[PDF] Parcours des usages de drogues en France: observation et analyse





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économiques associés à la consommation d’alcool dont ce rapport présente les principaux résultats Dans ce rapport nous mesurons les prévalences des pro?ls de consommation identi?és précédemment Nous étudions ensuite les liens statistiques entre les facteurs économiques et sociaux et la consommation d’alcool mesurée là



ARTICLE // Article - santepubliquefrancefr

En 2020 237 des 18-75 ans ont déclaré consom mer de l’alcool au-delà des repères à moindre risque sur au moins une dimension davantage les hommes (332 ) que les femmes (147 ) Aucune de ces trois propor- tions n’a évolué significativement par rapport à 2017 (respectivement 236 334 et 143 ) (1)

Parcours des usages de drogues en France: observation et analyse 0

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS

'COLE DOCTORALE ED415 U557 INSERM U1125 INRA THçSEprsente par :

HlŽne BIHAN

soutenue le : 24 Juin 2011 pour obtenir le grade de :

Docteur du Conservatoire National des Arts et MtiersDiscipline/ Spcialit : DOCTEUR EN EPIDEMIOLOGIE, Spcialit Nutrition

PRECARITE ET IMPACT SUR LES

COMPORTEMENTS DE SANTE :

CONSOMMATION DE FRUITS ET

LEGUMES, ET PRISE EN CHARGE DU

DIABETE THçSE dirige par :

Pr HERCBERG Serge Directeur de lÓU557, CNAM

RAPPORTEURS : Pr AMIOT-CARLIN Directrice INRA 1260- IFR 125- Universit de la Mditerrane Marie-JosŽphe Marseille Pr ZIEGLER Olivier Chef de Service de Diabtologie, Endocrinologie, Centre Hospitalier Universitaire de Nancy, UFR Md. Nancy-I JURY : Pr DAB William Professeur titulaire de la Chaire dÓHygiŽne et Scurit du CNAM Pr POCHART Philippe Responsable de lÓEA 3199, Chaire de Biologie, CNAM Pr REACH Grard Chef de Service dÓEndocrinologie, Diabtologie et M a l a d i e s mtaboliques, H˜pital Avicenne, Bobigny

INTRODUCTION

1

Je ddie ce travail ‡ lÓun de mes patients, Mr Oualid MÓL. dcd en juillet 2010.

Il avait 29 ans, et 25 ans de vie avec un diabŽte de type 1.

INTRODUCTION

2

Remerciements

Je remercie le Pr Hercberg pour lÓencadrement de ce travail. Merci de mÓavoir accueilli au sein de

lÓUnit et surtout de mÓavoir propos ce travail, qui a raisonn pendant 4 ans avec mon travail

clinique, et avec les possibilits de le poursuivre.

Je tiens ‡ remercier lӍquipe de lÓUREN, ainsi que Katia Castetbon de lÓUSEN avec qui jÓai pu

changer et apprendre au cours de ce travail.

Je remercie mon maitre, le Pr Reach, avec tout mon dvouement. Grard, sache que tes paroles et

rflexions me soutiennent au quotidien. Mes remerciements vont galement au Dr Cohen, Dr Harbuz

et Dr Fyzekidis, pour leur travail auprŽs des patients, et du temps quÓils mÓont ainsi accord pour que

jÓentreprenne cette recherche.

JÓadresse galement mes remerciements et mes souvenirs amicaux ‡ Mme Saida Barnat et lӍquipe de

lÓAPRIFEL qui savent transmettre leur enthousiasme. Et mes penses chaleureuses sont destines ‡ : Ewen

Mathilde

ChLIACatherine

Lo"cSylvie

Haruki M

Olivier

AK@MCHMD

EmmanuelMarinos et EleinaK

Thierry, NaoAlain

Stephen

INTRODUCTION

3

Rsum

La prcarit est une dimension plus vaste que la pauvret atteignant presque 15 % de la

population franOEaise. Les personnes prcaires sont plus ‡ risque de dvelopper certaines

pathologies, dont des pathologies lies ‡ lÓalimentation, le diabŽte.

