Untitled
Dans les diplômes de Master Enseignement Education et Formation étudiants de l'Université de Poitiers augmentent de 2
Untitled
Elle propose d'autre part plus de 120 diplômes d'université (DU et DIU). Les 14 composantes. 7 Unités de Formation et de Recherche (UFR). - Droit et Sciences
Charte des examens - Université de Poitiers
27 mai 2021 Vu l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence ...
Délibération n°CA-12-07-2021-11 - Université de Poitiers
formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence ses acquis et ses compétences
Untitled
I. La Formation. En 2012-13 l'Université de Poitiers propose 220 diplômes nationaux (DUT
Rapport dévaluation de lUniversité de Poitiers
2 oct. 2011 Créée en 1431 l'université de Poitiers (UP) entre dans la catégorie des ... évaluation des formations transversales et thématiques.
Délibération n°CA-01-02-2019-07 - Université de Poitiers
Demande de création d'une formation « hors vague ». Diplôme national de DEUST licence générale et professionnelle
RAPPORT DÉVALUATION – MASTER - Université de Poitiers Bilan
21 déc. 2021 Grade de master Diplôme de formation approfondie en sciences médicales ... Alors que l'Université de Poitiers propose des formations sur ses ...
Rentrée 2008 - 2009
I. La Formation. En 2008-09 l'Université de Poitiers délivre près de 200 diplômes nationaux (DUT
DELIBERATIONS DE LA COMMISSION DE LA FORMATION ET DE
8 nov. 2018 Arrêtés Licence et Cadre National des Formations du 30 juillet 2018 ... au diplôme de licence est structurée d'une part
Rapport d’évaluation de la licence
Section des Formations et des diplômes Rapport d’évaluation de la licence Sciences fondamentales et appliquées de l’Université Montpellier 2 - Sciences et techniques Vague E – 2015-2019 Campagne d’évaluation 2013-2014
Rapport d’évaluation de la licence - Hcéres
Une des quatre mentions de licence de l’Unité de Formation et de Recherche Arts et Médias de l’Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 la mention Etudes théâtrales permet d’acquérir au cours des six semestres des connaissances dans le domaine de l’histoire du théâtre et des formes scéniques de la dramaturgie des textes
Rapport d’évaluation de la licence professionnelle - Hcéres
Section des Formations et des diplômes Rapport d’évaluation de la licence professionnelle Gestion juridique des contrats d’assurance de l’Université Panthéon-Assas Vague D – 2014-2018 Campagne d’évaluation 2012-2013
Evaluation des licences professionnelles de l'Université de
Section des formations et des diplômes Rapport sur l’offre de formation « licence professionnelle » de l’Université de Bourgogne - Dijon Vague B – 2012-2015 Campagne d’évaluation 2010/11
![Charte des examens - Université de Poitiers Charte des examens - Université de Poitiers](https://pdfprof.com/Listes/20/9671-20R21-UP-CHARTE-DES-EXAMENS_27-mai-2021.pdf.pdf.jpg)
Page 1 sur 19
Charte des examens
Université de Poitiers
Adoptée par la CFVU du 27 mai 2021
- Vu le traitĠ sur l'Union europĠenne ; - Vu le traitĠ sur le fonctionnement de l'Union européenne ;- Vu la Conǀention europĠenne de sauǀegarde des droits de l'Homme et des libertĠs
fondamentales ; - Vu la Constitution du 4 octobre 1958 ; - Vu le Code civil ; - Vu le Code de l'Ġducation ; - Vu le Code du travail ; - Vu le Code de l'action sociale et des familles ;- Vu l'arrġtĠ du 22 janǀier 2014 fidžant le cadre national des formations conduisant ă la dĠliǀrance
des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master ; européen de l'enseignement supérieur ;- Vu l'arrġtĠ du 28 mai 2019 modifiant l'arrêté du 27 août 2013 fixant le cadre national des
formations dispensées au sein des masters " métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la
formation ; - Vu l'arrġtĠ du 6 dĠcembre 2019 portant rĠforme de la licence professionnelle - Vu les Statuts de l'UniǀersitĠ de Poitiers ;- Vu le Décret n°84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables
aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des professeurs des universités et du
corps des maîtres de conférences.Page 2 sur 19
Table des matières
Préambule .................................................................................................................................................... 4
Chapitre I. Engagements mutuels ................................................................................................................ 4
Section I. Engagements de l'UniǀersitĠ .................................................................................................... 4
Section II. Engagements de l'Ġtudiant ...................................................................................................... 5
Chapitre II. Règlement des examens et modalités de contrôle des connaissances et compétences .......... 5
Section I. Dispositions générales .............................................................................................................. 5
§ I. Règlement des examens ................................................................................................................. 5
§ II. Modalités de contrôle des connaissances et compétences .......................................................... 6
Section II. Dispositions spéciales .............................................................................................................. 6
Α I. DĠfinition des modalitĠs d'Ġǀaluation ............................................................................................ 6
Article 2.3 ............................................................................................................................................. 6
Article 2.6 ............................................................................................................................................. 6
Α II. DĠfinition des sessions d'edžamens ................................................................................................ 7
Α III. Contrat d'amĠnagement d'Ġtudes ............................................................................................... 8
Chapitre III. Organisation et déroulement des examens / épreuves ........................................................... 9
