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L'examen professionnalisé réservé était prévu dans le cadre du dispositif de la loi Sauvadet. Le Président en a informé l'administration des concours.



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Secrétariat général

Service des ressources humaines

Sous-direction des politiques de ressources humaines et des relations sociales Département du recrutement, de la mobilité et de la formation Bureau des concours et de la préparation aux examens

RAPPORT DE JURY

EXAMEN PROFESSIONNALISÉ RÉSERVÉ DE

TECHNICIEN D"ART DE CLASSE NORMALE (LOI

SAUVADET)

SESSION 2018

Page 2 sur 7

SOMMAIRE

I. Les règles de l"épreuve d"admission .................................................................................................... 3

A) Le rappel de l"épreuve .................................................................................................................... 3

B) Le jury ............................................................................................................................................ 3

1) La composition du jury ............................................................................................................. 3

2) La formation et la réunion de cadrage ...................................................................................... 3

II. Le déroulement de cet examen professionnalisé réservé .................................................................... 4

A) Le calendrier ................................................................................................................................... 4

B) L"entretien sur dossier de reconnaissance des acquis de l"expérience professionnelle (RAEP) .... 4

1) Le dossier de RAEP : constats et recommandations ................................................................. 4

2) La présentation du parcours professionnel ................................................................................ 4

3) L"entretien-discussion ............................................................................................................... 5

4) Les remarques générales sur l"oral ............................................................................................ 5

III. Les statistiques ................................................................................................................................... 5

A) Métiers du bois ............................................................................................................................... 5

1) Spécialité " créateur de prototypes de mobilier » ..................................................................... 5

2) Spécialité " ébéniste » ............................................................................................................... 6

B) Métiers de l"audiovisuel et des nouvelles technologies de l"information et de la communication 6

1) Spécialité " photographe » ........................................................................................................ 6

2) Spécialité " multimédia » .......................................................................................................... 6

3) Spécialité " spécialiste de l"image et du son » .......................................................................... 6

C) Métiers de la présentation des collections ...................................................................................... 7

1) Spécialité " éclairagiste » .......................................................................................................... 7

2) Spécialité " installateur-monteur d"objets d"art et de documents » .......................................... 7

3) Spécialité " peintre-décorateur »............................................................................................... 7

Page 3 sur 7

I. Les règles de l"épreuve d"admission

A) Le rappel de l"épreuve

Selon l"article 2 de l"arrêté du 30 décembre 2013 fixant la nature des épreuves et les règles

d"organisation générale des examens professionnalisés réservés pour l"accès aux corps de secrétaire de

documentation, de technicien d"art, de technicien de recherche et de technicien des services culturels et des

Bâtiments de France relevant du ministère de la culture et de la communication, " chaque examen

professionnalisé est constitué d"une épreuve orale d"admission permettant la reconnaissance des acquis de

l"expérience professionnelle.

Elle consiste en un entretien avec un jury d"une durée de trente minutes visant à apprécier la

personnalité du candidat, sa motivation, ses capacités à exercer les fonctions normalement dévolues au

corps concerné par l"examen professionnalisé et les compétences acquises lors de son parcours

professionnel.

L"épreuve débute par un exposé du candidat d"une durée de dix minutes au plus présentant son

dossier de reconnaissance des acquis de l"expérience professionnelle et se poursuit par un échange avec le

jury portant sur ses compétences et aptitudes professionnelles.

Le cas échéant, le jury peut demander au candidat son avis sur un cas pratique ou une

problématique en lien avec la vie professionnelle ».

B) Le jury

1) La composition du jury

Le jury de cet examen professionnalisé réservé était composé des personnes suivantes :

Présidente de ce jury :

- Madame Jehanne LAZAJ, conservatrice du patrimoine, direction du patrimoine et des collections, musée et

domaine national du château de Fontainebleau.

