La boussole et les points cardinaux - Free
La boussole et les points cardinaux M Sur les 2 boussoles suivantes, les directions du nord et du sud, données parles aiguilles, ne correspondent plus aux indications écrites Dans les ronds, écris N, S, E et O comme si tu avais tourné laboussole pour que l’aiguille du nord se retrouve face à son indication
oints cardinaux et boussole - Fondation La main à la pâte
Fiche connaissance 18 – Points cardinaux et boussole 33 P oints cardinaux et boussole Programme Cycle 3 : Le ciel et la Terre Les points cardinaux et la boussole FICHE 18 Difficultés provenant des liens avec le vocabulaire courant ou scientifique Le terme «nord» est utilisé pour indiquer le pôle Nord ou le point cardinal, mais on dit
Fiche 15 Points cardinaux et boussole
Documents d’application – Les fiches – Projet Fiche 15 Points cardinaux et boussole 1 Programme • Cycle 3 : les points cardinaux et la boussole 2 Difficultés provenant des liens avec le vocabulaire courant ou scientifique • Nord est utilisé pour indiquer le pôle nord ou le point cardinal, mais on dit aussi que l’on peut perdre le
MODULE Le ciel et la Terre Cycle : 3 La boussole Les points
Des directions, ce sont les points cardinaux Faire remarquer que la boussole n’indique pas un point précis (arbre, bâtiment) mais que les objets qu’elle semble indiquer dépendant de l’endroit où on se trouve (notion de direction) 3- Construire une rose des vents (Voir annexe 2) (15 min ) Le mot du maître : Les points cardinaux
Les points cardinaux - Au-manege-d-itos
Le Nord, l'Est, l'Ouest et le Sud sont des directions et s'appelent les quatre points cardinaux Dessine une croix et marque chacun des points par la première lettre de chaque point cardinal N pour Nord, E pour Est, O pour Ouest et S pour Sud La rose des vents La boussole
Domaine dactivité : CIEL ET TERRE LA BOUSSOLE
•Les points cardinaux et la boussole Objectifs généraux •Qu' est- ce- qu' une boussole ? •Quel est son principe de fonctionnement ? •Comment fabriquer une boussole ? •Quelle est l'histoire de la boussole ? Résumé du module • La boussole est un instrument connu des élèves mais son principe de fonctionnement reste très mystérieux
Géographie : Les points Cardinaux Période 1
leur maîtrise de la boussole et des points cardinaux Première activité : se placer par rapport à un camarade Les élèves doivent, par binômes, reproduire les positionnements du palais, du lac et de la colline dans l’espace réel Dans chaque binôme, celui qui représente le palais dispose d’une
Fabrique une boussole - Les coccinelles
la boussole Author: Génération 5 Subject: Evolufiches Fiches pour l'élève: la boussole Keywords: Education scientifique, sciences expérimentales et technologie, cycle 3, le ciel et la Terre, les points cardinaux et la boussole, expériences, fiche gratuite, soutien scolaire gratuit Created Date: 10/5/2006 11:15:09 AM
Linvention de la boussole
L'invention de la boussole 7 saisons, marquées par les points cardinaux du ciel, c'est-à-dire par les solstices et équinoxes, lesquels, à juste titre, indiquent, en Chine, le milieu et non le début des saisons, de même que les points cardinaux terrestres marquent le milieu des régions cardinales de l'horizon
[PDF] PREAMBULE : Prescriptions générales relatives à la qualité de l eau
[PDF] Dispositif d annonce dans les établissements lorrains
[PDF] L éthique, le droit, la déontologie et les professionnels de santé
[PDF] FORMULAIRE DE DEMANDE D'AIDE POUR LA PROMOTION DES ENERGIES RENOUVELABLES ET DES ECONOMIES D'ENERGIE
[PDF] PROGRAMME. Animation de réunions coopératives. (AG, CA, réunions de travail, débats, )
[PDF] PRÉAMBULE. Objet. Caractéristiques des services proposés
[PDF] LA CONSTRUCTION BOIS GRANDE HAUTEUR RETOUR D EXPERIENCE. Antoine PAGNOUX Architecte ASP ARCHITECTURE Saint-Dié-des-Vosges
[PDF] Aquarius Abroad Cours Russie
[PDF] VOTRE DEVIS SANTÉ ÉTUDE PERSONNALISÉE
[PDF] CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE ET D UTILISATION DE LA BOUTIQUE D ATLANTIDE
[PDF] Mise à jour au 6 avril 2011
[PDF] Les indicateurs psychosociaux et biologiques d évaluation des problèmes de santé mentale au travail et leur utilisation lors de l intervention
[PDF] DROITS ET OBLIGATIONS DES EMPLOYEURS ET DES TRAVAILLEURS
[PDF] ADIA. Synthèse Bilan de Gaz à Effet de Serre
Nature-Action Québec et la Fondation du Mont St-Bruno. C.P. 172, Saint-Bruno-de-Montarville (Québec), J3V 4P9, Téléphone : (450) 653-3199
LA BOUSSOLE,
POUR NE PAS PERDRE LE NORD !
