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Terminale ES - Convexité et inflexion

Une fonction est convexe sur un intervalle I si et seulement si



CONVEXITÉ

La fonction f est convexe sur I si sur l'intervalle I



Corrigé du baccalauréat Terminale ES/L Amérique du Nord 29 mai

29 mai 2018 La fonction h est convexe sur les intervalles sur lesquels sa dérivée est croissante c'est-à-dire quand sa dérivée seconde est positive. h??(x) ...



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10.Convexité

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28 jan 2020 · Terminale ES/L C Lainé Convexité et fonctions exponentielles 3) La courbe 1 représente une fonction convexe sur [ ]

  • Comment déterminer qu'une fonction est convexe ?

    Une fonction convexe poss? une dérivée première croissante ce qui lui donne l'allure de courber vers le haut. Au contraire, une fonction concave poss? une dérivée première décroissante ce qui lui donne l'allure de courber vers le bas.
  • Quand la fonction est convexe ?

    Une fonction f est convexe lorsque sa courbe représentative se trouve au-dessus de ses tangentes, et concave lorsque sa courbe représentative se trouve en dessous de ses tangentes.
  • Comment montrer qu'une courbe est convexe ?

    On démontre qu'une fonction est convexe sur un intervalle si et seulement si sa dérivée est croissante sur cet intervalle, autrement dit si sa dérivée seconde est positive sur cet intervalle.
  • Elle est strictement convexe si on peut mettre l'inégalité stricte pour ? ?]0, 1[ et x = y. Une fonction f est dite (strictement) concave si ?f est (strictement) convexe. – Le nombre ?x + (1 ? ?)y, ? ? [0, 1] est une combinaison convexe de x et y, c'est-à-dire un barycentre à coefficients positifs (voir Exercice 1).
DS5 ( 2 heures) MATHEMATIQUES TERMINALE ES Exercice 1 (3 DS5(2heures)MATHEMATIQUESTERMINALEESExercice1(3points)DevoirSurveillén °2A

TerminaleES

ContinuitéetConvexité

Durée1heure- Coe ff.5

Notésur20 points

Exercice1.QCM3points

Cetexe rciceestunQCM(questionnaireàchoix multip les).Pourcha cunedesquestionssuivante s,uneseuledesréponses

proposéesestexacte.Aucu nejustifica tionn'estdemandée. Unemauv aiseréponse,plusieursré ponsesoul'absencede

réponsenerapportent,ni n'enlèventaucunpoint.Indiquersurlacop ielen umérodelaquesti onetla réponsechoisie.

Lare présentationgraphiqued'unefonctionfdéfinieetdérivable surResttrac éeci-dessousainsiq ueles

tangentesrespectives auxpointsd'abscisses-3et0. -1 -2 -3 1 2 3 4

1234-1-2-3-4-5-6-70

x y C f a.f (0)=-1b.f (-1)=0c.f (-3)=-1d.f (-3)=3

Question1

Onat ra céci-dessouslare présentationgraphiquedeladér ivéeseco ndek d'unefonction kdéfiniesur [0;+∞[. -1 1 2 3 1230
C k a.kestconc avesurl'intervalle[1;2]. b.kestconv exesurl'intervalle[0;2 ]. c.kestconv exesur[0;+∞[.d.kestconc avesur[0;+∞[.

Question2

Exercice2(5points)Exercice3(5points)Exercice4(7points)Nom:... ... .DSn° 2A-Terminal eES -Octobre2018

Exercice3.Fonctions4points

1234
0 -1 -2 1 2 C f C f 1234
0 -1 -2 1 2 1234
0 -1 -2 1 2 C f

CourbeC

f

CourbeC

f ′CourbeC f

Ondo nneci-dessuslaco urbeC

f représentativedansunrepèredonnéd'unefonc tionfdéfinieetdérivable surl'i n- tervalle[0;5]ai nsiquelescourbes représentativ esC f ′etC f etd eladériv éeseconde f dela foncti onf.

Danscette partielesrépons esserontobtenuesà l'aidedel ecturesgraphiques enjustifiantrapidementvosrépon ses.

sonmaxi mum. 2.

2.a. Donneruninterva lledéfi nipardeuxentierssurlequellafo nctionfsembleconvexe.

2.b. Expliquerpourquoionp eutconjecturerquelacourbeC

f admetunpoint d'infle xion.Donnerunen ca- drementpardeuxentiers consécut ifsdel'absc issedecepointd' inflexion.

3.Parmileséquat ionssuiva ntesquelleestl'équationdel atangenteàlac ourb eC

f aupo intd'abscisse0? Justifier votreréponse . a.y=x,b.y=2x+1,c.y=2x,d.y= 3 4 x.

Exercice4.Avecunefonctionauxili aire9.5poin ts

Onco nsidèrelafonctionfdéfiniesur[0,5;10]par: f: [0,5;10]-→R x$-→f(x)= 2x 3 -3x 2 +x+5 x

1.Calculerladérivéedefetvér ifierquepourtoutxde[0,5;10]:

f (x)= 4x 3 -3x 2 -5 x 2 g(x) x 2

2.Étuded'unefonctionauxiliaireg.

