Evaluation : LES SOLIDES - CE2
Evaluation : LES SOLIDES. Un solide c'est : Cylindre. Pyramide. Cône. Pavé droit. Cube. 1) Donne la définition d'un solide :.
Évaluation - Les solides
Remets le nom de chaque solide au bon endroit : cône cylindre
Evaluation de géométrie CM2 : les solides
Date : ______. Evaluation de géométrie CM2 : les solides. Savoir ce qu'est un solide le distinguer des figures planes. 1) Ecris V pour vrai ; F pour faux.
Evaluation : LES SOLIDES
Utiliser le vocabulaire approprié aux solides (Sommets arêtes
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Le pavé. Le tétraèdre. Le prisme. La pyramide. 2. • Reconnaître décrire et nommer les figures et solides usuels. Reconnaître et décrire des solides.
Evaluation de géométrie: les solides CE1 Prénom: Date: ______
Evaluation de géométrie: les solides CE1. Prénom: Comprendre le vocabulaire spécifique des solides. - Différencier un solide et une figure plane.
Douine – Cinquième – Evaluation – Chapitre 10 – Prismes et cylindres
Partie B. Parmi les huit solides proposés ci-dessus quels sont ceux qui sont des prismes droits ? Préciser dans chaque cas la nature des bases.
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Relie chaque solide à son empreinte. • Reconnaître décrire
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Relie chaque solide à son empreinte. • Reconnaître décrire
Maths – Quatrième INTERRO : Les solides Nom : Prénom : Sujet A
Patron Solide Nom du solide. 2. 5. 7. 4. 1. Exercice 2. Exercice 2. Ces solides ont la même hauteur 4 cm. a. Calculer l'aire de chaque base.