Une tude dÓintervention randomise a t ralise auprŽs dÓune population de personnes

prcaires sur une dure de 12 mois. Les volontaires recevaient des conseils dittiques et/ou

des chŽques afin de favoriser la consommation de fruits et lgumes. DÓune consommation initiale dÓenviron 2,5 portions par jour, avec 30 % de sujets consommant en moyenne moins

dÓun fruit et lgume par jour, lÓaugmentation moyenne est de 0,7 portions de fruits et lgumes

par jour, identique dans les deux groupes. Les chŽques ont permis une diminution significative du pourcentage de trŽs petits consommateurs.

LÓimpact de la prcarit a galement t valu chez des patients diabtiques au cours de trois

tudes transversales. La prcarit sÓassocie ‡ un risque de dsquilibre glycmique et

secondairement de rtinopathie, mais sans lien dmontr entre la prcarit et le stade dÓune

rtinopathie diabtique. LÓune de ces tudes suggŽre un lien entre la prcarit et le risque de

nphropathie diabtique, et dmontre une moins bonne qualit de vie des patients.

Ces travaux soulŽvent des questions sur les multiples freins ‡ une alimentation saine ou ‡ une

prise en charge de la maladie pour des personnes prcaires et orientent vers des perspectives :

Mots cls : prcarit, pauvret, fruits et lgumes, diabŽte, complications du diabŽte

INTRODUCTION

4

Rsum en anglais

The insecurity is a broader dimension of poverty reaching almost 15% of the French population. Insecure people are most at risk of developing various diseases, including diseases related to diet, and diabetes. A randomized intervention study was conducted among deprived volunteers on a period of 12 months. The volunteers were given dietary advice and / or checks exchangeable for fresh fruit and vegetables to promote consumption of fruits and vegetables. The baseline consumption was about 2.5 servings of fruit and vegetables per day, with 30% of non daily consumers. The average increase was 0.7 servings of fruits and vegetables per day, the same in both groups. Checks led to a significant decrease in the percentage of very small customers. The impact of deprivation has also been evaluated in diabetic patients in three cross-sectional studies. The insecurity associated with a risk of poor glycemic control and secondarily of retinopathy, but no proven link between deprivation and the stage of diabetic retinopathy. One of these studies suggests a link between insecurity and the risk of diabetic nephropathy, and demonstrates a lower quality of life for patients. These studies raise questions about the multiple barriers to a healthy diet or a treatment of chronic disease for deprived people. We could have a reflexion to target populations, consider repeated educations programs, and try to do better with the same means. Key words : deprivation, poverty, fruit and vegetable, diabetes, complications

INTRODUCTION

5 Table des matiŽres

Remerciements ........................................................................................................................... 2

Rsum ....................................................................................................................................... 3

Liste des figures ....................................................................................................................... 11

Liste des abrviations ............................................................................................................... 12

Liste des annexes ..................................................................................................................... 13

Introduction .............................................................................................................................. 14

PremiŽre partie Prcarit : dfinition et consquences ............................................................ 17

Chapitre 1 - Dfinir la prcarit ............................................................................................... 18

Dfinir la prcarit ............................................................................................................... 18

Evolution du concept dÓingalits socio-conomiques ........................................................ 18

Mesurer la prcarit ............................................................................................................. 19

Dimensions sociologiques ................................................................................................... 24

Informations sur lÓimportance de la prcarit en France ..................................................... 26

Cration du score EPICES ................................................................................................... 28

Un continuum....................................................................................................................... 29

Utilisation ............................................................................................................................. 29

Choix et seuil du score EPICES dans notre travail .............................................................. 29

Chapitre 3 : Donnes sociodmographiques de la Seine-Saint-Denis ..................................... 31

Donnes dmographiques .................................................................................................... 32

Formation et emploi dans le dpartement ............................................................................ 32

Sant en Seine-Saint-Denis .................................................................................................. 35

Grandes surfaces et commerces ........................................................................................... 35

Chapitre 4 - Prcarit et alimentation ...................................................................................... 37