2.a. Expliquerrapidementpo urquoif

estdus ignedegsur[0,5;10].

2.b. Étudierlesvariatio nsdelafon ctiongsur[0,5;10].

2.c. Démontrerquel'équationg(x)=0admetuneuniquesolutionαsur[0,5;10]eten donner unencadre-

mentaumill ième.

2.d. End éduirelesignedegsur[0,5;10].

2.e. Endéd uirealorslesvariati onsdefsur[0,5;10].

3.Applicationséconomiques.

Lec oûtmoyendepr oductiond'uneen trepr iseestdonnéparf(x)oùxestlaq uantitéprod uiteenmilliers

d'unités,variantde0,5à10 milliersd'unitésdepro ductio n,et f(x)estexpriméeencentainesd'euros.

3.a. Déterminerunevaleurapproché eàl'unit é,ducoûtmoyenminimumdepro duction .

3.b. Déterminer,àpartirdequelleprod uct ion,lecoûtmoyendé passeles10 600euros.

!Findud evoir" www.math93.com/M.Duffaud2/2

Nom:... ... .DSn° 2A-Terminal eES -Octobre2018

DevoirSurveillé n°2A

TerminaleES

ContinuitéetConvexité

Durée2heures -Co eff.10

Notésur20p oints

BARÈME(sur20poi nts)Note

Exercice1:4points

Exercice2:2.5points

Exercice3:4points

Exercice4:9.5points

Total

Exercice1.4points

Soitglaf onctiondéfiniesur[-1;4]parg(x)=-x

3 +3x 2 -1etC g saco urbereprésentatived ansunrepère.

1.Étudierlesvariation sdelafon ctiong.

2.Déterminerl'équationdelatan genteàlacourbeC

g aup ointd'abscisse1.

3.Étudierlaconvexitéd egetm ontrerquelacourbe C

g présenteunpointd'inflex ion.

4.Montrerquel'équatio ng(x)=-2admetuneuniquesolutionsur[-1;4]etdéterminerunencadrementde cette

solutionaucentièm e.

Exercice2.Unpeud'algorithmiq ue2.5poin ts

d'unevaleurd emandée,parlafonct ionhdéfinie surRpar: h:x"-→h(x)= x+1six<0 x 2

5-xsix≥3

2.TracerC

h danslerep èreci- contre.

123456789-1-2-3-4-5-6

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 1 2 3 4 5 6 7 8

3.Lafon ctionhest-ellecontinue?Justifieren utilisantladéfinitiondu cours.

www.math93.com/M.Duffaud1/2

DSn° 2A-Terminal eES -Octobre2017

V←10

S←10

N←0

TantqueS"50

V←1,05×V

S←S+V

N←N+1

FinTan tque

PseudoCode

Onco nsidèrel'algorithmesuivant :

•Affirmationa:Aprèsexécutio ndel'algo- rithme,Nestégaleà2 . •Affirmationb:Aprèsexécutio ndel'algo- rithme,Nestégaleà3 . •Affirmationc:Aprèsexécutio ndel'algo- rithme,Nestégaleà4 . •Affirmationd:Aprèsexécutio ndel'algo- rithme,Nestégaleà5 .

Question3

Exercice2.Convexité4points

Onco nsidèrelafonctionhdéfiniesur[-10;10]par: h(x)=x 3 -2x 2 +3x+4

Quepen sez-vousdel'affirmationsuivante:

C h

Affirmation1

Exercice3.Avecunefonctionauxili aire13poi nts

Onco nsidèrelafonctionfdéfiniesur[1;10]par:

f(x)=2x 2 -30x+200+ 50
x

1.Calculerf

lad érivéedefsur[1;10]etm ontrerquepourtoutréel xdece tinterva lle: f (x)= 4x 3 -30x 2 -50 x 2

2.Étuded'unefonctionauxiliaire.

2.a. Étudierlesensdevar iation delafonctio ngdéfiniesur[1;10]par:

g(x)=4x 3 -30x 2 -50

2.b. Démontrerquel'équationg(x)=0admetuneuniquesolutionsur[1;10].Donnerunencadrementdecette

solutionaucentièm e.

2.c. Étudierlesignedegsur[1;10].

4.Application.

2 -30x+200+ 50
x ,oùxestlaquantitéproduite entonnes ,variantde 1à10tonnesdeproductions ,etC(x)estexpriméenmilliersd'euros.

Lepa trondel'entreprise affirme quelecoutmoyenminimumdeproductionestinférieurà9500 0euros.Qu 'en

pensez-vous? !Findud evoir" Bonus Déterminerlenombredesolutio nsdel' équationx 3 -3x 2 =-2surRetune app roximationaucentième. www.math93.com/M.Duffaud2/2quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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