LES CLÉS DU FRANÇAIS - LECTURE DE LIMAGE : étude du
faire le portrait physique et moral d'une personne transmettre des Exercice : Décrivez les personnes ci-dessous et imaginez pourquoi ils ont cette ...
Exercice portrait-Luna
25 mai 2014 La description physique ? ……….. … La description morale ? ……….. … La description vestimentaire ? ………. Page 2. 5P – Français. Prénom ...
Le portrait physique
Le portrait physique. Fiche. Vocabulaire. 1. Page 2. Page 3. Prénom Le portrait physique. Fiche. Vocabulaire. 2. Page 4. Page 5. Prénom ...
SEQUENCE 2 DECRIRE LE PERSONNAGE
- distinguer le portrait physique du portrait moral. Plan de la leçon 1) Exercices d'entraînement : - exercice de complétion. - rédaction du portrait ...
Séance 8 LEXIQUE Le portrait physique et moral(page 157)
Exercice 1. Caractéristiques morales. Exercice 2. 1. Borné : qui manque d'esprit d'ouverture de tolérance. 2. Humble: synonyme de modeste.
Version professeur SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN
- le portrait dressé n'est pas physique mais moral. - le physique peut refléter Des exercices sur le portrait moral sont alors distribués aux élèves. Les ...
Parler des qualités et des défauts
Exercices supplémentaires sur le féminin des adjectifs. ♢Complétez le tableau. Masculin Faites le portrait (physique et moral) d'un élève de la classe et.
Séquence rédiger un portrait
Objectif : Ecrire un portrait physique puis un portrait moral
ETUDIER UNE NOUVELLE FANTASTIQUE : LA VENUS DILLE de
EXERCICES : LE PORTRAIT. Complétez les phrases suivantes avec le verbe qui Donnez le portrait physique puis moral de Mlle de Puygarrig. 2. Quelles ...
LA RÉDACTION AU BREVET Il y a 2 sujets au choix. Quel que soit
Repérez si vous devez faire uniquement un portrait physique ou également un portrait moral. Si rien n'est précisé
Exercice portrait-Luna
25 may 2014 La description physique ? ……….. … La description morale ? ……….. … La description vestimentaire ? ………. Page 2 ...
Les gens
•le portrait physique. •le portrait moral (adjectifs). •adjectifs qui précèdent le complete Exercises B. E
SEQUENCE 2 DECRIRE LE PERSONNAGE
distinguer le portrait physique du portrait moral. Plan de la leçon : - observation du texte Ce passe-temps passionnant était son exercice favori.
Exercices dentraînement (semaine 12) pour les élèves de 3e
Francis Bacon Portrait de Michel Leiris
Version professeur SEQUENCE 1 : QUI SUIS-JE ? SE DIRE EN
leur autoportrait physique. Exercice 1 : la silhouette Des exercices sur le portrait moral sont alors distribués aux élèves.
Questions au programme: 2/ En quoi lhistoire du personnage étudié
Séance 1 : Katniss ou le portrait d'une héroïne ordinaire Dénotation / connotation (+ exercices) ... le lexique du « Portrait physique et moral ».
Parler des qualités et des défauts
Parler des qualités et des défauts. Exercices de grammaire et de vocabulaire Faites le portrait (physique et moral) d'un élève de la classe et.
Les gens
•le portrait moral (adjectifs) complete Exercises. B E
Projet décriture court : le portrait Quelques conseils • Le portrait est
Le portrait est la description d'un personnage ou d'un animal. J'utilise des adjectifs précis pour décrire l'aspect physique ... LE PORTRAIT MORAL.
