Tradition et modernité quel modèle pour lAfrique? Une étude du
14 oct. 2013 Au cours de l'histoire les rapports entre ces deux concepts
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l'infini mathématique sont de fait
Borges et linfini
Un paradoxe a tenu en échec les plus grands penseurs de la Grèce an- Achille court dix fois plus vite que la tortue et il lui accorde une.
Séries numériques
29 avr. 2014 1 Cours. 1.1 Définitions et propriétés. Définition 1. ... tion à l'infini la convergence d'une série ne dépend pas de ses premiers termes.
Lhumain lhumanité et le progrès scientifique
21 oct. 2009 sions de l'environnement au cours du temps. » H. Ratel et E. Sender ... Éthique et criminalité constituent un paradoxe majeur.
Borges et linfini
Un paradoxe a tenu en échec les plus grands penseurs de la Grèce an- Achille court dix fois plus vite que la tortue et il lui accorde une.
Langage mathématique Algèbre et géométrie élémentaires
Ce polycopié est un outil pédagogique qui vient s'ajouter au cours. La célèbre paradoxe d'Achille et de la tortue peut être décrit ainsi. Le.
Les vers dorés de Pythagore expliqués et traduits pour la première
tout ce qui est infini éternel
PHQ399 : Histoire des sciences
30 mai 2018 tuent la science et la méthode scientifique émergera de ce cours. ... lui aussi d'Élée formula le célèbre paradoxe d'Achille.
Université de Montréal Étude de lenseignement et de l
l'infini dont le plus célèbre est «Achille et la tortue »8
ACHILLE ET LE PARADOXE DE L’INFINI - maths et tiques
la moitié de la longueur restante et ainsi de suite en poursuivant le processus de division L’objectif de cette activité est de démontrer que plus on ajoute d’étapes plus on se rapproche de l’arrivée sans la dépasser 1) Quelle est la distance parcourue durant 2e étape de la course ? Durant la 3e étape ?
LE PARADOXE DE ZENON - maths et tiques
de longueur 1 Achille doit d’abord parcourir la moitié de la longueur (1/2) puis la moitié de la longueur restante (1/4) et ainsi de suite en poursuivant ce processus de division à l'infini 1) a) Calculer la distance parcourue après le 2e étape de sa course puis après la 3e et la 4e étape Que constate-t-on ?
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de cette méfiance vis-à-vis de l'infini actuel est le paradoxe de la réflexivité : si un ensemble est infini il est possible de le mettre en corres-pondance un à un –on dit aussi bijec-tive ou biunivoque – avec une de ses parties propres (c'est-à-dire différente de lui-même) La relation qui associe n2 au nombre n par exemple
L'aporie du passage
Zénon d'Élée et le principe d'achevabilitéPierrot SEBAN
Thèse présentée et soutenue publiquement le 13 décembre 2018 en vue de l'obtention du doctorat de philosophie de l'Université Paris Nanterre, sous la direction de M. Jean-Michel S ALANSKIS, Professeur émérite à l'Université Paris NanterreMembres du jury :
Rapporteure : Mme Hourya B
ENIS-SINACEURDirectrice de recherche émérite au CNRSRapporteur : M. Ali B
ENMAKHLOUFProfesseur à l'Université Paris Est CréteilVal de Marne
M. Brice H
ALIMIMaître de conférence HDR à l'UniversitéParis Nanterre
M. Marwan R
ASHEDProfesseur à l'Université Paris Sorbonne aa1a2a3...ω ω+1ω+2
69e 79e 1000e
999
e
A2A4A6
pn p2m= (pm)2
p3m= (pm)3
p6m= (p3m)2= (p2m)3
n+ 1 n-11 + 2 + 3 + 4...
2+1+1+1...3+1+1+1...
