Histoire des arts Cycle 3 - Académie de Bordeaux
artistiques de l’humanité et les différentes cultures considérées dans le temps et dans l’espace Confrontés à des œuvres diverses, ils découvrent les richesses, la permanence et l’universalité de la création artistique En arts visuels comme en éducation musicale, au titre de l’histoire des arts, les élèves bénéficient
L’histoire des stades, de l’Antiquité à nos jours
CYCLE 3 / CM1 • HISTOIRE ET HISTOIRE DES ARTS FICHE DE L’ÉLÈVE L’HISTOIRE DES STADES, DE L’ANTIQUITÉ À NOS JOURS ÉDIFICE : bâtiment STADE : dans la Grèce antique, c’est une unité de mesure (1 stade = 192 m environ)
CAHIER PÉDAGOGIQUE Niveaux : école, cycles 2 et 3 Disciplines
personnel est visé par le (ou les) professeur(s) ayant assuré l’enseignement de l’histoire des arts Il permet le dialogue entre l’élève et les enseignants et les différents enseignants eux-mêmes Pour l’élève, il matérialise de façon claire, continue et personnelle le parcours suivi en histoire des arts durant toute la
FICHE DE L’ENSEIGNANT
cycle 3 / cm2 • histoire et histoire des arts fiche de l’enseignant les jeux olympiques de berlin, 1936 i mots-clÉs des jo : olympisme • grÈce antique • jesse owens • performance physique fiche de l’enseignant i cycle 3 / cm2 i les jeux olympiques de berlin, 1936 1
LART PARIÉTAL - Eklablog
L'ART PARIÉTAL FICHE DE PREPARATION : Discipline : Arts visuels Histoire des Arts Durée : 2h00 Cycle(s) : Cycle 2-3 Niveau(x) : CE2-CM1 Séquence : L'art pariétal Objectifs principaux de séquence : • Connaître et analyser quelques œuvres de la grotte de Lascaux • Réaliser une peinture pariétale comme celles de la grotte de Lascaux
Enseigner l’histoire - DANE Caen
L'élève connaît des éléments d'histoire de l'écrit et de ses différents supports Il comprend les modes de production et le rôle de l'image Il sait utiliser de façon réfléchie des outils de recherche, notamment sur Internet Il apprend à confronter différentes sources [L'élève apprend] à évaluer la validité des contenus
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
En sortant de l’école est une collection de 13 court-métrages d’animation de 3 minutes, qui se propose d’associer poétiquement, dans la liberté artistique la plus exigeante, 13 poèmes de Prévert à l’univers graphique de jeunes réalisateurs issus des écoles
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