JOURNAL OFFICIEL DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE DÉBATS
Jeudi 9 juin 2016. QUESTIONS intercommunaux à vocation scolaire dans le cadre de la réforme territoriale (p. 2459). ... la fabrication d'un produit.
LADMINISTRATION RÉGIONALE RÉUNIE À SAINT-MARTIN
23 iun. 2016 La Présidente Aline Hanson a reçu à l'hôtel de la Collectivité jeudi 16 juin 2016
PROCES VERBAL
9 iun. 2016 Réunion du : 9 juin 2016 ... Fait le point sur les réformes territoriales et réformes des compétitions ... Bilan « Cycles Foot à l'école » :.
Avis n° 16-A-13 du 9 juin 2016 relatif à la liberté dinstallation des
9 iun. 2016 juin 2016 portant nomination de membres du collège de l'Autorité de la ... n° 2016-131 du 10 février 2016 portant réforme du droit des.
F?r? titlu.
Monsieur le Maire demande l'approbation du procès-verbal du conseil municipal du jeudi 9 juin 2016. Il demande si celui-ci fait l'objet de remarques.
F?r? titlu.
RÉUNION DU JEUDI 9 JUIN 2016 la mise en place du Nouveau Régime Indemnitaire suite à sa réforme
DEUXIEME QUESTION À LORDRE DU JOUR: Améliorer le
17 feb. 2017 De plus en juin 2016
Séance du Conseil Municipal de DUNKERQUE du jeudi 23 juin
23 iun. 2016 de la réunion du jeudi 23 juin 2016. Président ... Délibération du conseil consultatif de Fort-Mardyck du 9 juin 2016.
Lutte contre le décrochage et mise en œuvre des PSAD de la
9 iun. 2016 Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016. Education. Lutte contre le décrochage scolaire : du mieux ? Publié le mercredi 2 décembre 2015.
16 05 02 Lettre de Londres
2 mai 2016 mardi 3 mai 2016 de 10h40 à 11h35 en salles 203 et 204 ... Tél : 0594 34 09 50 ... Réforme du Collège et préparation de la rentrée 2016.
PRÉPARATION DE LA RÉFORME DU COLLÈGE - ac-reunionfr
PREPARATION DE LA RÉFORME DU COLLÈGE > Sous-titre 15 La préparation de l’année 2016-2017 pendant l’année solaire 2015-2016 Finalisation de la dotation horaire et adaptation au mouvement des personnels Juin-septembre Préparation des enseignements complémentaires : •accompagnement personnalisé • enseignements pratiques
PRÉPARATION DE LA RÉFORME DU COLLÈGE - pedagogieac-reunionfr
Article L 111-1 du Code de l’éducation La réforme du collège s’est construite à partir des réalités du terrain d’exemples d’initiatives et de projets Des axes se sont imposés : Donner aux équipes pédagogiques des moyens horaires pour des groupes à effectifs réduits et des interventions conjointes Renouveler les pratiques des
PRÉPARATION DE LA RÉFORME DU COLLÈGE RÉUNION D'INFORMATION
Ce qui a été mis en œuvre depuis la réforme de 2016 Une évaluation avec des objectifs plus explicites pour aider les élèves à progresser en précisant leurs acquis et ce qu’ils doivent approfondir Des grilles horaires équilibrées sur l’ensemble du collège avec l’obligation d’assurer une pause méridienne d’au moins 1 h 30
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Aricle L 111-1 du Code de l’éducaion La réforme du collège s’est construite à parir des réalités du terrain d’exemples d’iniiaives et de projets Des axes se sont imposés : Donner aux équipes pédagogiques des moyens horaires pour des groupes à efecifs réduits et des intervenions conjointes Renouveler les praiques des
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Pour élaborer une réforme du collège pédagogique et ambitieuse à partir des réalités du terrain des axes majeurs se sont imposés Réformer les structures sans réformer les contenus n'a pas beaucoup de sens l'inverse non plus d'où le choix de mettre en œuvre la réforme de manière intégrale pour tous
![Lutte contre le décrochage et mise en œuvre des PSAD de la Lutte contre le décrochage et mise en œuvre des PSAD de la](https://pdfprof.com/Listes/21/9466-21doc_num.phpexplnum_id16163.pdf.jpg)
Lutte contre le décrochage