Membres de ce jury :

- Monsieur Éric JOURNEE, technicien d"art de classe exceptionnelle, métiers de la présentation des

collections, spécialité " peintre-décorateur », responsable de l"atelier peinture et décoration, musée du

Louvre ;

- Monsieur Alexis KOMENDA, chef de travaux d"art, branche professionnelle " restauration et conservation

préventive », domaine d"activité " audiovisuel », photographe scientifique, centre de recherche et de

restauration des musées de France ;

- Madame Tiphaine LEGUAY, cheffe de travaux d"art, branche professionnelle " création contemporaine »,

domaine d"activité " céramique », cité de la céramique de Sèvres et de Limoges ;

- Madame Claire LEMESLE, technicienne d"art de classe normale, métiers de la présentation des collections,

spécialité " installeur-monteur d"objets d"art et de documents », chargée de mission en conservation

préventive auprès de la conservation, musée du château et domaine national de Compiègne ;

- Monsieur Sébastien NEE, technicien d"art de classe exceptionnelle, responsable de l"atelier d"éclairage,

métiers de la présentation des collections, spécialité " éclairagiste », musée du Louvre ;

- Monsieur Pierre TROTOT, chef de travaux d"art, branche professionnelle " création contemporaine »,

domaine d"activité " bois », responsable d"atelier et enseignant, école nationale supérieure d"art de Nancy.

2) La formation et la réunion de cadrage

Le jury a suivi une journée de formation intitulée " Les fondamentaux d"un membre de jury ». Au

cours de cette formation généraliste, les points suivants ont été abordés : - le cadre général des concours, examens professionnels et recrutements réservés : * cadre réglementaire, * déontologie : laïcité, non-discrimination..., - le cadre général pour les corrections de l"épreuve écrite, - les éléments pour mener les oraux,

Page 4 sur 7 - les mises en situation.

Par ailleurs, le bureau des concours et de la préparation aux examens s"est réuni avec le jury afin

d"aborder l"ensemble de l"organisation de cet examen professionnalisé réservé : le planning du recrutement,

l"épreuve, le nombre de postes, l"élaboration de la grille pour l"épreuve prévue par les textes...

II. Le déroulement de cet examen professionnalisé réservé

A) Le calendrier

Dates des inscriptions Du 9 janvier au 13 février 2018 Date limite de retour du dossier de reconnaissance des acquis de l"expérience professionnelle Le 2 mai 2018 au plus tard Dates des épreuves orales Les 25 et 26 juin 2018 Date de la réunion d"admission Le 26 juin 2018 B) L"entretien sur dossier de reconnaissance des acquis de l"expérience professionnelle (RAEP)

Pour l"épreuve orale sur dossier de RAEP, le passage des candidats a été déterminé par le tirage au

sort d"une lettre de l"alphabet. Comme le prévoit le texte, chaque candidat devait présenter son parcours professionnel dans le

temps imparti. Dans tous les cas, le jury interrompait les candidats au bout de 10 minutes afin de respecter le

texte. Le jury enchaînait ensuite avec l"entretien.

1) Le dossier de RAEP : constats et recommandations

Le jury remarque une grande disparité entre les dossiers de RAEP, certains montrant une très bonne

capacité d"analyse des candidats de leurs diverses missions, d"autres consignent plus simplement une suite

d"expériences ou de formations. Il convient de rappeler l"importance de la rédaction du dossier de RAEP car

il ne faut pas oublier qu"il reste la première impression que le candidat donne au jury. En terme de rédaction,

une bonne description des missions est plus parlante pour un jury qui ne connaît pas l"environnement

professionnel du candidat que des mots " synthèses » utilisés aujourd"hui couramment par tous les

recruteurs.

2) La présentation du parcours professionnel

Pour ce qui concerne la présentation du parcours professionnel, le jury a été surpris par le manque de

préparation de certains candidats qui ne connaissaient pas la teneur de l"épreuve et n"avaient ainsi rien prévu.

Si le jury n"a pas sanctionné des présentations trop courtes, il tient à souligner la qualité d"analyse des

expériences et de structuration du propos de certains brillants candidats.