Apports alimentaires chez les populations dfavorises ...................................................... 40

Rythmes alimentaires ........................................................................................................... 42

Budget alimentaire et cot dÓune alimentation saine ........................................................... 44

Dfinition de lÓinscurit alimentaire .................................................................................. 45

Chapitre 5 - Prcarit et consquences sur lӍtat de sant ....................................................... 48

Perception de lӍtat de sant et comportements de sant ..................................................... 48

Prcarit et obsit ............................................................................................................... 49

Prcarit et diabŽte ............................................................................................................... 50

INTRODUCTION

6 Prcarit et activit physique ............................................................................................... 51

Prcarit et la notion de temporalit .................................................................................... 54

DeuxiŽme partie Facteurs dterminants de la consommation de fruits et lgumes chez les

personnes prcaires .................................................................................................................. 55

Chapitre 1 Î Bnfices de la consommation de fruits et lgumes ........................................... 56

Pathologies cardio-vasculaires ............................................................................................. 56

Facteurs de risque cardiovasculaire ..................................................................................... 57

Hypertension : .................................................................................................................. 57

Dyslipidmie .................................................................................................................... 57

Obsit ............................................................................................................................. 57

DiabŽte ............................................................................................................................. 58

Cancers ................................................................................................................................. 59

Autres pathologies ........................................................................................................... 60

Conclusion ....................................................................................................................... 61

Chapitre 2 Î La consommation de fruits et lgumes en population gnrale et chez les

personnes prcaires .................................................................................................................. 62

Consommation de fruit et lgumes en population gnrale ................................................. 62

Consommation de fruits et lgumes chez les personnes prcaires ...................................... 67

Chapitre 3 Î Facteurs dterminants de la consommation de fruits et lgumes ........................ 68

Facteurs dÓaccessibilit Î Existe- t- il des dserts alimentaires ? ........................................ 68

Accessibilit physique ..................................................................................................... 69

Disponibilit (ou AE Availability Ç) ................................................................................... 69

Accessibilit conomique (ou AE Affordability Ç)............................................................ 70

Facteurs sociaux et matriels ............................................................................................... 70

Facteurs sociaux : ............................................................................................................. 70

Facteurs matriels ............................................................................................................ 70

Facteurs culturels et individuels........................................................................................... 73

Facteurs culturels ............................................................................................................. 73

Facteurs Individuels ......................................................................................................... 73

Autres facteurs ................................................................................................................. 75

Chapitre 4 Î Mthodes (1): Etude dÓintervention AE ChŽques Fruits et Lgumes Ç .................. 78

Droulement de lӍtude ........................................................................................................ 78

Questionnaires AE Mode de vie-alimentation Ç ..................................................................... 79

INTRODUCTION

Chapitre 5 Î Publication N 1 .................................................................................................. 84

Chapitre 6 Î Rsultats additionnels .......................................................................................... 87

Facteurs environnementaux ................................................................................................. 88

TroisiŽme partie Comment augmenter la consommation de fruits et lgumes chez les

personnes prcaires .................................................................................................................. 94

Chapitre 1 Î Les interventions pour augmenter la consommation de fruits et lgumes .......... 95

Information, ducation ......................................................................................................... 95

Divers supports ................................................................................................................ 95

Une efficacit modre ................................................................................................... 97

Interventions avec aide financiŽre ....................................................................................... 98

Chapitre 2 Î Les programmes amricains visant ‡ amliorer les apports nutritionnels (dont

Fruits et Lgumes) ................................................................................................................. 100

Chapitre 3 Î Mthodes (2): Etude dÓintervention ChŽques Fruits et Lgumes...................... 103

Les ChŽques fruits et lgumes ........................................................................................... 103

Discussions autour des chŽques ..................................................................................... 104

Mesures anthropomtriques, paramŽtres biologiques ........................................................ 106

Dosages vitaminiques ........................................................................................................ 106

Chapitre 4 Î Publication N 2 ................................................................................................ 107

Chapitre 5 Î Rsultats additionnels de lӍtude ChŽques fruits et lgumes ............................ 109

