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Atelier « Comment valoriser ses compétences ? »
Objectifs : 1. Expliciter et valoriser les compétences acquises lors des enseignements stages et expériences professionnelles. 2.
Projet ClimatSup INSA : Intégrer les enjeux climat-énergie dans les formations du Groupe INSA Atelier 2 ² Comment utiliser le référentiel ? Webinaire rapport intermédiaire | Mardi 09 février 2021| 14h00-16h30 réflexion sur " comment permettre une bonne appropriation de ce référentiel par les enseignants-chercheurs et les
améliorations à apporter.Participants
Pendant un premier tour de table, les participants ont été présenté un peu plus tôt dans la journée. conseil, un responsable pédagogique (DD&RS et RSE) et un consultant.Synthèse des principaux retours et discussions
une définition de compétences et compétences.incontournables et connaisse les incontournables des autres disciplines afin de proposer des cours transversaux qui
adressent les thématiques socio-écologiques. " Placer le curseur au bon niveau » : rendre le référentiel concretLe cadre théorique que propose cette première version est déjà très complet et va pouvoir être utilisé dès à présent
comme base de travail dans les écoles (INSA et autres). certains contenus et compétences.cursus ChanCES (Changement Climatique, transitions Et Santé), les enseignantes-chercheuses ont rebouclé les enjeux
de santé public avec les enjeux socio-écologiques notamment en abordant des problématiques de gestion de la
publique » en lien avec le changement climatique). dans leur cours a aussi été évoquée.Avoir un référentiel tel que celui présenté permet d'identifier plus facilement les sujets déjà traités dans les
avoir des enjeux socio-écologique.Il ne faut pas seulement parler de contenu des enseignements, il faut aussi parler du lien avec les emplois à fournir, la
on part d'encore plus loin sur ces questions-là dans les écoles d'ingénieurs.Comment à travers la pédagogie on peut irriguer dans d'autres sphères, notamment entrepreneuriale ? Le prisme de
l'employabilité est donc un sujet à aborder, peut être directement dans le référentiel.
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