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T TFCA Exos T4.1 Chim 2 Pile et accumulateur

QUELLE EST LA DIFFERENCE ENTRE. UNE PILE ET UN ACCUMULATEUR ? Bac Pro 2014/2015. Exercices. 1/5. L ycée L e C ham p de C laye (C laye S ouilly. ) –. L. SEN.



e Exercice 01 :

Secteur BAC PRO 3 Ans - Sciences. 111.00 – Piles et e Exercice 01 : 1) Les piles et les accumulateurs délivrent du courant : ... e Exercice 02 : Pile.



Exercices Quelle est la différence entre une pile et un générateur

Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? (D'après sujet de Bac Pro Traitement de surface Session juin 2003). Exercice 2.



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Sentraîner : Piles et oxydoréduction Exercice : Laccumulateur au

Exercice : L'accumulateur au plomb et le démarrage automobile. La batterie d'une voiture est un accumulateur au plomb siège d'une transformation chimique



Chap 12 : Les piles et les accumulateurs

Rappels : Les réactions d'oxydoréductions. II.1. Couple oxydant/réducteur (ou couple rédox). Faire l'exercice d'application du cours 



LE COURANT ELECTRIQUE

BAC Pro. SN. ELECTRONIQUE. Activités 2. LE COURANT ELECTRIQUE EXERCICE 4 : La décharge complète d'une batterie d'accumulateurs fournit 40 Ah.



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Transport Chapitre 5 Piles et accumulateurs Cours 1) rappel

Oxydant 1 + réducteur 2 ? réducteur 1 + oxydant 2. Faire les exercices 1 et 2 de la fiche. L'accumulateur est rechargeable (une pile ne l'est pas).



Comment fonctionnent les accumulateurs lithium-ion

Secteur BAC PRO 3 Ans - Sciences 111 00 – Piles et Accumulateurs Activité sommative 1 4 Chimie Piles et Accumulateurs e Exercice 01 : 1) Les piles et les accumulateurs délivrent du courant : APP alternatif redressé continu 2) Le courant fournit à une pile ou un accumulateur est dû : APP



T41 Piles et accumulateurs :Exercices - lplagrangemathsfreefr

T41 Piles et accumulateurs :Exercices Exercice N°1 : QCM Cocher la réponse correcte 1) Les piles et les accumulateurs délivrent du courant : ¤ alternatif ¤ redressé ¤ continu 2) Le courant fournit à une pile ou un accumulateur est dû : ¤ uniquement à des réactions d’oxydation ¤ uniquement à des réactions de réduction



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Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 2/8 3) En laboratoire on réalise une pile électrochimique ayant pour électrodes une lame de fer et une lame de cuivre plongées chacune dans une solution électrolytique comme le montre le schéma ci-dessous a) Donner le nom du métal constituant l’électrode positive de cette

Quel est le principe de fonctionnement d’une pile ou d’accumulateur ?

Le principe de fonctionnement d’une pile ou d’accumulateur est le suivant : Lorsqu’on relie les deux pôles par un conducteur un courant électrique (continu) prend naissance dans ce conducteur. L’énergie chimique des matériaux est alors transformée en énergie électrique véhiculée par les électrons qui forment le courant.

Qu'est-ce que les piles et les accumulateurs ?

par Zn (s). - Les piles et les accumulateurs sont des générateurs électrochimiques. - Ils convertissent de l’énergie chimique en énergie électrique. - Les électrodes sont en contact d’un milieu conducteur, appelé électrolyte. - Ils sont caractérisés par une force électromotrice E (f.é.m) (volt V) et une résistance interne r (?).

Quels sont les avantages des piles et accumulateurs ?

Les piles et accumulateurs permettent d’avoir une énergie électrique stockable et transportable. A l’anode il se produit une Oxydation ( production d’électrons): borne -. A la cathode il se produit une Réduction ( consommation d’électrons) : borne +. 1. PILES ET GÉNÉRATEURS ÉLECTROCHIMIQUES 1.1 LES DIFFÉRENTES PILES ET ACCUMULATEURS EXISTANTS.

Combien de piles et accumulateurs sont-ils mis sur le marché français ?

Chaque année, plus de 1 500 millions de piles et accumulateurs sont mis sur le marché français, qui représentent plus de 270 000 tonnes. Les piles et accumulateurs portables constituent la quasi-totalité des mises sur le marché en unités, mais seulement 15 % du tonnage, qui est surtout le fait des piles et accumulateurs automobiles et industriels.

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Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 1/8

QQUUEELLLLEE EESSTT LLAA DDIIFFFFÉÉRREENNCCEE EENNTTRREE UUNNEE PPIILLEE EETT UUNN AACCCCUUMMUULLAATTEEUURR ??

