Repérer les substituts Lire un texte de manière aisée. Fiche sur les PDF

(CM1) 3 - Les substituts - Exercices

Les substituts 3. 1 - Lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui Ils avaient déjà préparé leur cahier d'exercices et le crayon à la main

(CM2) 3 - Les substituts - Exercices

Les substituts 3. 1 - Lis ce texte et surligne les 8 groupes de mots qui où le tableau / le cahier / la maîtresse un exercice était noté. La directrice ...

GRAMMAIRE Les Substituts

01.02.2019 Rageot. /3. 3. /3. Page 2. Dans le texte suivant souligne d'une même couleur tous les substituts qui se rapportent au même nom. La mouche ...

anaphores et substituts nominaux

Adaptation d'un extrait de Pas à page niveau 3 cycle 2

Les substituts

cycle 4 était invité cette année ce sera le cycle 3. Nous sommes formateurs ... contrairement aux exercices habituels qui n'envisagent les substituts que d'un ...

LENSEIGNEMENT EXPLICITE DE LA COMPREHENSION AU

05.05.2017 - Acquérir des compétences de lecteur expert et attitudes et stratégies du lecteur polyvalent au cycle 3. ... Exercices à faire individuellement ...

(CM2) 3 - Les substituts - Evaluation

Je sais retrouver les substituts d'un nom dans un texte. /8 A. AR ECA NA. 2. Je sais remplacer un GN par différents substituts. /3 A. AR ECA NA. 3. Je sais

Stratégie 6 Comprendre un mot de substitution (inférences

L'interprétation des pronoms personnels objets au cycle 3 de l'école primaire : Pratique guidée : Exercice 3. Le dragon de Komodo. Le dragon de Komodo est le ...

Untitled

du cycle 3. Comprendre un texte se traduit par l'exécution possible d'un Unité 3. COMPETENCES : Repérer les substituts. Fiche élève. Exercice 1. Recopie ...

(CM2) 3 - Les substituts - Exercices

entre dans la classe. Page 2. Lecture CM2 Corrigé. Les substituts 1. 1 - Lis

Rubrique : ACTIVITES Fiche III.5

GA Créteil : ENSEIGNEMENT DE LA COMPREHENSION aux CYCLES 2 et 3 Cette fiche fait écho à la fiche III.5 Bis Anaphores et substituts nominaux en ...

Repérer les substituts Lire un texte de manière aisée. Fiche sur les

24 avr. 2020 3 B. T. Page 4. Groupe Départemental Prévention de l'Illettrisme 36. Ateliers CM1 - Unité 2. 60. Substituts. Exercice 4. Mets une croix dans l' ...

LENSEIGNEMENT EXPLICITE DE LA COMPREHENSION AU

Enseigner la compréhension au cycle 3 Objectif : Comprendre ce qu'est un substitut et son utilité dans un texte. ... Propose un exercice afin de.

Stratégie 6 Comprendre un mot de substitution (inférences

C. Reconnaissance des pronoms ou autres mots substituts qui ont une L'interprétation des pronoms personnels objets au cycle 3 de l'école primaire :.

LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3

Utilisation de connecteurs chronologiques. Types de textes. Recette de cuisine règle de jeu

Exercice 1 : Relie avec le pronom personnel sujet qui convient. toi

Exercice 3 : Recopie les phrases et entoure les pronoms personnels sujets. • Il ne range pas son bureau. • J'écoute la leçon.

Ateliers de compréhension en lecture au CM2

Cycle 3 – CM2 indispensables à la compréhension : inférences anaphores et substituts

Sommaire des activités

3. Entraînement à l'inférence (CE2) exemples d'exercices : VI Repérages des substituts anaphoriques et activités de production d'anaphores (CM1 / CM2).

Rubrique : ACTIVITES ANAPHORES ET SUBSTITUTS NOMINAUX Fiche III

substituts pour désigner un même objet un même personnage et ainsi éviter les répétitions activité 1 : identification des répétitions dans un texte (travail collectif) activité 2 : proposition de substituts des répétitions (travail par binôme) B) Séance n°2 : réinvestissement

Les Substituts - Le Petit Journal des Profs

Retrouve tous les substituts qui désignent « le chien » Retrouve tous les substituts qui désignent « Le hien d’Adeline est un laado La fillette adoe son animal Elle le onnaît depuis u’elle est toute petite Il s’appelle Suny La ête adoe oui dans le jardin et ramener les balles que lui lance sa maîtresse ramene Adeline »

