Le son [j] Colorie ²les dessins quand tu entends [j] Coche ²la case quand tu Fiche n°1, exercice de phonologie n°3 : "j" → jupe, girafe, manger, nager, bougie,
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[PDF] Le son « g » ou « j »
Sauf exception, nous savons tous comment prononcer la lettre g tant dans la phrase qui précède que dans tous les autres mots qui la contiennent Dans des
[PDF] son [j] lettres i - il - ill - lle - Lakanalnet
le son [ j ] ○ en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e, a, u : une or e ille il au masculin derrière les voyelles e, a, u : le sol e il lle derrière la voyelle i
[PDF] Le son [J] Exercices* [J] : [J]) :
5) Mots croisés (les mots à trouver contiennent tous le son [J]) : 1- Partie dure au 2) Je trouve un mot de la même famille contenant le son [é] : le matin la m
[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ j
lesquels tu entends le son [ j ] un ballon – un cygne – une cerise – du fil – des rails – un poulailler – une hirondelle Exercice 2 : Dans les listes, trouve et
[PDF] son j - Professeur Phifix
1) Entourer tous les mots du texte contenant le son [ j ] et les ranger dans le ta- bleau ci-dessous 2) Barrer les mots dans lesquels on n'entend pas le son [ j ]
[PDF] Le son [j] - Blog Ac Versailles
Le son [j] Colorie ²les dessins quand tu entends [j] Coche ²la case quand tu Fiche n°1, exercice de phonologie n°3 : "j" → jupe, girafe, manger, nager, bougie,
[PDF] Le son (j)
Le son (j) Je lis la phrase suivante • L'après-midi, nous cueillons des fleurs que maman met dans un vieux panier d'osier J'observe les mots suivants • Vieux
[PDF] 12Texte son [j]
Lecture : texte autour du son [j] Une journée Une journée Jeudi, Georgette est arrivée à l'école avec une belle jupe jaune et un bouquet de jolies jonquilles
[PDF] LEÇONS – CM1 – FRANÇAIS – ORTHOGRAPHE O1 – LE SON [J
Lorsqu'un nom se termine par le son [j], celui-ci s'écrit -il si le nom est masculin Entre deux voyelles, le son [s] peut s'écrire avec un seul s dans quelques mots
[PDF] Le son [J] Le son [J] - Gomme & Gribouillages
Le son [J] s'écrit avec les lettres y ___, ____ et ____ 2- Classe les mots selon l' écriture du son [J], attention aux intrus : collier – envoyer – portail – file – fille
[PDF] Le son [?] : è, ê, ai, ei
[PDF] Le son [?] : « ch »
[PDF] Le son [?] : « gn »
[PDF] Le son [?] : « j, g »
[PDF] Le son [ã] : an, am, en, em
[PDF] Le son [a] : « a »
[PDF] Le son [ã] : « an, am, en, em »
[PDF] Le son [d] : « d, dd » et le son [t] : « t, tt »
[PDF] Le son [e] : « é, er, ez »
[PDF] Le son [g] : « g, gu »
[PDF] Le son [i] : « i, y »
[PDF] le son [j] : ill, il, y, ï, i
[PDF] Le son [k] : « c, k, qu »
[PDF] Le son [l] : «; l, ll »