[PDF] [PDF] Les paramètres statistiques de centralité





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1. Mode - Classe modale 2. Médiane - Classe médiane

Une série statistique peut avoir plusieurs modes ou classes modales. Le mode ou la classe modale désigne l'endroit ùla répartilion est la plus dense et 



statistiques corrigé

Une classe modale est une classe pour laquelle l'effectif est le plus élevé. :::::::::: Exercice 6 :::::::::::::::::::: 1. Quel est le mode de la série A 



Cours dintroduction 0pt40pt à lanalyse statistique 0pt30pt 3

Détermination graphique du mode d'une classe modale. Si on ne suppose pas que Exemple : La classe médiane de revenus est la classe ]100200]. En supposant ...



â /-/../frft-5 6a â /-/../frft-5 6a

Effectif de la classe après la classe modale. rcffife : Soit le tableau süvant qui représenle !a répartition. :flr#* 



Séance 4 Séance 4

Dans une distribution connue par classes ou catégories: - Si le caractère est quantitatif continu la classe modale est celle de plus grande densité de 



TYPOLOGIE DES CLASSES MODALES

(1) En tempérament égal le rapport de fréquences correspondant à un intervalle élémentaire sur une trame de résolu- tion ρ vaut 21/r.



Caractéristiques des distributions à un caractère Caractéristiques des distributions à un caractère

Si les classes ne sont pas de même amplitude on définit la classe modale comme étant celle qui a une densité de fréquences maximum. Remarque : Une distribution 



TITRE 1

Attention : Si on fait des regroupements en classes la classe modale dépend du découpage retenu. Dans l'exemple 2 la classe modale est [1000 ; 1500[ par contre 



Statistiques

11 avr. 2018 La classe qui a le plus grand effectif est appelée classe modale. REMARQUE : il peut y avoir plusieurs modes et plusieurs classes modales.



Chapitre 2: Les caractéristiques de tendances centrales

On appelle classe modale une classe dont la fréquence moyenne par unité de on s'intéresse uniquement `a trois classes : la classe modale et les deux classes ...



1. Mode - Classe modale 2. Médiane - Classe médiane

Une série statistique peut avoir plusieurs modes ou classes modales. Le mode ou la classe modale désigne l'endroit ùla répartilion est la plus dense et 



statistiques corrigé

Calculer la fréquence d'une valeur ou d'une classe : Une classe modale est une classe pour laquelle l'effectif est le plus élevé.



Séance 10

Pour l'Alsace calculer : a. le salaire moyen



Séance 4

Ou nj = l'effectif de la classe cj = le centre de la classe Si le caractère est quantitatif continu la classe modale est celle de plus grande densité.



1 Leffectif dune classe statistique est le nombre déléments de la

tranche de 500€ la classe modale serait [500 ; 1000[. LA MEDIANE. La médiane d'une série statistique est une valeur de la variable telle qu'il y ait.



Cours de statistique descriptive - Archive ouverte HAL

2 août 2016 intervalle ces valeurs peuvent alors être regroupées en classes



TITRE 1

tranche de 500€ la classe modale serait [500 ; 1000[. LA MEDIANE. La médiane d'une série statistique est une valeur de la variable telle qu'il y ait autant.





STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Dans le cas d'une variable statistique continue on parle plutôt de classe modale. NB : Le mode ou la classe modale n'est pas obligatoirement unique.



VARIABLES QUANTITATIVES CONTINUES

(c) Déterminer la classe modale de la variable. (d) Représenter graphiquement la proportion de salariés ayant un trajet compris entre 7 et 22 minutes.



[PDF] 1 Mode - Classe modale 2 Médiane

Une série statistique peut avoir plusieurs modes ou classes modales Le mode ou la classe modale désigne l'endroit ùla répartilion est la plus dense et 



[PDF] Les paramètres statistiques de centralité

Dans une distribution connue par classes ou catégories: - Si le caractère est quantitatif continu la classe modale est celle de plus grande densité



[PDF] Cours de statistique descriptive

Le mode est alors le centre de la classe modale c'est à dire la classe qui a la fréquence moyenne la plus élevée Page 



Moyenne Médiane Classe Modale Et Dispersion DUne Série

Moyenne Médiane Classe Modale Et Dispersion D'Une Série Statistique Téléchargez comme PDF TXT ou lisez en ligne sur Scribd



[PDF] Chapitre-3pdf - UMMTO

a- Déterminer la classe modale : Ciest la classe qui a le plus grand effectif ou la plus granCe f iiffiJiliTi; rormure :Mo: ito * ai (hiwo * ni no



[PDF] Séries Statistiques Simples - EcoFoG

2 2 Mode Classe modale 2 3 Effectifs Fréquences cumulées 2 4 Médianes 2 5 Variance Ecart-Type 2 6 Caractéristiques de position



[PDF] 1 Chapitre 03 : Etude dune variable statistique continue

Definition 8 Nous définissions la classe modale comme étant la classe des valeurs de X qui a le plus grand effectif partiel (où la plus grande fréquence 



[PDF] STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Dans le cas d'une variable statistique continue on parle plutôt de classe modale NB : Le mode ou la classe modale n'est pas obligatoirement unique



443 Calcul du mode - Statistique Canada

2 sept 2021 · La classe modale serait l'intervalle de 160 à 179 cm car c'est celle avec la fréquence la plus élevée Tableau 4 4 3 5 Nombre de personnes 

  • C'est quoi la classe modale ?