Pour vous orienter en forêt, délimiter votre propriété ou simplement explorer de nouveaux endroits,
l"utilisation d"une carte et d"une boussole est indispensable.L"anatomie de la boussole :
- Aiguille aimantée : rouge et blanche, elle pivote autour de l"axe central du cadran. L"aiguille rouge indique toujours le nord, quelque soit la position de la boussole. - Cadran gradué en degrés : cadran rotatif gradué de 0 à 360 degrés sur lequel sont inscrits les 4 points cardinaux : N (nord), S (sud), E (est), O (ouest) ou W (west, terme anglais désignant l"ouest). - Flèche de direction : indique le nord lorsque l"aiguille aimantée, la flèche d"orientation et la flèche de direction sont alignées (rouge sur rouge). Indique la direction à suivre. - Flèche et lignes d"orientation : la flèche d"orientation pointe le nord (0 degré) et les lignes de direction sont orientées nord-sud. - Prendre le relèvement : endroit pour lire les degrés (azimut*).* L"azimut est l"angle horizontal entre la direction d"un objet et le nord. Exemple : Azimut 270° : c"est l"ouest.
Déclinaison magnétique
L"aiguille aimantée pointe toujours vers le nord magnétique, à défaut du nord géographique. L"écart entre ces deux nords se nomme " déclinaison magnétique ». Ainsi, lors de vos déplacements avec la boussole, il faut tenir compte de ce décalage. Sur les cartes topographiques, près de la légende, il esthabituellement indiqué le nombre de degrés de déclinaison magnétique. Plusieurs modèles de
boussoles permettent d"ajuster la déclinaison. Sans quoi, vos calculs d"azimuts devront en tenir compte!Nature-Action Québec et la Fondation du Mont St-Bruno. C.P. 172, Saint-Bruno-de-Montarville (Québec), J3V 4P9, Téléphone : (450) 653-3199
Pour prendre un azimut :
- Placez-vous face à un arbre ou tout autre point de repère, loin de toute source qui pourrait attirer l"aiguille
aimantée.- Tenez la boussole à plat dans la paume de votre main, à la hauteur de votre poitrine, tournez votre corps
(et non la boussole), jusqu"à ce que la flèche de direction pointe directement vers votre point de repère.
- Tournez le cadran de la boussole jusqu"à ce que l"aiguille rouge aimantée et la flèche d"orientation soient
alignées.- Lisez la direction indiquée (azimut) vis-à-vis le point "Prendre le relèvement ". C"est votre azimut en
degrés.Vous pouvez faire le même exercice sur une carte topographique. Mettez votre boussole à plat sur la carte,
le long d"un trait reliant votre point de départ à votre destination et pointez la flèche de direction vers celle-
ci.Pour suivre un azimut :
Pour faire correspondre l"azimut obtenu avec la carte sur le terrain ou simplement pour suivre votre azimut, il suffit de :· Tourner le cadran gradué jusqu"à ce que votre azimut soit vis-à-vis le point "Prendre le relèvement ".
· Tourner votre corps jusqu"à ce que la flèche d"orientation et l"aiguille aimantée soient alignées.
· L"angle de marche, votre azimut, est pointé par la flèche de direction.