Evaluation : LES SOLIDES - CE2
Evaluation : LES SOLIDES. Un solide c'est : Cylindre. Pyramide. Cône. Pavé droit. Cube. 1) Donne la définition d'un solide :.
Évaluation - Les solides
Remets le nom de chaque solide au bon endroit : cône cylindre
Evaluation de géométrie CM2 : les solides
Date : ______. Evaluation de géométrie CM2 : les solides. Savoir ce qu'est un solide le distinguer des figures planes. 1) Ecris V pour vrai ; F pour faux.
Evaluation : LES SOLIDES
Utiliser le vocabulaire approprié aux solides (Sommets arêtes
cm2-exercices-solides.pdf
Le pavé. Le tétraèdre. Le prisme. La pyramide. 2. • Reconnaître décrire et nommer les figures et solides usuels. Reconnaître et décrire des solides.
Evaluation de géométrie: les solides CE1 Prénom: Date: ______
Evaluation de géométrie: les solides CE1. Prénom: Comprendre le vocabulaire spécifique des solides. - Différencier un solide et une figure plane.
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres
Partie B. Parmi les huit solides proposés ci-dessus quels sont ceux qui sont des prismes droits ? Préciser dans chaque cas la nature des bases.
ce1-exercices-solides.pdf
Relie chaque solide à son empreinte. • Reconnaître décrire
ce1-exercices-solides.pdf
Relie chaque solide à son empreinte. • Reconnaître décrire
Maths – Quatrième INTERRO : Les solides Nom : Prénom : Sujet A
Patron Solide Nom du solide. 2. 5. 7. 4. 1. Exercice 2. Exercice 2. Ces solides ont la même hauteur 4 cm. a. Calculer l'aire de chaque base.
Complète la légende :
Relie chaque solide à son empreinte.
Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits : cube, pavé...Les solides
1Géométrie
Fiche 12a 2 http://www.i profs.fr 3 CE1 Nom DateQui suis-je ?
: Je suis ...................................... : Je suis ...................................... : Je suis ...................................... : Je suis ...................................... : Je suis ......................................Je suis un cube .
Je suis un pavé droit .
Complète le tableau.
Nombre de
facesNombre de
sommetsNombre
A B C Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits : cube, pavé...Les solides
4Géométrie
Fiche 12b 5 http://www.i profs.fr 6 A C B CE1 Nom Date Ecris le nom des solides suivants : cylindre, cône, sphère, pavé droit, cube, pyramide. Colorie en bleu ceux qui glissent et en vert, ceux qui roulent. cube cône pyramide cylindre pavé droit sphèreComplète la légende :
Relie chaque solide à son empreinte.
Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits : cube, pavé...Les solides
1Géométrie
Fiche 12a 2 http://www.i profs.fr sommet face arête 3 CE1 Nom DateQui suis-je ?
: Je suis un carré : Je suis un pavé droit : Je suis un cylindreJ: Je suis un cône
: Je suis une pyramide Je suis un cube 6 faces carrées, 8 sommets et 12 arêtes. Je suis un pavé droit 6 faces rectangulaires, 8 sommets et 12 arêtes.Complète le tableau.
Nombre de
facesNombre de
sommetsNombre
A 6 8 12
B 6 8 12
C 5 5 8
Reconnaître, décrire, nommer quelques solides droits : cube, pavé...Les solides
4Géométrie
Fiche 12b 5 http:// www.i profs.fr 6 A C Bquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] Évaluation formative et sommative - Cégep de Sherbrooke
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