EXERCICES SUR LES SUBSTITUTS ET LES CONNECTEURS QUELQUES EXEMPLES

Exercice 3 : Texte : Ils fixèrent des yeux l’endroit d’où venait le bruit et virent une sourient Consignes 1-Relève dans le texte les groupes de mots qui remplacent Malang et Daouda 2-Trouve l’autre groupe de mots qui remplace « les chèvres » dans le texte

Eviter les répétitions - La classe de Mallory

Exercices proposés par Lerak pour www laclassedemallory com Remplace le mot souligné par un pronom ou par un autre nom Julien grimpe silencieusement dans l’arbre pour se cacher Julien dérange le chat qui s’était embusqué Julien surpris tombe de l’arbre _____ _____

GRAMMAIRE Les Substituts Prénom - Mon école

Trouve ce que remplacent les substituts dans le texte suivant : Le lézard Son domaine est un mur Paré d’herbe et de mousse A l’ombre de la ronce canaille Et de ses fruits noirs La rocaille dont il semble le prince Est peut-être pour lui Un château ruiné Sur lequel il se faufile frémissant Amoureux de clarté et de chaleur

Comment éviter les répétitions

Exercice 3: Remplace les répétitions par des substituts Dans un cirque il y a un vieux clown Plus personne ne trouve le vieux clown drôle Alors le directeur met le vieux clown à la porte Le vieux clown fait sa valise Le vieux clown emporte ses costumes à carreaux et sa collection de faux nez Le vieux clown sort de la ville

Les substituts 1 - Chez Monsieur Paul

Les substituts 6 1 - Lis ce texte surligne les 3 groupes de mots qui désignent Clémence et entoure les 3 groupes de mots qui désignent sa maman Clémence s’approcha de sa maman Celle-ci se sécha les mains puis elle rangea les assiettes La petite fille n’osait pas entamer la conversation : elle avait peur de dire la vérité

Exercices de perfectionnement cycle 3

Exercices de remédiation Cycle 3 L'amélioration des compétences en lecture et particulièrement dans le domaine de la compréhension passe par des activités conduites dans deux voies : -les perfectionnements (ou remédiations) méthodiques -le développement des pratiques culturelles et de la lecture personnelle

Les substituts 1 - Eklablog

Les substituts 3 1 - Lis ce texte et surligne les 8 groupes de mots qui désignent la voiture Après avoir doublé les deux camions la voiture eut la route rien que pour elle Le bolide accéléra alors Les policiers l’aperçurent au loin alors qu’il n’était qu’un petit point mais

Lecture DECLIC - La classe de Mallory

3 N’arrive pas à interpréter les substituts : score

Les Substituts - Le Petit Journal des Profs

texte B On compare les deux textes puis systématiquement on entoure les substituts et les colorie en fonction de leur référent Dans un texte on utilise des substituts pour éviter les répétitions 3° Pratique guidée Vous allez maintenant réaliser l’exercice 2 de vos gammes de lecture Il faut repérer tous les

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Comment utiliser les substituts ?

Les substituts sont des mots qui permettent de reparler de choses ou de personnes tout en évitant de se répéter. Accrocher la bandelette COMPRENDRE LES SUBSTITUTS dans le menu DÉCLIC. J’affiche au tableau le texte A. Les élèves le lisent silencieusement puis, l’un deux le lit à haute voix. Je demande : «Que remarquez-vous ?»

Qu'est-ce que le cycle substitué ?

Le cycle substitué permet de créer un cycle artificiel composé de deux temps : la première partie de cycle, pendant laquelle est instauré un traitement par œstrogènes, puis une deuxième partie, pendant laquelle un traitement par progestérone viendra s’ajouter au traitement par œstrogènes.

Quels sont les cours du cycle 3?

Vient ensuite le cycle 3 (anciennement appelé cycle des approfondissements). C’est le Cycle de consolidation et il se compose de 3 cours lui aussi : La première année moyenne (CM1), la deuxième année moyenne (CM2) et enfin la classe de sixième (6e).

Quand commence le cycle 3 ?

- Le cycle 3 dit «des approfondissements», démarre en CE2 et s’achève en CM2. Les compétences à acquérir ont été définies pour chaque cycle, et l’important pour l’élève est de les maîtriser à la fin de chaque cycle et non pas de chaque année scolaire.