Section I. Organisation matérielle ............................................................................................................ 9
Section II. Convocation aux examens ..................................................................................................... 10
Section III. Déroulement des examens ................................................................................................... 10
§ I. Autorisation à composer .............................................................................................................. 10
§ II. Absence à une épreuve ............................................................................................................... 11
§ III. Surveillance des examens ........................................................................................................... 11
§ IV. Droits et obligations des étudiants ............................................................................................ 12
Chapitre IV. VALIDATION ET RÉSULTATS .................................................................................................. 14
Section I. Règles de capitalisation et de compensation ......................................................................... 14
§ I. Capitalisation ................................................................................................................................ 14
§ II. Compensation .............................................................................................................................. 14
Section II. Dispositif de poursuite d'Ġtudes dit ͨ AjournĠ Autorisé à Continuer » (AJAC) ..................... 15
Section III. Composition et délibération du jury ..................................................................................... 15
Section IV. Résultats ............................................................................................................................... 16
§ I. Communication des résultats ....................................................................................................... 16
Page 3 sur 19
§ II. Contestation des résultats ........................................................................................................... 16
Chapitre V. FRAUDE AUX EXAMENS ET PROCÉDURE DISCIPLINAIRE ....................................................... 17
Section I. Règles de conduite en cas de fraude ou de tentative de fraude ............................................ 17
§ I. Le ou les surveillants ..................................................................................................................... 17
§ II. Le jury .......................................................................................................................................... 17
Section II. Poursuites disciplinaires ă l'encontre de l'Ġtudiant .............................................................. 18
Page 4 sur 19
Préambule
La présente charte, adoptée par la Commission de la Formation et de la Vie Universitaire(CFVU) de l'UniǀersitĠ de Poitiers, s'impose aussi bien ă l'Ġtablissement, ă ses composantes et ă ses
personnels, et aux étudiants qui y sont inscrits.de ǀalidation des edžamens applicables ă l'ensemble des formations dispensĠes ă l'UniǀersitĠ de
Poitiers.
Elle fixe, dans le respect des dispositions législatives et réglementaires, les règles relatives au
bon dĠroulement des edžamens, afin d'offrir audž Ġtudiants une garantie de transparence et d'ĠgalitĠ.
Elle procure aux enseignants-chercheurs, enseignants et autres personnels une référence pour l'organisation de ces edžamens et garantit le respect de leurs décisions.modalités de contrôle des connaissances et compétences de chaque diplôme, des dispositions
particulières en fonction de leurs spécificités, en particulier pour les diplômes en formation continue,
dans la mesure où ces dernières sont conformes aux dispositions de la présente charte.De mġme, des modalitĠs particuliğres d'amĠnagement des edžamens peuǀent ġtre dĠfinies
par les composantes, dans un Contrat d'AmĠnagement des tudes, pour les Ġtudiants notammenten situation de handicap, sportifs de haut niveau ou salariés qui en ont fait la demande auprès du
service compétent.Les étudiants sont informés du contenu de la présente charte ; ă cette fin, elle fait l'objet
d'une large publicitĠ, notamment par ǀoie d'affichage dans les locaudž de l'UniǀersitĠ et sur le site
internet de celle-ci.Chapitre I. Engagements mutuels
Section I. Engagements de l'UniǀersitĠ
Article 1.1
L'UniǀersitĠ - enseignants-chercheurs, enseignants, membres de jury et personnels administratifs - s 'engage enǀers les Ġtudiants ă ͗ ne pas modifier les règlements des examens et modalités de contrôle des connaissances etcompétences adoptés chaque année par la CFVU au plus tard un mois après la rentrée officielle
de l'UniǀersitĠ ; procurer des conditions matérielles les plus satisfaisantes possibles pour le bon déroulement des épreuves ; assurer l'anonymat des Ġpreuǀes Ġcrites terminales ; communiquer les notes aux étudiants dans un délai raisonnable qui ne peut excéder six semaines à compter du déroulement de chaque épreuve, leur permettre la consultation des copies et un entretien avec les correcteurs ;organiser une seconde session d'edžamens, pour les Ġǀaluations terminales, les Ġǀaluations
continues intégrales, et les évaluations mixtes, sous réserve de dispositions pédagogiques
Page 5 sur 19
particulières, spécialement celles propres aux parcours de Master 2. attribuer des notes reposant uniquement sur une ou plusieurs épreuves datées, ou prestations clairement identifiées.Section II. Engagements de l'Ġtudiant
Article 1.2
L'Ġtudiant inscrit ă l'UniǀersitĠ de Poitiers s'engage ă : prendre connaissance du contenu de la présente charte ; prendre connaissance des modalités de contrôle des connaissances et compétences du d'affichage ;s'inscrire audž edžamens et se prĠsenter ă l'ensemble des Ġpreuǀes des UnitĠs d'enseignement
auxquelles il postule, que ce soit en première session ou session unique, en seconde session ou le cas échéant en session de remplacement ; composer avec loyautĠ et s'abstenir de toute fraude ou tentatiǀe de fraude, susceptible deCode de l'Ġducation.