Analyse des raisons des perdus de vue .............................................................................. 116

Chapitre 6 Î Commentaires ‡ la suite du second article ........................................................ 124

Ce chapitre comporte des aspects de discussion des rsultats qui nÓont pas t abords dans

la version actuelle de lÓarticle, modifi pour rpondre aux contingences ditoriales. ....... 124

Discussion autour des chŽques........................................................................................... 124

Acceptation des chŽques par les grandes surfaces ......................................................... 124

Utilisation des chŽques par les volontaires .................................................................... 125

Efficacit des chŽques ........................................................................................................ 125

Impact de la consommation de fruits et lgumes sur les taux sanguins vitaminiques ....... 131

QuatriŽme partie Prcarit et diabŽte : des relations complexes............................................ 134

Chapitre 1 : Comportements de sant et diabŽte chez des personnes prcaires ..................... 137

Connaissances, croyances .................................................................................................. 137

Alimentation des patients diabtiques prcaires ................................................................ 138

INTRODUCTION

8 Exercice physique .............................................................................................................. 139

Autocontr˜les glycmiques ................................................................................................ 139

Le temps du AE self-management Ç ..................................................................................... 140

Adhrence mdicamenteuse ............................................................................................... 141

Chapitre 2 : Prcarit et accŽs aux soins pour le patient diabtique ...................................... 142

Utilisation du systŽme de sant .......................................................................................... 142

Ralisation des examens de dpistage ............................................................................... 143

Chapitre 3 : Complications du diabŽte chez des personnes prcaires .................................... 147

Equilibre glycmique ......................................................................................................... 147

(Niveau I professionnel le plus faible, V le plus lev) ..................................................... 147

Risque de complications du diabŽte ................................................................................... 148

Risque de mortalit ................................................................................................................ 151

Chapitre 3: Publication N 3 .................................................................................................. 153

Chapitre 4 : Publication N 4 (soumise) ............................................................................... 155

Chapitre 5 : Publication N 5 (soumise) ............................................................................... 157

Chapitre 6 : Interventions chez les patients diabtiques prcaires ......................................... 159

La couverture sociale ..................................................................................................... 159

Inscurit alimentaire ..................................................................................................... 159

Des messages ducatifs simples Î Health Litteracy ...................................................... 160

Personnes ducatrices relais ........................................................................................... 160

Prendre en compte les barriŽres culturelles ................................................................... 160

Discussion .............................................................................................................................. 163

Accessibilit et disponibilit des fruits et lgumes en Seine-Saint-Denis ......................... 166

Consommation de fruits et lgumes et vitamines .............................................................. 166

Limites ............................................................................................................................... 167

Une question thique.......................................................................................................... 169

Education et/ou chŽques pour augmenter la consommation de fruits et lgumes : question

politique. ............................................................................................................................ 170

Importance de lӍducation.................................................................................................. 172

Conclusions et Perspectives ................................................................................................... 174

Bibliographie.......................................................................................................................... 177

Annexes.................................................................................................................................. 193

INTRODUCTION

9 Liste des tableaux

INTRODUCTION

10

INTRODUCTION

11

Liste des figures

INTRODUCTION

12

Liste des abrviations

AAH Allocation Adulte Handicap

AI Allocation dÓInsertion

API Aide pour Parent Isol

ASS Allocation de Solidarit Spcifique

CES Centre dÓExamens de Sant

CETAF Centre Technique dÓAppui et de Formation des CES

CNAM Caisse Nationale dÓAssurance Maladie

CREDES Centre de Recherche dÓEtude et de Documentation en Economie de la

Sant, devenu lÓIRDES, Institut

DREES Direction de la Recherche et des Etudes de lÓEvaluation et des Statistiques

FEL Fruits et Lgumes

FNS Food Nutrition Service

LIDNS Low income Diet Nutrition Survey (Etude Nutritionelle anglaise)

Ne Non valu

Ns Non significatif

OCDE Organisation de Coopration et de Dveloppement Economique ONPE Observatoire National de la Pauvret et de lÓExclusion