Le jury signale également que cette présentation ne doit pas reprendre le dossier de RAEP dont il a

déjà eu connaissance. Il s"agit plutôt d"expliquer des expériences professionnelles et des formations afin de

donner au jury les moyens de comprendre la logique propre à chacun des parcours, même non linéaires, ainsi

que d"envisager les perspectives d"une insertion dans le corps des techniciens d"art.

Le jury a apprécié la diversité des profils rencontrés et la pluralité des expériences tant dans la

fonction publique que dans le secteur privé.

Page 5 sur 7 La formation permanente comme les projets de carrière envisagés à court et moyen terme sont des

éléments qui ne doivent pas être oubliés dans la présentation. La capacité des candidats à se former à de

nouvelles techniques permettant ainsi de s"adapter à un poste ou de satisfaire une curiosité professionnelle

est un point positif important à mettre en valeur. Celui-ci a malheureusement a été souvent oublié.

3) L"entretien-discussion

Le jury a demandé à chaque candidat de préciser leur environnement professionnel lorsque cela

n"avait pas été exposé dans le dossier de RAEP et la présentation initiale. Il a également posé quelques

questions techniques et chercher à connaître la motivation du candidat à devenir fonctionnaire. Si celle-ci

semble bien effective et défendue par la grande majorité des candidats, le jury déplore la méconnaissance

quasi générale du cadre d"exercice (spécificités du corps, droits et devoirs des fonctionnaires, etc.) et plus

largement du ministère de la culture et des institutions qui en dépendent.

4) Les remarques générales sur l"oral

Il est important de rappeler qu"une posture physique trop décontractée de la part des candidats n"est

pas appropriée ainsi qu"un langage familier ou l"emploi de sigles abscons.

Par ailleurs, certains candidats redoutaient de rentrer dans des détails techniques relatifs à leur métier

ne pensant pas que ce soit le lieu. Le jury rappelle que l"épreuve consiste aussi à apprécier les capacités

spécifiques à la spécialité présenté dans le corps des techniciens d"art et que donc, les questions afférentes

étaient posés à dessein. Il est entendu que le choix de la spécialité au moment de l"inscription au concours

doit être mûrement réfléchi en fonction des activités en cours mais aussi du projet de carrière individuel.

Pour conclure, il est à remarquer que le niveau général des candidats est bon. Ainsi, le jury a surtout

eu plaisir à écouter des candidats parler le plus souvent avec professionnalisme, conviction voire fierté de

leurs missions quotidiennes et de leur implication dans un service public.

III. Les statistiques

Nombre total de postes offerts à cette session : 14.

A) Métiers du bois

1) Spécialité " créateur de prototypes de mobilier »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 2.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 3 2 2 2

Femmes 0 0 0 0

Total 3 2 2 2

Page 6 sur 7

2) Spécialité " ébéniste »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 1.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 1 0 0 0

Femmes 1 1 1 1

Total 2 1 1 1

B) Métiers de l"audiovisuel et des nouvelles technologies de l"information et de la communication

1) Spécialité " photographe »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 4.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 1 1 1 1

Femmes 4 3 3 3

Total 5 4 4 4

2) Spécialité " multimédia »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 2.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 2 2 2 2

Femmes 1 0 0 0

Total 3 2 2 2

3) Spécialité " spécialiste de l"image et du son »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 1.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 1 1 1 1

Femmes 1 0 0 0

Total 2 1 1 1

Page 7 sur 7

C) Métiers de la présentation des collections

1) Spécialité " éclairagiste »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 2.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 1 2 1 1

Femmes 1 0 0 0

Total 2 2 1 1

2) Spécialité " installateur-monteur d"objets d"art et de documents »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 1.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 3 1 1 1

Femmes 0 0 0 0

Total 3 1 1 1

3) Spécialité " peintre-décorateur »

Nombre de postes offerts à cette session pour cette spécialité : 1.

Admission

Nombre

d"inscrits Nombre de candidats convoqués Nombre de présents Nombre d"admis

Hommes 1 1 0 0

Femmes 1 0 0 0

Total 2 1 0 0

Madame Jehanne LAZAJ

Présidente du jury

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