Chapitre II. Règlement des examens et modalités de contrôle des connaissances et compétencesSection I. Dispositions générales
§ I. Règlement des examens
Article 2.1
Au niveau de chaque composante, un règlement des examens décrit les principes communs àtous les diplômes puis les éléments génériques par type de diplôme. Il respecte les normes législatives
et règlementaires propres à chaque type de diplôme sans déroger aux principes généraux de la
présente charte. Le règlement des examens de la composante, adopté par la CFVU, au plus tard un
mois après la date de la rentrĠe officielle de l'UniǀersitĠ, est portĠ ă la connaissance des Ġtudiants par
ǀoie d'affichage et de publication sur le site dédié de la composante et de l'uniǀersitĠ.
Aucune modification du règlement des examens après la date mentionnée ci-dessus ne peut interǀenir en cours d'annĠe uniǀersitaire.Page 6 sur 19
§ II. Modalités de contrôle des connaissances et compétencesArticle 2.2
Au niveau de chaque diplôme, les Modalités de Contrôles et Connaissances liées aux programmes
de formation indiquent : le nombre des épreuves, leur nature, leur durée (sauf pour le contrôle continu), leur coefficient.Les modalités de contrôle des connaissances et compétences respectent les normes législatives
et règlementaires propres à chaque type de diplôme sans déroger à la présente charte ni au règlement
CFVU, au plus tard un mois aprğs la date de la rentrĠe officielle de l'UniǀersitĠ, et sont portĠes ă la
connaissance des étudiants par ǀoie d'affichage et sur les sites dĠdiĠs de la composante.
Aucune modification des modalités de contrôle des connaissances et compétences après la date mentionnée ci-dessus ne peut interǀenir en cours d'annĠe uniǀersitaire.Section II. Dispositions spéciales
Α I. DĠfinition des modalitĠs d'ĠǀaluationArticle 2.3
Les modalitĠs d'Ġǀaluation, continue intĠgrale, terminale ou midžte, sont dĠfinies au niǀeau de
Article 2.4
Toute épreuve prise en compte pour l'Ġǀaluation est corrigĠe et les notes portĠes ă la
connaissance de l'Ġtudiant dans un dĠlai madžimum de sidž semaines.ĠlĠments d'apprĠciation permettant ă l'Ġtudiant d'Ġǀaluer sa progression lui sont nĠanmoins
communiqués.Article 2.5
Au regard de la situation personnelle et ͬou professionnelle de l'Ġtudiant et ă sa demande, les
sur décision motivée par le directeur de la composante (ou son représentant), après avis favorable du
responsable de la formation.A. Évaluation continue intégrale
Article 2.6
Le contrôle continu intégral consiste en une pluralité d'Ġǀaluations diǀersifiĠes, rĠparties
régulièrement au cours du semestre.Page 7 sur 19
Chaque épreuve est corrigée dans un délai raisonnable et avant l'évaluation suivante (sauf
circonstances exceptionnelles). Les modalités de correction sont laissées à l'appréciation des
en perspective au regard des attendus (connaissances et compétences) de l'enseignement.Le régime du contrôle continu intégral suppose un minimum de trois évaluations distinctes
pour les UE de plus de 3 ECTS (crédits européens). Aucune note ne peut contribuer pour plus de 50 %
de la moyenne de l'UE.B. Évaluation terminale
Article 2.7
Une Ġǀaluation terminale est constituĠe d'une ou plusieurs Ġpreuǀes, Ġcrites, orales,
UE. Les Ġpreuǀes ont lieu durant la pĠriode d'edžamens fidžĠe ă cette fin par le calendrier pédagogique
de l'Ġtablissement.C. Évaluation mixte
Article 2.8
épreuves terminales. Les notes de contrôle continu ne peuvent pas contribuer pour plus de 40 % de la
moyenne de l'UE.Α II. DĠfinition des sessions d'edžamens
Article 2.9
A. Premiğre et seconde sessions d'edžamens
