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18 oct. 2016 Projet d'école 2016/2019. Nom de l'école : PRIMAIRE LAMAIRESSE. Adresse de l'école : 5 RUE CLOVIS JACQUIERT. 51520 SAINT MARTIN SUR LE PRE.
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7 août 2016 le Projet d'appui à la Gestion Participative et Décentralisée de l'Ecole ou. TAFITA (TaFita Tantsoroka ho an'ny Fitantanana ny sekoly).
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Vous trouverez dans l'annexe 1 une proposition d'exemples d'indicateurs pour vous aider à établir ce diagnostic. Par ailleurs
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14 mai 2020 ? Zones cibles du projet ?Mai 2016 au mai 2020?. 1 ère année?Phase d'expérimentation?: ? Toutes les écoles de la CISCO d'Avaradrano de ...
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PROJET D'ECOLE 2016 – 2020 Nom de l'école (ou des écoles) : Ecoles maternelles Santore et Cardellu Commune : Calvi N° RNE : 1 720 0211S et 1 720 0710J
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L'Orchestre A l'Ecole 8 5 Moyens de mise en œuvre du projet 10 6 Projet pédagogique 14 • Pôle Musique 14 • Pôle Danse 18 • Pôle Théâtre 20
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2016 / 2019 BILAN DU PRECEDENT PROJET D'ECOLE AXE RETENUS DANS LE PRECEDENT PROJET D'ECOLE ACTIONS MISES EN ŒUVRE écriture par exemple)
Comment rédiger projet d'école ?
1) On analyse l'école, son environnement, ses élèves. 2) On choisit les points à améliorer, à renforcer. 3) On définit des objectifs pour l'école et on les adapte à chaque cycle. 4) On retient les actions qui permettront d'atteindre ces objectifs.Quels sont les projets qu'on peut faire à l'école ?
Idées de thèmes et projets
Développer le bien-être physique (alimentation, mouvement, détente, etc.)Entretenir le bien-être social (climat de l'école, climat de la classe, rituels d'accueil et de convivialité, etc.)Encourager la santé psychosociale des élèves, des enseignant.Quels sont les 4 grandes étapes de la mise en place d'un projet d'école ?
La mise en place d'un projet est un processus comportant quatre moments-clés : (1) le déclencheur du projet, (2) l'élaboration du projet, (3) la mise en œuvre du projet et (4) l'évaluation du projet.- Le projet est adopté par le conseil d'école ou le conseil d'administration, pour une durée comprise entre 3 et 5 ans. Le projet d'école ou d'établissement définit les modalités particulières de mise en œuvre des objectifs et des programmes nationaux et précise les activités péri-scolaires qui y concourent.
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