?n-2 m=1m (n-1)?(n-2)/2 pn p 0 p n+1pn pn pn+1 pn+1 in pnpn+1 pn pn+11/2n,0<
n <∞ ?0 ?0 ?0ω ?0 ω
?0 2X V=DTD=V?TT=DV
V=D T D2 T=DV D2V=T2
T 2 T=T 2 T= 2T aa1a2a?1a?2 x1,x2,...,xn,... xi ?0 ?n? ?0 tn ω tn tn tn tn ?0 ?0 t1 t1 t1 t1ω+1
1-1/2nIn
11/2n-11-1/2nTnIn
TnT1 T2 T3 (n)Tn
Inω+ 1
1-1/2n In 11/2n-1
1-1/2n Tn In
TnT1 T2 T3(n)Tn
InD1D2D3 Dn
D1?D2?D3?...?Dn?RnRnDn+1?Rn+1
RnDn D1
D 2D3 DnDn D1
D Dn+1 Rn+1D1 D1 R1
D1 D2 R2
D2D3 Dn
D1D2D3Dn
D1?D2?D3?...?Dn?Rn
Rn Dn+1?Rn+1 Rn
Dn D1D2D3
Dn Tn Rn RnDn RnD1 D1 R1
R1D2 R2 Rn Dn+1
R n+1Rn D1D2 Dn
Dn Rn
T n Dn Rn TnP1P2P3 Pk
Pk TnTn T1 T2
T3 Tn Tn P1P2 P 3Pk Pk Tn TnT1T2T3
Tnω+ 1
ω ω+ 1
ω ω+1
T1T2T3
P1P2P3
[Pn,Pn+1[ T0 P0 T,Pω+1
∞ → ∞...3→2→1→0 ∞ → ∞...3→2→1→0A→A
A→A ∞ → ∞
(T1)sT s tt→T (T2) sT st s t---→t→TsT [10] (T1) sT stt→T (T2) stst---→t→TsT [10]1,k,k2,k3
P() eM < N=def
m2= 2n2 2 2 =def ¬P p1,p2,p3,...,pn (p1?p2?p3?...?pn)+1
pn+1P= ((p1?p2?p3?...?pn)+1)
p3 P= ((p1?p2?p3?...?pn)+1) = (p3?(p1?p2?...?pn)+1)P/p3= (p1?p2?...?pn) n+ 1 ?x?y, fini(y)→x > y ?y, fini(y)→(?x,x > y) ?0 p p/2n ?(∅ ?? ?x?((x? {x})?)) (x? {x})ω+1ω
B→A¬A→ ¬B
ω+ 1
?x?y R(x,y)?S(y) ?x ?yR(x,y) S(y)
x·y e e e ?x?y?z x·(y·z) = (x·y)·z ?x e·x=x·e=x ?x?y x·y=y·x=e ?x¬Sx= 0 ?x¬x= 0→ ?y Sy=x ?x?y Sx=Sy→x=y ?x x+ 0 =x ?x?y x+Sy=S(x+y) ?x x?0 = 0 ?x?y x?Sy= (x+y) +x φ [φ(0)?(?x φ(x)→φ(Sx))]→(?x φ(x)) ?x?y[?z(z?x?z?y)?x=y] ?x x=x ?x?y¬y?x ?x?y?z(x?z?y?z) F F F ?F?A?Y?x[(x?Y?Y? F)?x?A] A?B ?z?w1?w2...?wn?y?x[x?y?(x?z?φ(x))] ?X[∅ ?X? ?y(y?X?S(y)?X)] P(A) ?x?y?z[z?x?z?y] ?x[?a(a?x)? ?y(y?x? ¬?z(z?y?z?x))].φ x,w1,...,wn
φ x,y,A,w1,...,wn
φ ?A?w1?w2...?wn??x(x?A? ?!y φ)? ?B?x?x?
A? ?y(y?B?φ)??. φ
(Si)i?I (xi)i?I xi?Si i?I ?x[∅ ?x? ?y(y?X?S(y)?x)]S(x) =defx? {x}
?x[∅ ?x? ?y(y?x?y? {y} ?x)] yy?yVα α Vα
V0 V0:=∅
β Vβ
Vβ-1
Vβ:=P(Vβ-1)
λ Vλ
Vβ<λVβ
α S?Vα
Vα Vα S?Vα
S?Vα+1 Vα
UVββ < α
A= (A1,...,An)
B= (B1,...,Bn) Ai:Bi=Aj:Bj A1:B1=A:B
ABA < B D
A=B-D,A+D=B
Ci A > C i B > Ci CiCi+1 B
C B-C CC B D
C > B-D C > A
A > C A > A
A > B A=B+D D
C C > AB+D > C
A > A A
B A=B
C1> B > AC2> B > AC3> B > A
Cn2n+1
Cn Cn+1
1 a10+a102+a103+...
=a 9 a b+ab2+ab3+...=ab-1 1 b b-2 b 810 a10∞8a10∞
a10∞
A= (A1+A2+...+An)B= (B1+B2+...+Bn)
Ai:Bi=Aj:Bj A:B=A1:B1
Ai:Bi= 1 : 8
a=x+ 8x x=a 9 a10+a102+a103+... a9
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