Article 2.10
Une premiğre session permet ă l'Ġtudiant de capitaliser les UnitĠs d'enseignements du
semestre en cours.Une seconde session permet ă l'Ġtudiant n'ayant pas capitalisĠ les UnitĠs d'Enseignement de
l'annĠe en cours, et n'ayant pu bĠnĠficier d'une compensation au sein du semestre ou entre
semestres ă l'issue de l'annĠe d'Ġtudes, d'obtenir une nouǀelle Ġǀaluation au titre des UE non
acquises.L'Ġtudiant souhaitant bĠnĠficier de cette seconde session doit se prĠsenter audž Ġpreuǀes des
première session En première année de licence, l'Ġtudiant doit en outre s'inscrire au prĠalable ă cette
seconde session. En Master 2, les UE Stage, MĠmoire de recherche et Projets peuǀent ne pas faire l'objet d'une seconde session.Page 8 sur 19
Article 2.11
Une session de remplacement consiste en une épreuve particulière organisée pour des
après. Cette épreuve a lieu avant la délibération de première session.Cette Ġpreuǀe se substitue de plein droit pour l'Ġǀaluation audž Ġpreuǀes initialement fidžĠes
En cas de nouvelle absence dûment justifiée à la session de remplacement, seule la secondesession d'edžamens est proposĠe ă l'Ġtudiant, sans possibilitĠ d'une nouǀelle session ultĠrieure, et ce
l'objet d'un contrat d'amĠnagement d'Ġtudes. En dehors de ces hypothğses, aucune autre session n'est organisĠe. masters 2Article 2.12
En ce cas, une session de remplacement peut exceptionnellement être organisée, à la
demande motivée de l'étudiant et sur décision du jury qui en apprécie souverainement la pertinence.
Cette demande emporte renonciation de l'Ġtudiant audž notes obtenues dans les UE non acquises à
Par ailleurs, une session de remplacement est organisĠe, comme dans l'article 2.11, pour des
après. Cette épreuve a lieu avant la délibération de session unique.Α III. Contrat d'amĠnagement d'Ġtudes
Article 2.13
Conformément aux normes législatives et réglementaires en vigueur, un Contratd'AmĠnagement d'Etudes (CAE) peut ġtre conclu entre l'Ġtudiant et le directeur de la composante. Il
fixe les modalités pédagogiques spéciales permettant, à la demande du premier : de prendre en compte ses besoins spécifiques en raison de sa situation particulière ; de reconnaître son engagement dans la vie associative, sociale ou professionnelle.Article 2.14
Les situations d'un Ġtudiant pouǀant ouǀrir droit au CAE sont les suiǀantes : statut de sportif de haut niveau ; statut d'artiste confirmĠquotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] FileSender par RENATER - Guide invité
[PDF] Les exigences en matière de sécurité de la prise en charge médicamenteuse sont-elles excessives? Agnès Piquet-Gauthier Pharmacien
[PDF] RGD du 15 octobre 1992 (Mém. n 77 du 17 octobre 1992, p.2283)
[PDF] SÉMINAIRE 2 : point de vue des IA-IPR
[PDF] 3 e ÉDITION. www.cancava.fr. www.canam.fr. www.organic.fr. www.urssaf.fr
[PDF] Réunion d information vendredi 7 octobre 2016 / 14h30 à 16h30 - ESPE. LE Certificat d Aptitude aux Fonctions de Formateur Académique
[PDF] Guide de connexion au réseau Wifi de Bordeaux 3
[PDF] CARREFOUR DE RESSOURCES EN INTERCULTUREL
[PDF] Auxiliaire de Puériculture Territorial
[PDF] fixant le mode d élection et le statut des délégués du personnel dans les entreprises
[PDF] INFORMATION. Si votre association est déjà cliente du Crédit Coopératif, nous vous remercions de bien vouloir :
[PDF] La taxonomie de Bloom. http://fr.wikipedia.org/wiki/taxonomie_de_bloom#mediaviewer/file:bloomscognitivedomainfr. svg
[PDF] LA DESIGNATION DES DELEGUES SYNDICAUX
[PDF] FORMATION EN APPRENTISSAGE AUXILIAIRE DE PUERICULTURE