þÿRED BOX PO
faire le portrait physique et moral d'une personne transmettre des impressions Exercice : soulignez les mots qui concernent la tête
Rédiger portrait physique et moral en francais pdf
Le portrait en action nous éclaire sur le caractère du personnage Ill- Quelques conseils: Il faut enrichir le portrait par des comparaisons et des métaphores Exemple: Des yeux d'une biche (métaphores) Les oppositions enrichissent encore le portrait Exemple: Elle aurait bien voulu être habile mais elle ne faisait que des catastrophes
Le portrait L’INTRODUCTION LE CORPS DU DEVOIR LA CONCLUSION
Le portrait est la description portant sur un être (personne animal) Il donne des informations sur l’aspect physique et l’aspect moral de l’être décrit L’aspect physique : le teint la forme le visage L’aspect moral : le comportement(les habitudes) les qualités les défauts Tout devoir de rédaction comporte trois
Le portrait d’un personnage - CanalBlog
il faut suivre un ordre logique On peut partir d’un détail du visage et élargir la description jusqu’à l’allure générale et vice-versa: - Les détails du visage - la voix - le corps - les vêtements - l’allure (démarche attitude mouvements) 2- Le portrait moral : La description morale donne des détails sur le personnage
Séance 5 - CORRECTION - Le portrait de Cosette Durée : 30
Séance 5 - CORRECTION - Le portrait de Cosette Durée : 30 minutes à 1 heure CONSIGNES : 1) Corriger votre travail en écrivant au minimum les parties en jaune 2) Recopier les « RETENIR » dans le cahier (Lettres) 3) Apprenez par cœur les «RETENIR » et les mots en rouge QUESTIONS DE COMPREHENSION
Parler des qualités et des défauts - foobe
Parler des qualités et des défauts Exercices de grammaire et de vocabulaire 1 Trouvez l'adjectif qui caractérise ces personnes Choisissez parmi les propositions suivantes: amoureuse / idéaliste / curieux / triste / indépendante / pessimiste / ambitieux / timide / égoïste / autoritaire / jaloux /
Dm de français : le vocabulaire du portrait Exercice 1
Dm de français : le vocabulaire du portrait Exercice 1 : classez les adjectifs suivants selon qu'ils caractérisent la forme le teint ou l'expression d'un visage (/8): amer - anguleux - arrondi - blafard - basané - blême - bourru - bronzé - carré - cireux - coloré - cramoisi - cuivré - émacié -
Expression écrite Exercices Le portrait - ac-versaillesfr
Expression écrite Exercices Le portrait A) Amandine J'ai des yeux bleus des lèvres vermeilles de grosses joues roses des cheveux blonds ondulés Je m'appelle amandine Je suis une petite fille et j'ai dix ans B) Le capitaine Hardcastle Cet homme mince et nerveux était un grand amateur de football Sur le terrain de
Ecrire un portrait - La classe de Mallory
Lis le portrait et dessine le personnage Ma copine Margot a des cheveux blonds comme les blés un visage teint hâlé des yeux verts un nez fin et des lèvres charnues Complète les phrases en ajoutant un trait de caractère ou un détail supplémentaire au personnage Joffrey était un garçon svelte qui _____ 2- Miranda qui _____ avait
COMPRÉHENSION ORALE- LA DESCRIPTION PHYSIQUE
Noirs bouclés carré Beau sourire EXERCICE 2 Lisez maintenant la description complète et dites de qui s’agit-il Écrivez son prénom à côté de sa photo Il a les cheveux noirs et bouclés Il a le visage carré les yeux marron et un beau sourire Elle a les cheveux longs noirs et raides et son visage est long
« Trait pour trait » Des visages et des images Etudier le
-On commence par le portrait physique pour finir par le portrait moral -On décrit d’abord la particularité physique qui se remarque au premier regard puis on passe aux autres caractéristiques -On peut enfin décrire du haut en bas : cheveux front yeux etc
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2 – Relève les termes qui se rapportent au portrait physique d’Abdelkader 3 – Quelles sont les activités préférées de l’Emir lorsqu’il était adolescent ? 4 – Souligne et relève dans le tableau les informations données au lecteur Types d’informations Termes ou expressions relevés dans le texte Portrait physique :
Comment rédiger un portrait physique et moral ?
- Rédiger un portrait physique et moral au présent,entre dix et quinze lignes,en se servant de ses connaissances en grammaire,conjugaison et orthographe. Le caractère ou la situation sociale d'un personnage sont le plus souvent suggérés par le geste, l'expression du visage, la façon de parler, par une occupation habituelle, par un acte exemplaire...
Quelle est la différence entre un portrait physique et moral?
- Le portrait physique s'attache à l'apparence de la personne, le portrait moral à ses gestes, à ses habitudes, à son comportement, à ses principaux traits de caractère, à ses quali¬ tés et à ses défauts. On peut ajouter enfin, pour que le portrait soit plus complet, des détails sur le cadre dans lequel vit le personnage.
Comment faire un portrait physique et morale d'un ami ?