    Le mode, ou la classe modale, est une mesure de tendance centrale qui permet de rapidement analyser la donnée, ou le groupe de données, la plus populaire d'une distribution. Le mode (Mod) est la valeur dont l'effectif est le plus élevé dans une distribution de données.
  • Comment déterminer la classe modale ?

    Pour calculer le mode d'une distribution de données groupées, on peut utiliser le milieu de l'étendue (ou de l'amplitude) de la classe modale.

    1LMod=48.2d1=9.3d2=12.4a=3.
  • Quel est la formule de mode ?

    Mode : La valeur la plus fréquente d'une série statistique — C'est la (ou les) valeur(s) du caractère dont l'effectif est le plus grand. Exemple : le mode de la série {4 , 2, 4, 3, 2, 2} est 2 car il apparaît trois fois. 2 est la valeur qui a le plus grand nombre d'occurrences.
  • La formule de sturge k =1+3.3 log10 (N) . La formule de yule k = 2.5 4 ?N. Remarque :On peut avoir plusieurs tableaux statistiques selon le nombre de classes.

Séance 4

Les paramètres statistiques

de centralité

Objectifs de la séance

Une série numérique peut être résumée par deux paramètres statistiques : - le centre d'une distribution des valeurs, représentant leur tendance d'ensemble; - La dispersion des valeurs, représentant leur variabilité.

I. Les paramètres de centralité

H MOYENNE ARITHMÉTIQUE (MEAN)

C'est le paramètre de tendance centrale le plus utilisé. Il peut être un résumé de la distribution d'un caractère quantitatif

Notation:

Calcul sur un tableau

complet :

Calcul sur un tableau

condensé

Ou nj = l'effectif de la classe

cj = le centre de la classeX n ni i iXnX1 1 n cncncnXkk...2211 kj j jjcnnX1

11. La moyenne arithmétique (mean)

I. Les paramètres de centralité

H MOYENNE ARITHMÉTIQUE (MEAN)

Propriétés : - La moyenne est le centre de gravité d'une distribution; - La moyenne arithmétique est très sensible aux valeurs extrêmes. Considérons la série statistique suivante : 10;10;10;10;150

050100150

Alors que l'essentiel des valeurs est 10, la moyenne est de 38. Forte sensibilité à la valeur extrême 150.1. La moyenne arithmétique (mean)

X = 38

I. Les paramètres de centralité1. La moyenne arithmétique (mean)

H MOYENNE ARITHMÉTIQUE (MEAN)

Calcul sur un tableau complet

SalaireEffectifsCentre de la classe

[1300 ; 1600[7(1300+1600)/2=1450 [1600 ; 1900[4(1600+1900)/2=1750 [1900; 2400[5(1900+2400)/2=2150 [2400; 5000]5(2400+5000)/2=3700

Total21SalariésSalaires mensuels

nets (€)

Dupond2400

Claude1350

Garisson1800

Toto4500

Martin4900

Steen1350

Jefferson1600

Douglas1500

Bryan2400

Marteau1500

Pertus2000

Carrière1300

Bistouri1700

Birhut1900

Vasquez1500

Urena5000

Ndione1820

Pauli1350

Sanchez5000

Muller2000

Norma4900Calcul sur un tableau condensé

212210X

212465

I. Les paramètres de centralité2. La médiane (median)

H LA MÉDIANE (MEDIAN)

Elle peut être calculée sur des caractères qualitatifs ordinaux ou quantitatifs

Notation:

Propriétés : La médiane est déterminée par le classement des valeurs. Elle est donc peu

sensible aux valeurs extrêmes et résume bien les distributions fortement dissymétriques. Considérons la série statistique suivante : 10;10;10;10;150

010015050

Aucune sensibilité à la valeur 1502Q

102QN/2N/2

MédianeDéfinition : La médiane est la valeur telle que la moitié des valeurs lui est inférieure et l'autre moitié supérieure.