Exercice 1

Après avoir lu le document concernant la Statue de la Liberté ci-dessous, répondre aux

questions suivantes : La Statue de la Liberté en péril : la corrosion. modèle de la Statue de la Liberté actuelle. Elle est érigée en pleine mer, au large de Manhattan, loe à New- La statue, haute de 93 mètres, est en feuilles de cuivre de largeur 1,40 mm. Elle est construite avec 8 tonnes de feuilles de cuivre biseautées. La statue est soutenue par un pylône en fer auquel se trouve fixé un treillis également en fer pour puis fer et cuivre sont entrés en contact. Il en résulte rivets de cuivre ont sauté en y laissant des trous importants. La corrosion de la charpente est aggravée par la nature du fer du siècle dernier qui était moins statue en 1986, des solutions mécaniques et électrochimiques ont été apportées pour lui rendre une

1) Entre les deux éléments métalliques entrant dans la constitution de la statue, indiquer celui

qui possède le plus grand pouvoir réducteur.

2) Écrire

0,80 V 0,34 V 0,25 V 0,44 V 0,75 V 1,30 V

pouvoir réducteur croissant pouvoir oxydant croissant http://maths-sciences.fr T4

Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 2/8

3) En laboratoire, on réalise une pile électrochimique ayant pour électrodes une lame de fer et

une lame de cuivre plongées chacune dans une solution électrolytique comme le montre le schéma ci-dessous. a) Donner b) Préciser et justifier le sens de circulation des électrons dans le circuit.

4) Le vieillissement du treillis (de la statue) dans le temps nécessite une protection contre la

corrosion. zinc.

Expliquer pourq

correspondante.

Exercice 2

Le schéma ci-dessous est le montage expérimental de la pile Daniell.

1) La classification électrochimique des métaux ci-dessous présente la position des deux

couples redox Zn2+/Zn et Cu2+/Cu. a) Préciser

b) Cette électrode constitue-t-elle le pôle positif ou le pôle négatif de la pile ? Justifier la

réponse. c) Écrire la demi-

2) Écrire la demi-

Pont salin

solution électrolytique contenant des ions Cu2+ solution électrolytique contenant des ions Fe2+ lame de cuivre lame de fer http://maths-sciences.fr T4

Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 3/8

3) Écrire -

4) On plonge + + NO3- .

En utilisant le indiquer si une réaction est

préciser écrire -bilan équilibrée

CLASSIFICATION ELECTROCHIMIQUE

Au3+ Au Ag+ Ag Cu2+ Cu Pb2+ Pb Fe2+ Fe Zn2+ Zn Mg2+ Mg

Pouvoir réducteur

croissant du métal

Pouvoir oxydant

POTENTIELS STANDARDS

Couple rédox

Au3+/Au 1,42

Ag+/Ag 0,80

Cu2+/Cu 0,34

Pb2+/Pb -0,13

Fe2+/Fe -0,44

Zn2+/Zn -0,76

Mg2+/Mg -2,37

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Exercice 3

Le fer peut être chimiquement attaqué lorsqu'il est en présence d'ions métalliques.

1) Compléter le tableau suivant en utilisant certains des termes ci-dessous :

atome - ion - mole - fer argent

Espèce chimique

Symbole Nature

(atome, ion, molécule) Fe 2+Zn Zinc +Ag

2) On veut réaliser une pile constituée des couples Fe2+/Fe et Ag+/Ag.

a) En vous aidant d'un extrait de la classification électrochimique ci-après, indiquer, parmi les schémas proposés ci-dessous, celui qui est correct. http://maths-sciences.fr T4

Quelle est la différence entre une pile et un accumulateur ? 5/8

b) Indiquer dans le tableau n°1 pourquoi trois schémas des piles électrochimiques sont

incorrects. (S'aider de la liste d'affirmations du tableau n°2)

Tableau n° 1

Numéro du schéma incorrect de la pile La raison du schéma incorrect

Tableau n°2 : une liste d'affirmations

Affirmation 1 Le pôle négatif correspond à l'argent. Affirmation 2 Le pôle négatif correspond au fer. Affirmation 3 Il faut un pont salin dans une pile électrochimique. Affirmation 4 Il ne faut pas nécessairement de pont salin dans une pile

électrochimique.

Affirmation 5

Le fer peut plonger dans une solution contenant des ions argent Ag+ et l'argent peut plonger dans une solution contenant des ions fer Fe2+.

Affirmation 6

Le fer doit plonger dans une solution contenant des ions fer Fe2+ et l'argent doit plonger dans une solution contenant des ions argent Ag+.

3) Compléter les phrases suivantes en choisissant parmi les termes suivants : fer ; argent.

Le (ou ) quotesdbs_dbs27.pdfusesText_33

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