PNNS Programme National Nutrition Sant

RMI Revenu Minimum dÓInsertion

USDA United States Department of Agriculture Î Dpartement de lÓAgriculture WIC Women Infant Children (Programme amricain)

ZUS Zone Urbaine Sensible

INTRODUCTION

13

Liste des annexes

Lbw! ЋЉЉАΜ ЋЊЋ

INTRODUCTION

14

Introduction

INTRODUCTION

15 Le travail inaugural de cette thŽse tait consacr ‡ lÓutilisation dÓun score franOEais de prcarit

auprŽs dÓune population de patients diabtiques. De l‡, plusieurs axes de recherche ont t

dvelopps ; dÓune part, un approfondissement de cette thmatique dans le domaine de la

diabtologie, pour analyser lÓimpact de la prcarit dans la prise en charge et le risque de

complications lies ‡ cette maladie chronique ; et dÓautre part, une approche beaucoup plus en

amont, reposant sur lӍtude de lÓalimentation de personnes prcaires, en se focalisant sur la

consommation de fruits et lgumes. Ainsi, mon travail de thŽse se situe dans le cadre des relations entre prcarit-alimentation et prcarit-diabŽte.

Lors de mes lectures au cours de lӍcriture de ce travail, des questions thiques sont apparues.

Est-il dcent de parler dӍquilibre alimentaire aux familles qui nÓont pas de quoi payer leur

loyer ? Est-il lgitime dÓenvisager une ducation alimentaire, ou une ducation

travail de synthŽse. Une autre rponse positive sÓappuie sur lÓimportance de considrer les

personnes prcaires avant tout comme des individus, pour qui le discours ducatif du soignant

reconnaissance, renforOEant le lien social. Une autre justification thique est celle de

sÓintresser prcisment aux personnes dfavorises, car elles sont les plus fragiles et ‡ risque

sur le plan de leur sant.

La prcarit induit obligatoirement pour lÓindividu touch un changement de priorit dans sa

vie, tourne vers la vie au jour le jour et non vers lÓavenir, avec pour consquences des difficults ou incapacits ‡ adopter des conduites de vie protectrice, avec notamment une consommation insuffisante de fruits et lgumes pour prvenir la survenue de maladie

thŽse sont 1) Etudier si la consommation de fruit et lgumes est trŽs dpendante du niveau de

prcarit, notamment en terme de pouvoir dÓachat, et pas uniquement ou de faOEon associe ‡

un niveau dӍducation insuffisant ; 2) Savoir par quelles mesures on peut inciter la population

prcaire ‡ consommer davantage de fruits et lgumes ; 3) Evaluer si la prcarit induit

rellement une diffrence dans la prise en charge et lӍquilibre du diabŽte ?

La premiŽre partie de ce document apporte des dfinitions de la prcarit, des

donnes pidmiologiques sur la prcarit en France et ses consquences attendues sur lӍtat

INTRODUCTION

16 de sant des personnes. LӍvolution historique a largi le terme de pauvret, et retient plut˜t

celui de prcarit, avec une dfinition, comme nous le verrons, qui est plus vaste. Ce chapitre

aborde galement lÓalimentation chez les personnes prcaires. La seconde partie concerne les dterminants de la consommation de fruits et

lgumes. En rappelant les bnfices dmontrs de la consommation de fruits et lgumes, puis

les donnes sur le niveau de consommation en population gnrale, puis en population

prcaire, nous voquerons ensuite les diffrents facteurs explicatifs de cette consommation.

Cette partie introduit le premier article sur lÓanalyse des facteurs dterminants auprŽs de notre

population dӍtude en Seine-Saint-Denis. La troisiŽme partie sÓintresse alors aux moyens utilisables pour accroitre la

consommation de fruits et lgumes. Comme prcdemment, les tudes disponibles ont la

plupart t ralises auprŽs en population gnrale, avec des moyens qui seront peu utiles ou

extrapolables en population prcaire. Ainsi, lÓobjectif de lӍtude princeps de ce travail tait de

distribuer des chŽques fruits et lgumes, et les rsultats de ce travail sont exposs ici.

