2/ Tu vas maintenant colorier et écrire la légende sur le schéma de la coupe du volcan en te servant du modèle
Classe de CM1-CM2 de Virginie Ligère (Antony) Les élèves individuellement
1 Légende ce schéma et donne-lui un titre. Volcan en coupe lors d'une éruption projections ... magma – éruption volcanique – volcan – Terre – lave.
activités de la vie courante: LE CIEL ET LA TERRE : Volcans et séismes les risques pour 4 – Schéma d'un volcan en coupe 15min – individuel
Visionne ensuite le documentaire intitulé “Les volcans : le grand Exercice 2 : Quel type d'éruption est caractérisé par ces deux schémas ?
exercice 1 Complète le schéma suivant. Chapitre : volcans et séismes. Compétences évaluées ... exercice 1 Savoir décrire un volcan et son éruption.
les volcans (et les séismes). CM1/CM2. Objectifs du module: savoir ce qu'est une éruption volcanique ... Analyser des photographies et des schémas.
11 jan. 2016 de CE2 et de CM1. ... Pour les élèves de CM1 on attend en plus qu'ils sachent « identifier les risques ... Etape 4 : Schéma volcan en coupe.
Environ 95% des volcans apparaissent le long des plaques tectoniques Schéma d'un volcan en coupe ... Source: 15 séquences de sciences au CM1
12 oct. 2016 apprentissages scientifiques: CM1: les volcans ... modèle constructiviste de Piaget mais passe d'un schéma binaire (sujet-objet) à un ...
Quand un volcan explosif entre en éruption les choses sont différentes : de la lave pâteuse et des débris de roche sont projetés dans l’air accompagnés d’émissions de gaz et de cendres brulantes et toxiques On les appelle aussi les volcans gris
Schéma d’unvolcan en coupe 15min - individuel écrit Consigne: « Maintenant je vais vous distribuer un schéma en coupe d’unvolcan et vous allez devoir le colorier et le légender en réinvestissant les informations apprises précédemment
2 schématisation d'un volcan ou écriture de la légende d'un schéma élaboré par l'enseignant 3 reconnaissance du lexique : retrouve les définitions des mots suivants : lave montagne formée par l'accumulation des projections expulsées lors des éruptions volcaniques successives
Les volcans CM1 1 cône volcanique 2 cheminée 3 cratère 4 projections (blocs cendres et bombes) 5 écorce terrestre 6 chambre magmatique 7 coulée de lave Sous la surface de la Terre il y a des roches fondues par la chaleur intense : c’est le magma Ce magma qui contient des gaz sous pression est stocké dans des
d’un volcan Schéma de la structure d’un volcan A - Ecris dans les étiquettes du schéma le numéro de la légende 1 Réservoir de magma 2 Coulée de lave 3 Cheminée du volcan 4 Cratère 5 Cône volcanique 6 Cheminée secondaire 7 Explosion avec projections B - Colorie : • le magma en rouge ; • le cône volcanique en jaune et
Schéma de la structure d’un volcan A - Ecris dans les étiquettes du schéma le numéro de la légende. 1. Réservoir de magma 2. Coulée de lave 3. Cheminée du volcan 4. Cratère 5. Cône volcanique 6. Cheminée secondaire 7. Explosion avec projections B - Colorie : •le magma en rouge ; •le cône volcanique en jaune et marron ;
Exercice 1 : Légende la coupe d’un volcan. Exercice 2 Relie chaque mot à sa définition. Magma Cône volcanique Lave Cheminée Cratère Chambre magmatique Croûte terrestre
Le volcanisme La structure d’un volcan Schéma de la structure d’un volcan A - Ecris dans les étiquettes du schéma le numéro de la légende. 1. Réservoir de magma 2. Coulée de lave 3. Cheminée du volcan 4. Cratère 5. Cône volcanique 6. Cheminée secondaire 7.
Coupe d'un volcan: Les séismes. Objectif : - Comprendre le fonctionnement d'un séisme et le tremblement de Terre qui en résulte. - Appréhender les dangers pour l'homme de cette manifestation de la Terre. Phase individuelle : Dessine et explique comment se déroule un tremblement de terre et les dégâts occasionnés sur les structures humaines.