- intéressante.2-Connais-tu la chanson qui est à
la mode ?3-Tournez après le magasin qui
appartient au libanais !quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] les microscopes optiques
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