La quatriŽme partie, en fait la premiŽre dans lÓhistorique de mes recherches, et dont

elle a t le fil conducteur, aborde les liens complexes entre la prcarit et le diabŽte. Ces

liens sont ‡ plusieurs sens. La prcarit est un facteur de risque de diabŽte via un dsquilibre

alimentaire, souvent rencontr chez des personnes prcaires, comme nous le verrons dans la

premiŽre partie. Le diabŽte est une maladie dans laquelle lÓalimentation joue un r˜le

important, et a une place premiŽre dans le traitement. Enfin, pour un patient diabtique, notre

hypothŽse est que la prcarit, en tant quӍtat fragilisant, nuit ‡ la prise en charge de cette

pathologie chronique, ncessitant un investissement majeur de cette personne. Nous pourrons

envisager la notion de priorits du patient prcaire dans sa vie quotidienne. AprŽs le premier

travail sur le score EPICES et le diabŽte, un travail similaire a t ralis auprŽs de patients

diabtiques dans un autre dpartement, lÓhypothŽse tant de confirmer les rsultats du travail

prliminaire. Une seconde tude sÓintresse ‡ la rtinopathie diabtique chez des patients

hospitaliss ‡ Bobigny.

1Žre PARTIE : Dfinition et consquences de la prcarit

17

PremiŽre partie

Prcarit : dfinition et consquences

1Žre PARTIE : Dfinition et consquences de la prcarit

18

Chapitre 1 - Dfinir la prcarit

Cette approche de la prcarit est premiŽrement sociologique, puis nous prsenterons dÓautres index

dÓingalits utiliss dans le domaine mdical, en terminant par le score EPICES, index de prcarit

utilis comme la base de ce travail de recherche.

Dfinir la prcarit

Selon la dfinition du Conseil Economique et Social, la prcarit se dfinit comme AE l'absence d'une

ou plusieurs des scurits notamment celle de l'emploi, permettant aux personnes et aux familles

d'assumer leurs obligations professionnelles, familiales et sociales, et de jouir de leurs droits

fondamentaux Ç (Wresinski 2001).

Le terme de prcarit a t propos dans les annes 1980, afin de remplacer le terme AE exclusion Ç

controvers ‡ cause de la dichotomie quÓil induisait entre exclusion/inclusion. La prcarit rend

compte de situations de fragilisation sociale qui se dploient sur un continuum allant de lÓintgration ‡

lÓexclusion ; cette appellation rend compte de situations instables, de situations qui nÓauraient pas du

ou ne devraient pas durer. Les sociologues dcrivent la prcarit comme AE une trajectoire de vie, un

processus individuel et biographique ventuellement transitoire et rversible, fait de lÓaccumulation de

facteurs dÓexclusion et de ruptures, susceptibles de plonger une personne dans une situation de

pauvret effective Ç (Parizot, Lebas, et Chauvin 2008). Evolution du concept dÓingalits socio-conomiques

La notion dÓingalits socio-conomiques a volu ces 10 derniŽres annes, et il est possible dÓopposer

une vision des annes 1970-1980 et une vision plus contemporaine des ingalits (Paugam 2010). Les

annes 1970-1980 correspondent ‡ une poque de forte croissance conomique, et galement de

conflits sociaux importants avec un syndicalisme puissant. La notion de classes sociales tait

niveau de revenu tait un des paramŽtres mesurs, et lÓattente collective allait vers une rflexion sur le

partage des bnfices.

1Žre PARTIE : Dfinition et consquences de la prcarit

19

Depuis les annes 1990, lÓimportance des classes sociales a diminu en parallŽle de lӍmergence des

ingalits plurielles et cumulatives. La notion dÓingalits plurielles inclut des ingalits dӍducation,

la discrimination ethnique, des conflits gnrationnels ; alors que le terme AE ingalits cumulatives Ç

introduit la notion dӍvolution de lÓindividu suite ‡ des checs successifs, de la pauvret ‡ la prcarit,

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