- Il faut enrichir to portrait physique et morale de ton ami avec l'expression de la comparaison et des métaphores Il ne faut pas seulement énumérer les particularités physiques mais aussi les qualifier. Il avait les yeux bleus vifs qui reflétaient sa sincérité.
Comment faire un portrait physique ?
- La démarche (majestueuse, gracieuse, vive, fière, raide, boiteuse, élégante...). Après avoir tracé le portrait physique en choisissant les éléments particuliers du personnage, on doit parler des occupations de ce dernier (vétérinaire, chômeur, architecte, fabricant, juge, dentiste, fermier...)
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LES CLÉS DU FRANÇAIS
: étude du portrait niveau A2SÉQUENCE :
Dominante :
Objectif : étude du portrait :
transmettre des impressionsActivités : 1. production écrite
lecture de compréhension écrite production écrite production oraleévaluation finale
21. Activité : production écrite
1. Choisissez un personnage et remplissez sa fiche.
Personnage :
o Nom, prénom o AgeSa famille
vitSon portrait physique
Son portrait moral :
o Les qualités o Les défautsGoûts
Loisirs
Ce que les autres disent de lui :
Chaque personne a ses caractéristiques :
- il est grand, elle est mince - elle a un joli visage, il est souriant personne - il marche avec une canne - elle porte une blouse blanche - il a un turban sur la tête e portrait moral : - il est trop méchant - elle est gentilleRappels
32. Exercice : soulignez les mots qui concernent la tête,
et écrivez les éléments qui correspondent aux numéros : les pieds les bras les yeux les cheveux la main le nez le front le dos les oreilles la langue le ventre la jambe le cou la cuisse les joues les doigts le menton les sourcils les épaules les lèvres les dents la mâchoire3. Exercice : associez ces qualifications à une partie de la tête
qualification : bleus pointu ridé décollées carré bouclés partie de la tête : Le visage : la figure, la face, la mine (avec la santé : avoir bonne mine), les traits, la frimousse (pour les enfants) L'expression du visage : gaie, triste, mélancolique, sympathique, antipathique La forme générale : ronde, arrondie, triangulaire, rectangulaire, joufflue, maigre Le teint : pâle, frais, rose, clair, bronzé.Les yeux :
forme : ronds, allongés, en amande, bridés, petits. couleur : clairs, noirs, bruns, marron, noisette, verts, bleus.éclat : vifs, brillants.
La bouche : large, étroite, rieuse, expressive. Le nez : court, mince, allongé, long, écrasé, pointu.Le front : large, dégagé, court, étroit.
Les cheveux : épais, frisés, bouclés, crépus, hérissés, plats, bien peignés, noirs,
bruns, châtains, roux, blonds, gris, blancs, longs, courts, en désordre.4. Exercice : Décrivez les personnes ci-dessous et imaginez pourquoi ils ont
cette expression.1. 2. 3.
Rappels
41. Faites la description de ce portrait de Picasso avec
les mots du visage (forme, expression,...)2. Faites le portrait de cette personne, parlez de son
visage et de son apparence générale et imaginez son identité, ses activités, son caractèreMatisse, Madame Matisse 1907
personne L'air, l'apparence : un air sympathique, antipathique, froid, glacial, souriant, poli, fier La taille : grand et mince, grand et fort, petit et gros, très petit La grosseur : gros, obèse, rond, dodu, mince, maigre, squelettique La force : solide, robuste, fort, musclé, athlétique, faible, maladifLes gestes : vifs, rapides, nerveux, lents
La voix : grave, basse, aiguë, criarde
Le caractère : doux, docile, aimable, sociable, agressif, emporté, volontaire, déterminé, faible, violent, timide, discret, réservé, malicieux, rusé, orgueilleux2. Activité :
Rappels
5A. Tante Clarisse
Tante Clarisse a passé la soixantaine. Elle est petite et vive. Ce qui frappe en elle, petits travaux, qui la rendent extrêmement nerveuse.B. Les tantes de James
Tante Eponge est petite et ronde, ronde comme un ballon. Elle a de petits yeux de cochon, une bouche en trou de serrure et une grosse figure blanche. Elle ressembleà un énorme chou blanc.
