[PDF] Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique





Previous PDF Next PDF



Antilles Guyane 2014. Enseignement spécifique

2) Que peut penser le restaurateur de l'affirmation de l'ostréiculteur ? http ://www.maths-france.fr. 1 c? Jean-Louis Rouget 2014. Tous droits réservés.



Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique

Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 3 (3 points) (commun à tous les candidats). On considère l'équation (E1) :.



Antilles Guyane 2014. Enseignement spécifique

Donc le restaurateur peut accepter l'affirmation de l'ostréiculteur mais il ne connaît pas le risque de se tromper. http ://www.maths-france.fr. 1 c Jean-Louis 



Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique

Fin Pour. Afficher . . . . . . http ://www.maths-france.fr. 2 c Jean-Louis Rouget 2014. Tous droits réservés.



Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique

Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 1 : corrigé. Partie A. 1) Représentons la situation par un arbre de probabilités.



Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique

Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique. EXERCICE 1 (6 points) (commun à tous les candidats). Une entreprise de jouets en peluche souhaite 



Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique

Déterminer la valeur de ? arrondie à l'entier le plus proche. http ://www.maths-france.fr. 1 c Jean-Louis Rouget 2014. Tous droits réservés.



Antilles Guyane 2011. Enseignement spécifique

b) Démontrer que le quadrilatère KHA?J est un parallélogramme. http ://www.maths-france.fr. 1 c? Jean-Louis Rouget 2014. Tous droits réservés.



Antilles Guyane 2013. Enseignement spécifique

Antilles Guyane 2013. Enseignement spécifique. EXERCICE 4 (5 points) (candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité) c? Jean-Louis Rouget 2014.



Antilles Guyane 2011. Enseignement spécifique

La fonction g est dérivable sur ]0 +?[ et pour tout réel x>0

Antilles Guyane. Septembre 2014. Enseignement spécifique EXERCICE 2 (6 points) (commun à tous les candidats)

Partie A

On considère la fonctionfdéfinie et dérivable sur l"intervalle[0; +∞[par f(x) =xe-x.

1)Déterminer la limite de la fonctionfen+∞.

2)Déterminer la dérivéef?de la fonctionfsur[0; +∞[et en déduire le tableau de variations defsur[0; +∞[.

On donne enannexela courbeCfreprésentative de la fonctionfdans un repère du plan. La droiteΔd"équation

y=xa aussi été tracée.

Partie B

Soit la suite(un)définie paru0=1et, pour tout entier natureln,un+1=f(un).

1)Placer sur le graphique donné enannexe, en utilisant la courbeCfet la droiteΔ, les pointsA0, A1et

A

2d"ordonnées nulles et d"abscisses respectivesu0, u1etu2. Laisser les tracés explicatifs apparents.

2)Démontrer par récurrence que pour tout entier natureln, un> 0.

3)Montrer que la suite(un)est décroissante.

4) a)Montrer que la suite(un)est convergente.

b)On admet que la limite de la suite(un)est solution de l"équationxe-x=x. Résoudre cette équation pour déterminer la valeur de cette limite.

Partie C

On considère la suite(Sn)définie pour tout entier naturelnpar S n=k=n? k=0u k=u0+u1+···+un. Compléter l"algorithme donné enannexeafin qu"il calculeS100. http ://www.maths-france.fr 1 c?Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

Annexe de l"exercice 2 à rendre avec la copie

Partie B - Question 1

0,51,0

1 2 C f

Partie C

Déclaration des variables :Setusont des nombres réels kest un nombre entier

Initialisation :uprend la valeur ......

Sprend la valeur ......

Traitement :Pourkvariant de 1 à ....

uprend la valeuru×e-u

Sprend la valeur ......

Fin Pour

Afficher ......

http ://www.maths-france.fr 2c?Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
[PDF] Antilles-Guyane 24 juin 2015 - apmep

[PDF] Antilles-Guyane juin 2013 - Apmep

[PDF] Corrigé du baccalauréat S Antilles-Guyane du 20 juin 2016 - Apmep

[PDF] Baccalauréat S Antilles-Guyane 11 septembre 2013 - Corrigé - Apmep

[PDF] Antilles Guyane Septembre 2014 Enseignement spécifique Corrigé

[PDF] Correction sujet Antilles Guyane septembre 2014 - archimede

[PDF] Correction Antilles Guyane ES - septembre 2014 - Apmep

[PDF] Images correspondant ? anton lavey

[PDF] IFSI HENRI MONDOR - Infirmierscom

[PDF] AOAC: Official Methods of Analysis (Volume 1)

[PDF] FLUID COOLING | Industrial AOVH Series - Thermal Transfer Systems

[PDF] Accompagnement Personnalisé au collège

[PDF] Réforme collège - AP 6ème-3ème et EPI 5ème-4ème - Eduscol

[PDF] Tous capables au collège en histoire-géographie - Académie de

[PDF] L 'accompagnement personnalisé au Lycée Professionnel Magnan