et mise en oeuvre des PSAD, de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les régions ?Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016
Jeudi 9 juin
et vendredi 10 juin 2016Lutte contre le décrochage et mise en uvre des PSAD de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les ré
gions ?Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016
Sélection d'articles
Lutte contre le décrochage scolaire : du mieux ? p. 5Localtis, 2 décembre 2015
Les régions et l"Etat, partenaires contre le décrochage scolaire p. 6Localtis, 30 juillet 2015
Plates-formes de suivi et d"appui aux jeunes en situation de décrochage p. 7Paris : ARF, 2015, pp.2 ; 37-28
Politiques sociales régionales émergeantes : le cas du décrochage et de l"orientation en Aquitaine
p. 10Net.doc, n° 145, décembre 2015, pp. 98-105
Synthèse conférence " décrochage scolaire » p. 18Lyon : GIP PRAO, avril 2016
Avec ses partenaires, la Région prend en main le Service Public Régional de l"Orientation p. 26 Rennes : Conseil régional Bretagne, 17 septembre 2015Convention entre l"État et la Région Centre-Val de Loire relative à la prise en charge des jeunes
sortants du système de formation initiale sansun diplôme national ou une certication professionnelle p. 29 Orléans : Conseil régional Centre-Val de Loire, 24 septembre 2015, 8 p.Lutte contre le décrochage
p. 37 Nantes : Ceser Pays-de-la-Loire, 23 juin 2015, pp. 23-30Repères bibliographiques p. 45
SOMMAIRE
Lutte contre le décrochage et mise en uvre des PSAD de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les ré
gions ?Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016
Education
Lutte contre le décrochage scolaire : du mieux ? Les jeunes sans diplôme sont inégalement répartis sur le territoire22 conventions régionales "décrochage" signées
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Lutte contre le décrochage et mise en uvre des PSAD de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les ré
gions ?Formation professionnelle
Les régions et l'Etat, partenaires contre le décrochage scolaireL'Association des régions de France (ARF)
et six ministères signent une convention-cadre sur la prise en charge des jeunes ensituation de décrochage scolaire. Dès septembre, des conventions régionales déclineront cet engagement qui vise à donner une
nouvelle impulsion aux actions déjà menées et à coordonner la mobilisation de tous les acteurs concernés.
Coordination des actions
Déclinaison régionale
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Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016
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2.1. ActeursP. 7
2.2. Repérage
P. 122.3. Prise de contact et suivi
P. 172.4. Solutions
P. 212.5. Pilotage
P. 252. BONNES PRATIQUES
3.1. Liste des acteursP. 31
3. ANNEXES
3.2. Schéma de la circulaire FOQUALEP. 36
3.3. Schéma des cercles de la plate-formeP. 37
1.1. Pourquoi ce guide ? A qui s"adresse-t-il ?P. 3
1.2. Quel est le contenu de ce guide ?
P. 41. INTRODUCTION
3.4. Les grandes étapes de travail de la PSAD avec le jeune
3.5. Fiche de poste du/des responsable(s) de PSAD
3.6. Fiche de poste de l"assistant de plate-forme
3.7. Financements : différents types de fonds disponibles
3.8. Liste non exhaustive des solutions
P. 38 P. 39 P. 41 P. 43 P. 443.11. Guides d"utilisation de RIO SUIVI et RIO STATISTIQUES
P. 533.9. Exemple de fiche d"entretien pour le suivi du jeune
P. 493.10. Carte des PSAD sur le territoire
P. 51Lutte contre le décrochage et mise en uvre des PSAD de la remédiation à la prévention : quel nouveau rôle pour les ré
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Extrait : Plates-formes de suivi et d'appui aux jeunes en situation de décrochageParis : ARF, 2015, 54 p.
Jeudi 9 juin et vendredi 10 juin 2016
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