1er cas : n est impairI. Les paramètres de centralité2. La médiane (median)

H LA MÉDIANE (MEDIAN)

Calcul sur un tableau statistique complet

SalariésSalaires

mensuels nets (€)

Carrière1300

Claude1350

Steen1350

Pauli1350

Douglas1500

Marteau1500

Vasquez1500

Jefferson1600

Bistouri1700

Garisson1800

Ndione1820

Birhut1900

Pertus2000

Muller2000

Dupond2400

Bryan2400

Toto4500

Martin4900

Norma4900

Urena5000

Sanchez5000est une valeur de la variable de rang : (n+1)/2 (21+1)/2 = 11ème valeur de la série

Q2=182010 valeurs inférieures

10 valeurs supérieures2Q

2ème cas : n est pair I. Les paramètres de centralité2. La médiane (median)

H LA MÉDIANE (MEDIAN)

Calcul sur un tableau statistique complet

SalariésSalaires

mensuels nets (€)

Carrière1300

Claude1350

Steen1350

Pauli1350

Douglas1500

Marteau1500

Vasquez1500

Jefferson1600

Bistouri1700

Garisson1800

Ndione1820

Birhut1900

Pertus2000

Muller2000

Dupond2400

Bryan2400

Toto4500

Martin4900

Norma4900

Urena5000Correspond au milieu de l'intervalle entre les valeurs de rangs n/2 et (n+1)/2

20/2 = 10ème valeur de la série

Q2=(1800+1820)/2=181010 valeurs

inférieures

10 valeurs supérieures(20+1)/2 = 10,5 on arrondit au dessus :

11ème valeur2Q

I. Les paramètres de centralité2. La médiane (median)

H LA MÉDIANE (MEDIAN)

Calcul sur un tableau statistique condensé

SalaireEffectifsFréquences

simplesFréquences cumulées [1300 ; 1600[70,330,33 [1600 ; 1900[40,190,52 [1900; 2400[50,240,76 [2400; 5000]50,241,00

Total211,00

On commence par chercher la classe

comprenant la fréquence cumulée

50 % = [1600;1900[Valeur de la borne inférieure de la classe

Fréquence cumulée de la classe j-1

Fréquence simple de la classe j (contenant

la fréquence cumulée 0,5)

Amplitude de la classe j ((contenant la

fréquence cumulée 0,5) = 1600 = 0,33 = 0,19 = 1900-1600 = 300jj jjaf

FXQx 5,0112

1jX

1jF

jf ja

1jX

1jF

jf ja

I. Les paramètres de centralité3. Le mode

H LE MODE OU LA CLASSE MODALE

Il peut être déterminé pour des caractères de toute nature (quantitatif, qualitatif

nominal ou ordinal).

Définition :

Le mode d'un caractère quantitatif discret est la valeur la plus fréquente. Dans une distribution connue par classes ou catégories: - Si le caractère est quantitatif continu, la classe modale est celle de plus grande densité de fréquence; - Si le caractère est qualitatif, c'est la modalité la plus fréquente

Notation: Mo

Propriétés : C'est un résumé assez pauvre d'une distribution mais le seul disponible pour les variables qualitatives nominales

I. Les paramètres de centralité3. Le mode

H LE MODE OU LA CLASSE MODALE

Âge (xj)Effectifs (nj)

205
242
253
282
362
404
511
602
Total21Variable quantitative discrète (valeur la plus fréquente) Mode (Mo) = 20Variable quantitative continue connue par des classes d'égale amplitude (classe possédant l'effectif le plus important)

Âge (xi)Effectifs (ni)

[20; 30[12 [30; 40[2 [40; 50[4 [50;60]3

Total21

Classe modale (Mo) = [20;30[

Variable qualitative (modalité la plus

fréquente)

LocomotionEffectifs (nj)

Voiture12

Transport en commun4

2 roues2

A pied3

Total21

Classe modale = VoitureVariable quantitative continue connue par des classes d'inégale amplitude (classe possédant la densité de fréquences la plus importante)

ÂgeEffectifs

(nj)Fréquence simples (fj)Amplitude de la classe (aj)Densité de fréquences (dfj) [10; 20[100,019100,0019 [20; 30[400,077100,0077 [30; 50[2200,423200,0212 [50; 90[2400,462400,0115 [90; 100[100,019100,0019

Total5201,000

Classe modale (Mo) = [30;50[

I. Les paramètres de centralité4. Comparaison des paramètres de centralité

1) Si médiane < moyenne : la moyenne est influencée par les fortes valeurs de X. La

distribution est dissymétrique à gauche.

MedMoy moyenne : la moyenne est influencée par les faibles valeurs de X. La

distribution est dissymétrique à droite.

1) Dissymétrie à gauche3) Si médiane = moyenne, le mode l'est aussi (sauf pour des distributions à plusieurs

modes) et la distribution est symétrique.

MedXdfj2) Dissymétrie à droite

Moy Moy = I. Les paramètres de centralité5. Application

Sur l'exemple " PIB/Hab des pays d'Europe »

1/ Calculer graphiquement l'indice de GINI

2/ Sans prendre en compte la population :

calculer moyenne (ou PIB moyen des pays d'Europe), médiane et mode.

3/ En prenant en compte la population :

calculer la moyenne (ou PIB moyen d'un européen).

4/ Comparer les deux moyennes

quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15

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