CM1 Duparc Mme Jean Marie / Mme Hoarau

Tu n'es pas obligé de faire tous les exercices dans l'immédiat. Tu fais ce que tu peux. Si tu ne peux pas imprimer les feuilles tu peux écrire dans les cadres gris ou écrire sur une feuille tout en écrivant la date, la matière ainsi que le numéro de l'exercice. De plus, si tu ne comprends pas un exercice, tu peux me contacter. Activité prioritaireTemps estiméMatièreSujet et objectif(s)Matériel nécessaireDéroulement✖30 minLectureRepérer les substituts Lire un texte de manière aisée.Fiche sur les substituts Fiche 2Fiche 1 : On va travailler sur les substituts. Les substituts sont des mots qui permettent de repérer et identifier les personnages dans un texte. Ils permettent également d'éviter les répétitions. À toi de les identifier. Fiche 2: Tu vas reprendre le texte que tu as lu hier qui s'intitule " Une grande faim ». Comme tu l'as fait précédemment, tu vas devoir lire le texte le plus rapidement possible pendant une minute ( attentions aux erreurs et aux oublis) . N'oublie pas de noter ton score sur la feuille. Demande à un adulte de te chronométrer. Normalement, le score que tu as fait aujourd'hui est supérieur à celui d'hier.✖35 minGrandeurs et mesuresComparer des angles Fiche exercices Équerre ou gabarit Aujourd'hui tu devras tout simplement comparer des angles. Les exercices ne sont pas longs. Tu feras les exercices 6,7 et 8.Vendredi 24 Avril 2020 Ce que tu as à faire aujourd'hui : de la lecture, des exercices de grammaire et des grandeurs et mesures, résoudre des problèmes, de la danse, du calcul mental et un défi du jour !

✖30 minNumérationRésoudre des problèmes de partageFiche exercicesTu devras toujours travailler sur les fractions mais cette fois-ci sous une autre forme : tu dois résoudre des problèmes de partage. Tu peux prendre un brouillon pour faire des schémas ou des demi-droites graduées. N'oublie pas de mettre ta phrase réponse à la fin ( c'est important). Tu peux également souligner les éléments importants du problème. Tu devras résoudre 4 petits problèmes✖20 min EPS Enchainer des mouvementsTablette ordinateur ou smartphoneAvant les vacances de Mars, nous avions commencé ensemble un cycle de danse. Tu pourras réaliser cette petite chorégraphie avec les membres de ta famille. Tu vas créer des mouvements sur différents sons. Sois attentif et enchaîne les mouvements. Tu peux cliquer ici pour commencer à danser !X30 minGrammaire Reconnaitre ce qui complète un nomFiche exercices Tu vas toujours travailler sur le groupe nominal et en particulier sur le nom noyau. Avant de commencer les exercices explique aux personnes de ton entourage ce qu'est un groupe nominal. Puis tu feras les exercices 4, 5 et 630Défi du jourImmortaliser son saut Appareil photoSauter (sur place) le plus haut possible en demandant à un adulte de prendre la photo quand tu es en l'air. Tu as le droit de recommencer autant de fois que tu veux, jusqu'à la photo parfaite !X15 minCalcul mentalSoustraire un multiple de 10 à un nombreFiche exercice Cahier de brouillonComme ce qu'on a fait précédemment, tu devras soustraire un multiple de 10 à un nombre. Pour cela prends ta fiche d'exercices et ton cahier de brouillon.

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Grandeurs et mesures

Tu devras faire les exercices suivants. Ce sont des exercices de comparaison.

Numération

Si tu veux résoudre ces problèmes, tu peux faire des schémas, souligner les éléments importants qui se trouvent dans l'énoncé, tracer une demi-droite graduée. Cependant, il est important que tu laisses une trace de tes recherches et que tu écrives une phrase réponse à la fin de l'exercice.

Problème n°1 :

Anaïs a acheté un sachet de 12 bonbons. Le sachet est percé et elle en perd 1 4.

Combien de bonbons Anaïs a-t-elle perdus ?

Problème n°2 :

La règle de 30 cm de Paul s'est cassée en deux. Il retrouve 1

2règle au fond de son

cartable. Combien mesure ce bout de règle ?

Problème n°3 :

Flora a déjà dépensé les

4de son argent de poche du mois. Quelle fraction

de ses économies lui reste-t-il ?

Problème n° 4 :

Trois amis se partagent équitablement un paquet de 24 biscuits. Quelle fraction du paquet chacun aura-t-il ? Combien de biscuits chacun pourra-t-il manger ?

Grammaire

Tu vas toujours travailler sur le groupe nominal. Je t'invite fortement à relire la leçon donnée précédemment.

Calcul mental

Fais ces calculs sur ton cahier de brouillon. Attention ! Tu ne dois pas poser tes calculs car tu fais du calcul mental.quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20

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