[PDF] 3 légendes pour sauver la terre les 4 éléments : protection

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Compétence 1

texte littéraire des élèves. littéraire des réponses à des questions simples.

ĺlecture suivie de album 3

sauver la terre intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge autour du thème de fonctionnement de documentaire vocabulaire approprié acquérir du vocabulaire sur la protection erreur dans une écriture cursive lisible et avec une présentation soignée maître une phrase simple cohérente, puis plusieurs.

écrite à un modèle et rectifier

ses erreurs.

Compétence 5

Arts visuels

différentes expressions supports, des outils, constater des effets produits et réinvestir tout ou partie des constats dans une nouvelle production visant la maîtrise des effets et du sens relation les unes par rapport aux autres démarches et les procédés repérés propre production

Compétence 5

Education musicale

dizaine de chansons simples par année, en recherchant justesse, précision et expression

ĺpoupée Terre

ĺla terre est si belle

ĺbonhomme bleu marine

sonores sous forme de représentations graphiques

Compétence 5

Culture humaniste

un texte en le lisant. ĺB textes en prose ou poèmes courts.

ĺAgir! Noémie martin

Compétence 3

Découverte du monde :

le vivant - Savoir que respecter les êtres vivants passe par le respect vironnement dans lequel ils vivent.

Interactions entre les êtres

vivants et leur environnement - identifier quelques êtres vivants qui le peuplent ; - observer quelques relations alimentaires entre êtres vivants.

3 légendes pour

sauver la terre les 4 éléments : protection

Compétence 3

Les mathématiques

*addition de 2 nombres à 2 chiffres posée *calcul réfléchi de la soustraction (12-3 ; 14 -6) *groupes d e2, 5, 10 *Les nombres de 80 à 100 *ordonner les nombres *écriture littérale des nombres de 70

à 99

*soustraire un nombre à 1 chiffre *les moitiés de 10,20,30,40,50

GÉOMETRIE

* Solides, Construction, reproduction * Longueurs mesure avec une règle graduée (cm) mesure de lignes brisées *comparaison de masse

ORGANISATION, GESTION DE

DONNÉES

* Problèmes écrits sur les diminution, compléments, réunion de quantités identiques , partage en 2 et en 3, réunion de quantités

Problèmes relatifs à la monnaie

quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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