Tante Piquette, au contraire, est longue, maigre, elle porte des lunettes au bout de son nez. Sa voix est criarde et ses lèvres minces.James et la grosse pêche
C. La tante de Delphine et Marinette
La tante Mélina était une très vieille et très méchante femme, qui avait une bouche sans dents et un menton plein de barbe. Quand les petites vont la voir dans son La tante Mélina trouve que ses deux petites nièces lui ressemblaient beaucoup.Les contes du chat perché
1. Après la lecture de ces présentations, remplissez le tableau ci-dessous :
Tante : âge physique caractère
Clarisse
Eponge
Piquette
Mélina
2. Que veut dire cette phrase : Elle ressemble à un énorme chou blanc ?
3. Que pensez-vous de cette phrase : La tante Mélina trouve que ses deux
petites nièces lui ressemblaient beaucoup ?4. En vous aidant des tableaux du peintre italien qui peignait des portraits
imaginés à partir de légumes et de fruits, trouvez une comparaison sur unélément du visage comme cet exemple :
- des oreilles en feuilles de chou ! - un nez.... - des yeux... - des joues...3. Activité : compréhension écrite
6 Mondo visage tout rond et tranquille, de beaux yeux noirs. Mais ce sont surtout couleur selon la lumière, et qui paraissent presque gris à la tombée de habillé tous les jours de la même façon, un pantalon bleu en denim, des chaussures de tennis, et un T-shirt un peu trop grand pour lui. Mondo1. Sur le modèle du texte que vous venez de lire, poursuivez la présentation
A. Jeu express : Faire son auto portrait oralement en ajoutant des traits de caractères de cette façon : " Mes »B. Jeu du portrait chinois :
Si j'étais un objet, je serais un ours en pelucheSi j'étais une saison, je serais le printemps
Si j'étais un animal, je serais un oiseau
Si j'étais une couleur, je serais le bleu
Si j'étais un endroit, je serais une forêt
Si j'étais un élément, je serais l'eau
Si j'étais un végétal, je serais une roseSi j'étais un fruit, je serais une cerise
Si j'étais un loisir, je serais la randonnée. Si j'étais un vêtement, je serais une écharpeSi j'étais un véhicule, je serais un bateau
Si j'étais un verbe, je serais "bouger".
4. Activité : production écrite
5. Activité : production orale
71. Reliez les définitions aux bonnes expressions.
A. Il a un caractère de cochon. 1. ll n'en fait qu'à sa tête. B. Il a une langue de vipère. 2. Il est gentil. C. Il a une mémoire d'éléphant. 3. Il est très malin. D. Il est doux comme un agneau. 4. Il a un mauvais caractère. E. Il est rusé comme un renard. 5. Il n'oublie rien. F. Il est comme un poisson dans l'eau. 6. Il dit des choses méchantes. G. Il est têtu comme une mule. 7. Il parle beaucoup. H. Il est bavard comme une pie. 8. Il est à l'aise en société.2. Complétez les présentations.
Astérix
Obélix
Obélix est ............ aussi parce qu'il mange Astérix a les ........................ blonds et et il porte une ...........blonde aussi. et des ............. brunes. une .................. verte.Il a les cheveux ......... et longs.
une longue ............ blanche.3. Trouvez l'adjectif qui caractérise ces personnes.
1. Elle sourit souvent, elle est ..................................
2. Elle ne dit pas des choses intéressantes, elle est ....................
3. Elle donne souvent de l'argent aux pauvres gens, elle est ......................................
4. Elle est souvent énervée, c'est une personne .................................................
4. En un paragraphe, présentez une personne de votre entourage ou une
personne connue. Présentez-la physiquement, parlez de son caractère et de ses activités.6. Activité : évaluation finale
8Pour réussir un portrait, il faut :
Choisir un personnage. -donner une identité au personnage -situer le personnage dans un cadreDonner une unité au portrait.
Choisir une progression.
- choisir les éléments les plus caractéristiques du personnage : son physique ses vêtements son comportement son caractère -qualifier avec soin ces éléments Donner vie au personnage. -faire un portrait immobile -faire un portrait en actionTransmettre une impression
ou un jugement sur un personnage. -utiliser des images (comparaisons)La Joconde Interactive de la Cité des Sciences
Jeu du portrait robot, il suffit de répondre aux questions sur : http://www.chezmaya.com/faces/sketch.htm Pour jouer : http://www.estudiodefrances.com/peli/jeudeplage.htmlPour faire un portrait moral :
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