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MATHÉMATIQUES
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ARITHMÉTIQUE - Maths & tiques
Définition : Un nombre est premier s’il possède exactement deux diviseurs qui sont 1 et lui-même Exemples : 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, Cette liste est infinie Remarque : Le nombre 1 n’est pas premier car il n’a qu’un seul diviseur III Application aux fractions 1) Décomposition d’un nombre en produits de facteurs premiers Exemples : - 20 = 2 x 2 x 5 est une
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Cours de mathématiques – Seconde
Définition : ⃗AB et ⃗CD sont égaux si et seulement si la translation qui transforme A en B transforme C en D On note ⃗AB=⃗CD Définitions : Si deux vecteurs sont égaux, on dit que ce sont deux représentants d'un même vecteur, que l'on notera ⃗u par exemple Ce Taille du fichier : 1MB
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Didactique Mathématiques
Mélann http://prepacrpe hautetfort com/ 1
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LES FONCTIONS DE RÉFÉRENCE - Maths & tiques
Définition : Une fonction f est paire lorsque pour tout réel x de son ensemble de définition D, –x appartient à D et "(−$)="($) Traduction géométrique : Dans un repère orthogonal, la courbe représentative d’une fonction paire est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées Exemple : Taille du fichier : 623KB
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MATHÉMATIQUES - Education
MATHÉMATIQUES Compétences travaillées en mathématiques nforer et accoaner les rofessionnels de lducation CYCLES 2 3 4 eduscol education fr/ressources-2016 Taille du fichier : 224KB
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PRIMITIVES I) Définition et exemples
I) Définition et exemples Définition : f est une fonction définie sur un intervalle I Une primitive de f sur I est une fonction F dérivable sur I et telle que : F′(x) = f (x) Exemples : • La fonction F:x a3x + 4 est une primitive sur R de f:x a 3 • La fonction F:x a x2 est une primitive sur R de f:x a 2x • La fonction F x x: a 1Taille du fichier : 19KB
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FONCTION LOGARITHME NEPERIEN
Définition : On appelle logarithme népérien d'un réel strictement positif a, l'unique solution de l'équation ex=a On la note lna La fonction logarithme népérien, notée ln, est la fonction : ln: 0;] +∞ →[ℝ xlnx Remarques : - Les fonctions exp et ln sont des fonctions réciproques l'une de l'autre Taille du fichier : 2MB
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Programme de spécialité de mathématiques de terminale générale
conjecture, définition, propriété (admise ou démontrée) démonstration, théorème Travail personnel des élèves Si la classe est le lieu privilégié pour la mise en activité mathématique des élèves, les travaux hors du temps scolaire sont indispensables pour consolider les apprentissages Taille du fichier : 475KB
Portail Math-Eco 5 1 Définition de polynômes à coefficients réels ou complexes Licence L1, parcours Maths-info puis cliquer sur Fondamentaux des
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10 jan 2014 · K-5 Definitions of Math Terms 1 TERM DEFINITION acute angle An angle with measure between zero degrees and 90 degrees
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Définitions : Soit f une fonction définie sur un intervalle I - Dire que f est croissante sur I (respectivement strictement croissante sur I) signifie que pour tous réels a
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Mon opinion, c'est que ce choix n'a pas une grande importance du point de vue mathématique, mais que c'est un point qu'il faut avoir bien compris au CAPES,
definitiondelimite
Remédiation mathématique - A Vandenbruaene 1 Domaine de définition d'une fonction : solutions des exercices 1 f (x) = 2x −10 x − 7 C E 2x −10 ≥ 0
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WANT TO TAKE HIGH SCHOOL TS/SN MATH COURSES ONCE YOU ARE ENROLLED AT DAWSON? In their final years of high school a number of students either choose not to
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Apr 2 2017 arXiv:1704.00349v1 [math.AP] 2 Apr 2017 ... For a point ? in Sn?1 define the following n ? 2 dimensional subsphere of Sn?1: Sn?2.
One thing that is very easy to understand in terms of Sn is conjuga- tion. Definition 6.1. Let g and h be two elements of a group G. The element ghg-1 is called
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Définition 2 1 1 Une relation (ou proposition) est une phrase affirmative qui est vraie ou fausse (V ou F en abrégé) Une relation porte sur des objets
Définition I 1 (Sous-ensembles) L'ensemble A est un sous-ensemble de B si tous les éléments de A sont des éléments de
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2- La séquence Sciences naturelles (SN)
Cette séquence s'adresse tout particulièrement au jeune qui désire se diriger vers les sciences pures (ou naturelles) et la recherche. Si ce choix interpelle particulièrement votre enfant, il est important de vous assurer qu'il correspond bien à sa personnalité.C'est quoi les mathématiques 436 ?
On présente les mathématiques autrefois bien connues sous le nom de ?6» comme des mathématiques ?ortes». Voilà un problème de cadrage. Présenter les mathématiques comme «régulières» ou ?ortes» dans le langage pédagogique, c'est déjà porter ex ante une limite au jugement d'un adolescent incertain ou démotivé.- Mathématique 526 : transitoire : enseignement secondaire [Ministère de l'éducation], Direction de la formation générale des jeunes ; [coordination et conception, Mihran Djiknavorian ; conception et rédaction, Maurice Couillard, Denis de Champlain]